教育扶贫 建议,就中学生如何参与扶贫日活动提出三点合理建议

一、就中学生如何参与扶贫日活动提出三点合理建议

1，要有合理的消费观念 ，学生消费必须与家庭收入相适应，适度消费，反对铺张浪费教育扶贫 建议。

2，物质消费与精神消费要协调发展（如购买各类健康的书籍，参加健身等）

3，改变落后的消费习惯，提高消费的科学性。（吸烟，酗酒方面的消费）

二、女生上大专就没出路吗？

是金子在哪都会发光，首先不要放弃自己，不过还是找个好大专，最重要是找个自己喜欢的专业，就算上名牌大学又怎样，毕业了，还不是照样找工作，而大专可以学到技术，还能继续深造，关键在个人

三、2015教师帮扶活动教师指导措施有哪些

1、 制定有针对性的培养方案， 对帮扶对象提出明确具体的要求， 指导帮扶对象制定一个为期一学年的成长提高计划。 2、 言传身教， 培养徒弟严谨的治学态度、 认真刻苦的敬业精神。 3、每周至少听一节帮扶对象的课，给帮扶对象上一节示范课。 对徒弟帮扶对象的课要提出指导意见， 帮助帮扶对象提高课堂教学能 力。 4、每月定期指导帮扶对象备课，检查帮扶对象的教案，提高帮 扶对象分析教材处理教材的能力。 5、指导帮扶对象撰写教学设计、教学论文、教学心得，指导 上好公开课（或汇报课）。

四、让贫困生接受良好教育,我国采取的措施

an / the analysis on china's educational aid system of the college students in poverty

五、教育信息化 学校 需要哪些帮扶

首先，政府要始终坚持对教育“优先决策，优先投入，优先发展”的战略。要加大投入，1“建网、建库、建队伍”，以十二五期间为例，要坚持坚持“一个领先、两个高于”的发展目标，实现“班班通”的标准，夯实学校信息化发展基础，改善教育信息化应用环境，逐步缩小了校际间在硬件环境上的差距。

其次，建议建立统一的云平台或整体教育信息化规划。建立统一的云平台是为了实现了统一认证，数据互通。搭建具有资源交换、精品课程、远程教学、考试评估、自动办公以及三方互动等功能的资源和管理的平台，实现“三通两平台”的宏观设计目标。采用云计算的建设模式，不仅降低了数据中心的建设成本，提高了扩展能力，而且降低了学校的运维压力。

第三，深度融合的校企合作。信息化建设离不开高水平的技术服务支持。在统一云平台下管理应用、资源建设、数据协同和可持续发展的生态型建设模式的理念，企业要发挥技术优势，实施教育云模式下的平台整合、资源整合、应用整合和技术整合，完成了教育基础架构云、教育云平台、教育资源建设、教育云服务、教育云门户等基础架构，为下一步信息化与教育教学的深度融合和高效利用奠定了坚实的技术基础。

六、建议学校怎样帮助残疾人

全国人大代表胡大白认为，要更加关注残疾人的生存问题和受教育问题，建议国家制定专门优惠政策解决残疾人上学问题。

她说，残疾人是我们社会中的一个特殊群体，残疾人教育是提高残疾人素质、改善残疾人状况、帮助残疾人融入社会的关键。

随着社会的不断发展，广大残疾人对教育的需求也日益增长，越来越多的残疾人渴望受到更高层次和更高质量的教育。如何形成残疾人在接受基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相互衔接，既与普通教育结合，又相对独立的特殊教育体系，成为教育行政部门亟待解决的问题。

她建议，要加大对残疾人受教育的帮扶力度。在公立学校接受义务教育的残疾学生，除“两免一补”外，适当补助寄宿生生活费；考入公立高等院校的残疾学生，当地政府及民政、残联、教育等部门应一次性给予一定奖励或救助；教育部门对符合大中专院校招生录取条件的残疾考生应优先做好录取或推介录取工作，其学杂费减半收取；应多渠道筹集资金，解决残疾学生的生活、交通、吃饭问题。

七、目前针对留守儿童问题提出的有哪些对策？

希望父母能够克服困难,尽可能将孩子带在身边,生活上照顾可能会差些,但是在孩子的教育上会比较及时.将来与孩子的沟通会不交顺畅.

建议城市与社会团体或出台鼓励儿童托管机构的发展健全,为孩子的教育和发展提供保障.