某学校开展第二课堂活动,美术小组有二十五人,比航模小组的人数多四分之一,航模小组有多少人?(先写出
一、某学校开展第二课堂活动,美术小组有二十五人,比航模小组的人数多四分之一,航模小组有多少人?(先写出
这里要注意的是把航模小组的人看作是“单位1”可以把航模小组的人数设为X。航模小组的人数+四分之一航模小组的人数=美术小组的人数
X+1/4X=25
5/4X=25
5X=100
X=20
二、【漳浦县极第美术】高一官方群142309230,画室分两栋楼教学,是孩子打好绘画基础的良好环境,26个教师,500以上个学生,漳浦销量领先的画室。(价格合理、质量第一)热线电话:3148599,亲!喜欢就拿起电话吧。
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三、那里有美术类的新闻?
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· 徐悲鸿艺术学院:新媒体艺术设计专业介绍 [2006-11-6]
· 广东:07年统考美术术科考试大纲 [2006-11-4]
·同济大学2007年保送生招生简章 [2006-11-3]
·复旦交大下周公布自主招生方案 有待教育部审批 [2006-11-3]
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·七高校公布艺术特长生招生政策 北科不看等级证 [2006-11-3]
·北京八所高校2007年艺术特长生招考信息播报 [2006-11-3]
·海南07高考总分790分 科目设置3+3+基础会考 [2006-11-2]
· 专家呼吁:综合性大学艺术学科建设体制亟须改革 [2006-11-2]
·北京科技大学2007年自主选拔录取工作方案 [2006-11-2]
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·湖北美术联考提前三月进行 曲线升学者将减少 [2006-11-2]
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· 广东:新考纲出炉 勿盲目购买高考复习资料 [2006-11-1]
·清华人大07年自主招生政策出台 特优生门槛再降
四、某小学开展第二课堂活动,美术小组有25人,比航模小组的人数多 1 4 ,航模小组有多少人?(先
等量关系是:航模小组人数×(1+
1
4 )=美术小组的人数;
设航模小组的人数是x人,由题意得:
x(1+
1
4 )=25;
5
4 x=25,
5
4 x ÷
5
4 =25 ÷
5
4 ,
x=20;
答:航模小组有20人.
五、美术赐予我心灵得安慰。。
真正好的美术作品,
不是众人评出来的。
在每个人的心中,
都有自己对于一幅美术作品的评价,
而真正好的,也只存在于每个欣赏者的主观意识中。
若非要说出如何才能算好的美术作品,
那么,我认为,
画者用血,用气,用心画出来的作品,
绝对是一幅好的美术作品,
因为它不在只是一个物件,
它是有灵魂的了。
六、在美术课堂中如何做到减负增效(一)
“师德规范”与“减负增效”一直是每位教育工作者努力的方向,也是一个永恒的话题。那在美术课堂中如何做到增效减负。 作为一名美术教师, 经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,学生兴趣自然有,上课轻松又愉快。”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,这个美术老师的造诣可不一般了。美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。我想这也是我们美术课增效要做的事。
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