关爱留守儿童捐资助教活动(留守儿童爱心捐赠活动简报)

1. 留守儿童爱心捐赠活动简报

留守三星堆的考古人员闻讯后立刻赶到了现场。可惜现场除了一堆被刨开的土外，连玉器的影儿都没见着一个。经了解，此次出土的玉器大约能盛满一撮箕（盛土用具，四川本地语）。

怎么办？怎么才能把这些具有重要研究价值的历史遗物从村民手中要回来？

“考古”概念1——我国《文物保护法》明确规定：“中华人民共和国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有”。

好啦，不用叽叽歪歪了，一切地下文物归属国家所有，交回来吧！

工作人员站到土堆上大声地向村民们宣讲：“……属于国家的东西，你拿走了就是犯法。不过，今天下午五点之前，如果你全部交回来则不予追究，五点之后，咱就另说了……”

（三星堆博物馆展陈）

嘿嘿，话说这三星村村民的觉悟是真高！工作人员回忆说：“因为当时我们站在高处，讲完后就看到老百姓纷纷跑回家去取东西，然后络绎不绝地从四面八方赶来。五点之前我们所收回的玉器刚好就盛满了一撮箕”。

或许你还有些怀疑：也说不定谁就私藏了仨俩小器物呢？哦，那我再接着告诉你：

工作人员在下午收回的玉器中发现有一件玉璋缺了一个小角，心里很是难过。未料想，这个缺失了的小角在下午五点之前也被送回来了。三星村村民的觉悟不是一般滴高。

（《青铜戴笄人头像》，三星堆博物馆藏）

从1929年三星村村民意外发现一坑宝玉，到上述砖厂工人意外刨出一撮箕玉器，你发现了么，人家三星堆的宝物都是论坑的，一挖就是一坑。

于是，就有人说三星堆是一个“文物窖藏坑”。

2. 关爱留守儿童捐赠活动内容

一、留守儿童帮扶措施有以下几点：

1、留守儿童生活上的帮扶，父母外出，无亲无戚的学生，完全寄居在学校，学校有食堂孙师傅和倪静萍老师专门关照其生活食宿，每期补助150元的生活费；

2、为留守儿童献爱心活动，学校将在第7周内，开展一次全校领导、老师、学生参加的为困难留守儿童捐款的活动，将这笔钱用来专门解决个特困留守儿童的经济问题，学校成立留守儿童基金会，学校也将投入适当的钱存入这笔基金中，解决特困生基本生活问题；

3、心理上对留守儿童关心，班主任每周同留守儿童交谈一次，对留守儿童的心理需要进行了解，并正确引导，给予关爱；

4、学习上的帮扶，开展一帮一，一对红的活动，要求班上成绩好的同学务必帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩；

5、留守儿童特长的帮扶，开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动实践活动，61联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，礼貌礼仪活动，爱少先队队旗活动等等。

二、留守儿童帮扶内容有：留守儿童个人的爱好特长，身体状况，家庭的经济状况，家庭气氛，家长的教育方式与态度，与父母和监护人的关系，学习成绩，学习态度，学习习惯，思想品德，行为习惯，师生关系，同伴关系，性格类型及特征，气质类型及特征，个性心理有哪些特征，个性心理中有哪些良好或不良的品质等。

3. 留守儿童爱心捐赠美篇

时钟，敲响一去不返的音节

脚步，怎能躺进同一条河流

匆匆的岁月

透过一路的风景

滚滚红尘，风雨阵阵

思念在四季轮回中萌芽

留守一份别样的感动

三十年的风沙啊

凝聚成樱桃般的记忆

三十年的同窗之念啊

涅磐为历史长河中的片片红叶

4. 关爱留守儿童爱心捐助活动

你好，留守儿童存在的问题：

1. 孤独感和情感缺失：由于父母长期不在身边，留守儿童经常感到孤独和无助，缺乏亲情关爱。

2. 学习成绩下降：由于家庭监督不足，留守儿童的学习成绩往往下降，缺乏学习动力。

3. 心理问题：留守儿童容易产生心理问题，如抑郁、焦虑等，对未来的发展产生不利影响。

4. 社会适应问题：家长长期不在身边，留守儿童往往缺乏与人交往的机会，社会适应能力较差。

帮扶措施：

1. 加强社区服务：社区应该加强对留守儿童的服务，提供心理支持和教育辅导等服务。

2. 建立留守儿童关爱机构：政府应该建立留守儿童关爱机构，为留守儿童提供教育、心理等方面的帮助。

3. 增加家庭关爱：家长应该加强对留守儿童的关爱，在尽可能的情况下提供陪伴和照顾。

4. 加强教育投入：政府和社会应该加大对教育的投入，提高教育资源的公平性，为留守儿童提供更好的学习环境和机会。

5. 关爱留守儿童捐赠活动总结

您好，一、活动目的

为了加强家庭助廉工作的开展，提高全民防腐意识，特制定本方案，以“五个一”为主要内容，组织开展家庭助廉活动。

二、活动内容

1. 一个家庭防腐宣传点

每个家庭都可以在家中设置一个防腐宣传点，放置有关防腐倡廉的宣传资料，如宣传海报、宣传手册、宣传视频等，以便家庭成员随时了解和学习。

2. 一个家庭廉政教育时间

每个家庭每周至少安排一个廉政教育时间，家庭成员可以一起学习廉政知识，讨论反腐倡廉的重要性，并制定家庭反腐倡廉计划。

3. 一个家庭廉洁标准

每个家庭可以制定一份家庭廉洁标准，明确家庭成员在生活中的行为准则，如不收受贿赂、不违法乱纪、不利用职务之便谋取私利等。

4. 一个家庭廉政建议

每个家庭可以制定一份家庭廉政建议，针对家庭存在的腐败问题提出解决方案，并将建议反馈给有关部门。

5. 一个家庭廉政报告

每个家庭每年可以撰写一份廉政报告，总结家庭成员在反腐倡廉方面所做的努力和取得的成绩，并向社会公开。

三、活动方法

1. 利用网络平台开展家庭防腐宣传，如微信、微博、QQ 群等。

2. 安排家庭廉政教育时间，开展家庭学习和讨论。

3. 制作宣传资料，如宣传海报、宣传手册、宣传视频等，在家庭中宣传。

4. 制定家庭廉洁标准和廉政建议，鼓励家庭成员参与讨论和制定。

5. 撰写家庭廉政报告，向社会公开家庭成员反腐倡廉的成果和取得的进展。

四、活动效果

通过家庭助廉五个一活动，可以提高全民反腐倡廉的意识，营造全社会共同反腐倡廉的氛围，促进社会风气的向上向善。同时，通过家庭助廉五个一活动的开展，可以让更多的家庭成员了解反腐倡廉的重要性，形成家庭、社会、国家三位一体的反腐倡廉格局。

6. 关爱留守儿童捐赠活动方案

“我想要一本童话故事”“我想要一本儿童绘本”“我想要一本作文书”“我想要一本新华字典”，在农村，有许多孩子特别是留守儿童可接触到的课外读物寥寥无几，他们渴望着汲取丰富的知识，向往着用知识改写命运。关爱农村孩子，特别是留守儿童，是我们每个人的责任，我们热切呼唤，伸出您温暖的双手，奉献出您的真情，为农村的孩子多捐书、捐好书，让更多农村的孩子多读书、读好书，让他们在课余饭后也能徜徉在阅读的海洋里，憧憬美好的未来！

7. 留守儿童捐赠活动美篇

青苗助学”是关爱留守儿童的大学生社会实践活动。目的是为了更好的关心和帮助广大留守儿童，让他们感受到来自社会的关爱和温暖，帮助他们健康快乐的成长。

实践团队的成员们将利用假期陪伴留守儿童，和他们一起学习、生活，陪他们度过一个难忘的假期。为留守儿童捐赠了液晶电视、课外读物、粉笔、书包等爱心用品。