【劳动创造幸福实千成就梦想】劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，从站起来、富起来到强起来；从建设

一、【劳动创造幸福实千成就梦想】劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，从站起来、富起来到强起来；从建设

（1）①劳动创造人类。②劳动创造物质文明和精神文明。③劳动促进人的成长与发展。④参加劳动，有利于掌握一定的劳动 技能，养成勤劳自立的习惯。⑤有利于锻炼和增强意志力，增强体质、促进健康。⑥有利于体会到劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。（每一要点2分，答出4个要点即可得满分9分。）

（2）在家里，积极参加家务劳动；在学校，努力学习，参加班级和学校的各种劳动；在社会上，积极从事各种公益劳动。（言之有理即可，每一角度2分，满分6分）

试题分析：

（1）根据教材知识，回答劳动促进人的成长与发展：

①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。

②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。

③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。

④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。

⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。

（2）结合自己的生活实际，回答自己参加过的劳动。如在家里，积极参加家务劳动；在学校，努力学习，参加班级和学校的各种劳动；在社会上，积极从事各种公益劳动。

二、说说你对“劳动创造了幸福的生活”的理解

“劳动创造了幸福的生活”的理解如下：

“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。

在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。

有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁―老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士―警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命。

有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师―清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前。

有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、打字员、清洁工、服务员，社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”

劳动后的汗水去养育自己肯辛勤劳作的果实。。吃起来自己格外的感到甜美。。。幸福自由而来

等等

劳动能创造幸福的生活？？？行么？？？

三、劳动创造财富·健康创造未来公益活动好不好？

五一国际劳动节来临之际，全国各省市县区劳动模范和先进工作者成为人们茶余饭后的焦点话题。然而

，有那么一群人，他们期盼加入劳动创造，却与劳动创造渐行渐远，甚至最终丧失基本的劳动能力，他们就是失眠症、抑郁症、精神分裂症、精神障碍、焦虑症等精神心理疾病患病群体。

2018年中国疾病防治控制中心数据显示，我国精神心理疾病群体总量超过1.8亿人，重度患者高达1600万人。与庞大的病患人数相对的是无数个家庭正在面临着因病致病返贫的严重威胁。受到疾病反复发作的影响，精神心理疾病患者工作质量、效率明显降低，甚至丧失最基础劳动能力，致使其家庭逐步走向贫困，而患者未来的生存与发展也成为家属沉重的忧虑。

为了帮助这些精神方面出现问题的病人，为了让这些人早日获得健康，以“劳动创造财富・健康创造未来”为主题的北京三甲名医联合会诊大型公益活动，将于2018年4月28日在南昌二七医院启动。

四、劳动最光荣主题中队活动方案

为确保活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的劳动最光荣主题中队活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

劳动最光荣主题中队活动方案1 活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗、敬队礼。

三、齐唱队歌。

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学（齐）：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

（投影仪出示名人名言）

（齐读）劳动是幸福之文。――富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。――高尔基

劳动创造世界。――马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：

（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

（2）遵守比赛时间。

（3）遵守赛场纪律。

文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟

计时员：（吹哨）“嘟――（时间到）”

（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）

计时员：（吹哨）“嘟――（时间到）”

裁判评定，宣布第一名名单。

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）

主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

劳动最光荣主题中队活动方案2 活动年级： 一年级1105中队

活动目的： 今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。

活动准备：

1、歌表演《劳动最光荣》。

2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能。

3、表演快板《我是小皇帝》;

4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》。

5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频。

6、学会《劳动拍手歌》。

活动过程： (中队活动仪式程序)

一：全体立正，报告人数。

二：出旗

三：唱队歌

四：中队长发言

五：进行活动

开场白

主持人(刘雨萱)：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，

主持人(王智伟)：我们沐浴着集体的阳光，

主持人(隆汝璇)：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长!

主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动――《好孩子爱劳动》。

主持(合)：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来!(鼓掌)

一、爱劳动最光荣

1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》

2、主持人(刘雨萱)：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?(三人以上回答)

3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好!确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢?(学生交流五个以上)

4、主持人(隆汝璇)大家看，这些小朋友的做法对吗?请听，快板《我是小皇帝》

(卜锦威)：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，

(张浩宁)：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。

合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师提问就心慌

(周鹏)：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，

(张鑫乐)：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，

合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧!

主持人(刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样?”你想对他们说什么?“自己的事情自己做!”

主持人(王智伟)：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。

二、自己事自己做

主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好!

主持人(刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好!

主持人(王智伟)：今天，我们特意邀请了班主任谭老师做评委，大家欢迎!

主持人(隆汝璇)：“请谭老师宣布比赛内容和规则。”

1、老师主持：今天比赛的第一项目，少先队员系红领巾比赛!少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗?(戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖)请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:学习用品)

2、老师主持：第二项比赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?

3、老师主持：第三项比赛，整理书包，看谁整理得又快又好!谁来参加比赛呢?

三、家务活我也行

主持人(刘雨萱)：好紧张的`比赛场面呀!从比赛可以看出，我们1105班的同学真能干！

主持人(王智伟)：除了做好自己的事情，我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。

主持人(隆汝璇)：在平时的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?

主持人(刘雨萱)：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特别能干，学会了做不少的家务活。请看：(播放做家务活的视频)

主持人(王智伟)：同学们，你们学会了吗?

四、好孩子人人夸

主持人(隆汝璇)：劳动创造美，劳动让我们身心愉快!

主持人(刘雨萱)：妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》

主持人(王智伟)：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。(采访二至三人)

主持人(刘雨萱)：阿姨，您好!您是哪个小朋友的家长?()小朋友在家里的劳动表现怎样?

主持人(王智伟)：综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现，我们还评选了一批爱劳动的好孩子。请谭老师宣布名单并给奖。(《劳动最光荣》歌曲伴奏带)鼓掌

齐：同学们，爱劳动吧，去创造美好的明天!让我们用来结束这次中队活动吧!”

你拍一我拍一，好好劳动要牢记。

你拍二我拍二，自己的事儿自己做。

你拍三我拍三，不会的事儿学会它。

你拍四我拍四，服务他人牢牢记。

你拍五我拍五，我来把书排队伍。

你拍六我拍六，我们劳动最美丽!

你拍七我拍七，我把房间来整理。

我拍八我拍八，地面脏了自己擦。

你拍九我拍九，不让脏水随处流。

你拍十我拍十，热爱劳动是大事!

五、辅导员总结发言

主持人(隆汝璇)：下面，我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话!

谭老师：今天，我们1105中队召开了“好孩子爱劳动”主题活动，在队员们积极主动参与下，开得很成功。通过活动，老师看到了你们的成长和进步，看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信，只要我们从小能做到自己的事自己做，不会做的事学着做，将来一定会成为自理、自立、自强的人，一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们，有信心吗?

六、呼号

七、退旗