学生环保公益活动报告(小学生环保公益行)

1. 小学生环保公益行

小学生社区活动如下：

1、参加环保组织。

可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

2、参加学习小组。

学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。

3、参加兴趣小组。

可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。

4、到图书馆帮忙。

我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

5、到敬老院慰问。

小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

2. 小学生环保公益活动

　　一、环保是一个需要每个人都付出努力的事业，作为小学生，可以从以下的行动为环保做贡献： 　　1、养成节约用水的习惯， 顺手关水龙头。 　　2、 马桶的水箱里放一个可乐瓶，如放一个1.25升的可乐瓶，那么这一小小的行动就能每次节约1.25升水。 　　3、不要让电视机长时间处于待机状态.，待机指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源.每台彩电待机状态耗电约12瓦/小时。 　　4、 使用充电电池。 　　5、少使用一次性塑料袋。 　　6、 少用一次性餐具。外出就餐时，自备筷子和勺子。 　　7、少用木杆铅笔.多用自动铅笔. 　　8、充分利用白纸，尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，便条纸。 　　再生纸是用回收的废纸生产的，一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。 　　9、 领养一棵树，或做一天环保志愿者。 　　10、尽量反复利用塑料带等无法分解的产品。 　　11、发现公共场所如水龙头坏掉了，水箱漏水等现象，及时报告维修部门。 　　12、在家里，只开最需要的灯，其它灯可关掉，避免浪费电。 　　二、环保简介： 　　环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

3. 环保公益行图片

环保活动很多，出名的少，有效果的更少，我觉得有几个环保公益活动还是挺好的，比如百万森林、世界地球日、世界水日、地球一小时等，而最近就地球一小时的公益活动期间，参与的人还是很多的，就比如斗鱼来说吧，其TV号召了全主播参与这个活动，也对各地参与公益活动进行了直播。

4. 小学生志愿者环保活动

内容包括：

1、组织环保志愿者小分队、到公共场所宣传环境保护知识；

2、环保志愿者小分队、到社区宣传垃圾分类，为“分类垃圾桶站岗”；

3、自觉进行环境保护知识教育，提高环保意识；

4、在家庭开展小手拉大手的环保活动，做到节电、节水，让环保从身边小事做起；

5、组织宣传不随手扔垃圾塑料袋，参加“走一处、净一路”的捡垃圾活动；

6、宣传引导：绿色出行、绿色装修、绿色旅游、绿色消费活动；

7、宣传践行：节约粮食、节约用餐、“打包带走”的活动；

8、宣传公共场所禁烟，监督协同，防止污染环境；

9、宣传公共场所禁止大声喧哗，防止噪声污染：

10、校园里，开展我是“环保小卫士”活动，植树种草、领养树木、美化校园活动。

5. 校园环保公益

志愿者活动有：

1.

探访老人。 青少年志愿者可以再成人志愿者或社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。

2.

清洁社区卫生。 青少年志愿者可以再社工的组织下一起清理社区的卫生，如社区公园内捡矿泉水瓶等力所能及的事。

3.

表演节目。 在社区开展一些大型晚会的时候，可以组织青少年志愿者一起准备唱歌跳舞类节目，锻炼的同时丰富晚会节目形式。

4.

指挥交通。 和交警大队合作，在红绿灯处指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。

5.

募捐活动。 帮助山区、贫困孩子建立图书募捐活动，收集图书、课本、文具文娱等学习用具。

6. 校园绿色环保公益活动内容

1、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。

2、绿色校园鸟语花香环保成果你我共享。

3、我们是新时代的儿童。

4、手边留情，脚下留净。

5、乱扔的最高境界就是不扔！——天下无脏。

6、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行！

7、尽心才能干净，干净才能静心。

8、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

9、人类只有一个地球，我们要保护环境。

10、请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了！

7. 环保公益行内容

1、绿色是地球的本色 。

2、地球是我家，绿化靠大家 。

3、保护树木，就是保护自己 。

4、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 。

5、绿色——生命之源。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，

以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

8. 小学生环保公益图片

为了蓝天白云小学生可以 (1)请环保局的专业人员来学校做主题“保护蓝天”的专题报告，懂得蓝天保护的知识。

(2)做“我为蓝天保卫战做些什么”板报，大力宣传环保的重要。

(3)走向街头向社会做宣传。

(4)做低碳行动，步行代替坐汽车。

9. 为少先队助力环保公益行

我叫李勃锐，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不明白什么叫”合格“，但我明白，只要认真听教师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样必须不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。教师也认真负责的教我知识，告诉

我要团结同学乐于助人。就这样，在教师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

　　2013年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5值严重超标，空气能见度极低。不仅仅使人们的出行受到严重影响，并且很多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我十分难过。环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到，以前在课堂上，教师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。想到那里，我立刻跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。

我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我热爱的家乡吗我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。教师告诉过我们”保护环境，从我做起“，那么就从此刻开始吧。

于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难过的样貌就过来安慰我说：”对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自我的初衷。走自我的路，让别人说去吧!“听了爸妈的话，我重新找回了信心。

　　这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么完美，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些小学生看到我都说想要加入我，于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。

开学后，我大胆向教师提出建立环保小组的提议，获得了教师的支持后，我开始利用学校广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久，很多同学就陆陆续续的向我报名了。我明白作为组长，我不仅仅要保证队伍成员的安全，并且要让我们的行动更有秩序。

我用自我的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家必须要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到学校内捡拾垃圾，每个人有自我负责的区域。每周六和周日午时四点，到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。

我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，让他们各自负责维护自我家乡的环境。

　　不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节俭用水，不使用一次性筷子，不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。

　　我明白，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。可是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。

　　保护环境，从我做起，从此刻做起，只要你我他都有了保护环境的意识，那么这种意识必须会一传十，十传百，百传千……我们都开始行动起来，擦去地球妈妈脸上的污垢，地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪……

10. 小学生环保公益活动内容

1、可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

2、参加务农学农活动，有利于学生了解农耕文化。农耕文明是中华文明的起源，其本质要求是守望田园，辛勤劳作。有利于培养他们的劳动观念及吃苦精神。“四体不勤，五谷不分” 是现实中许多孩子的真实写照。孩子不爱劳动，与家庭娇生惯养有关，也跟生活脱离劳动有关。

3、到敬老院慰问：小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。