义工伴手礼(义工手抄报怎么做)

1. 义工手抄报怎么做

环保小报是一种宣传环保理念，推广环保知识的创意媒介，其内容可以包括以下方面：

环保新闻：报道一些有关环境保护、气候变化、生态破坏等方面的新闻，让读者了解到最新的环保动态。

环保知识：介绍一些环保知识，如节能减排、垃圾分类、水资源保护等方面的知识，让读者了解环保的基本概念和实践技巧。

环保活动：宣传一些环保活动，如垃圾清理、植树造林、环保公益等，鼓励读者积极参与环保活动，为环境保护贡献自己的力量。

环保故事：讲述一些与环保相关的感人故事，如生态保护者的奋斗故事、环保志愿者的故事等，激励读者关注环保事业，从自己做起。

环保科技：介绍一些与环保相关的科技创新，如可再生能源、智能环保设备等，让读者了解到科技与环保的结合，为环保事业提供更多的支持。

在制作环保小报时，还可以使用丰富的图片和插图来增强视觉效果，使内容更加生动有趣。同时，小报的版式、配色和设计也需要符合环保主题，使用可再生材料和低碳环保的印刷技术，营造出更加环保的氛围。

2. 义工手抄报图片大全 简单

爱心，善举，义工。

3. 做义工手抄报模板

一）熟知防溺水安全“六个不”（即：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长带领情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救）的具体内容并能带头践行。

（二）积极参与防溺水安全教育学习活动，懂得在溺水情况下的一些应急处置办法、基本救护知识和简单操作规程。

（三）积极参与“防范中小学生溺水随手拍”活动，及时发现的中小学生涉险游泳、戏水或溺水隐患，及时通过“广西校园安全”微信上传管理平台处理。

（四）在家长、老师或团队的指导协作下亲手完成一期 防溺水手抄报或黑板报，并在公开媒体上发布一段防溺水的宣传视频，形式不限，要求主题鲜明、生动有趣。

（五）组建“防溺水志愿服务假日小队”，利用节假日广泛开展“防溺水”朋辈宣传，积极劝导身边的同学远离危险水域，团队人数应不少于5人，其中至少1人为成人志愿者。

4. 义工手抄报怎么做好看

文字材料：

不忘初心，方得始终。可是，时隔今日，我们是否还记得自己最初的初心呢？就像那天，本来一开始只是打算出去给小臭买件衣服，结果一路走一路买。买了好多需要的不需要的，却最后都没给小臭买下衣服。

只是一件小事，却也足以说明自己是个容易忘记初心的人。

记得最初的自己，想着好好学习，天天向上，后来，一路走一路颓废，又何曾记得自己的初心在哪里？记得最初的自己，想着靠自己的努力改变生活，改变现状。如今却也依旧是如此，每天碌碌无为。

记得最初的自己，告诉自己要今生只爱一个人，不离不弃，长相厮守。如今，虽然他依然是那个他，爱的人也没变。可是，那种抓心挠肝的思念，却只在偶尔会有。

曾经说好了要铭记的地方，要感恩的人。随着时间的流逝却渐渐的淡忘在回忆中。就像我的大学，承载过再多的梦，现在也只有通过提醒才能够想起。

有句话说，我们都没变，只是时间和距离让我们的感觉变了。也许真的，我们都没变，但我们都擅长遗忘。忘了自己最初的初心，忘了自己一路走来追求的是什么。

不忘初心，方得始终。大概是因为自己太擅长遗忘了。所以，得不到太多也没理由说什么。

惟愿，那些好的人，可以做个不忘初心的人。

一、学习是本，需要坚守

大学和高中的学习是有所区别的，在这里，没有老师再去帮你安排好一切，再去叮嘱你不要松懈，现在完全要靠你自己的自觉性，自主学习。古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。学习要靠自己努力，自己能办的务必办到，不只等老师教，不是抱怨老师教的不好，学习的主体是自己，自己要有自觉地学习行动，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。但大学里不乏这样的现状:很多同学走着走着，就会本末倒置，以至于搁置了自己的学习，时间长了，再想去弥补自己漏下的知识，却已经力不从心。大学里的机会繁不胜数，但你选择其中一个的同时，其他机会就成了成本，我们要优先选择机会成本小的。很多同学进入大学以后，积极参加了各种组织来锻炼自己，或者是勤工俭学。我的大一也是这样，我参加了青年志愿者协会，参与过各种实践活动。我还参加了学校组织一些比赛，演讲比赛，辩论赛，心理知识竞赛，英语口语比赛，原创诗歌比赛等，也获得很多奖项和成长。我在班里担任学习委员的职务。同时，我还勤工俭学，挣自己的生活费。那个时候，身兼各职，整日忙的不可开交。但最重要的一点是，一直以来，再苦再累，我没有放下我的学习，学习是需要一直坚守的事情。我一直都是端正自己的学习态度。我认为学习是自己的事，是自觉主动的过程，多学一点，自己就丰富一些，当你把学习当成是你生活中的一部分的时候，你的自觉就不需要外在的条件去激励了，因为它已经是你内在的需要了。当然，学习并不是为了去应付考试，如果只把自己大学四年的追求放在应付期末考试上，这样的标准已经很低了，想想大学四年最后空空如也，自然是不合适的，学习的目的是让自己真的掌握了知识和提升自己的学习能力。学会学知识，学会无师自通，在以后的工作中，学习能力也是一种本事。

二、学会学习，提高效率

学习时间不能决定你的学习质量，学习效率才是质量的保障。宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”虽然有些同学天天泡自习室，却没学多少知识，或许那只是在找一种心理安慰罢了，或许是在浪费时间。不过既然付出了学习，就要让它过得有价值，让自己在一定的时间内学到更多的知识。相比较自己耕耘，大家可能更易接受的“拿来主义”，所以我们都渐渐变得浮躁。但这是学习需要克服的心理，一定要让自己静下心来，沉入到学习中去，知识是需要慢慢积累的。有的同学从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的，这种心理是可以一点点脱敏的。当你在自己的意识中不断地告诉自己：学习要稳，要稳扎稳打，激发出自己的求知欲，慢慢的你就会从浮躁中脱离出来。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。我在自习室复习的时候，会把专业课和英语交叉学习，也可以看看书籍，调节一下。

三、学习要有目标，有计划，要坚持

很多同学都会有三天打鱼，两天晒网的习惯，突然心血来潮，就会想起泡一下自习室，励志早上早起听英语听力，但往往就是因为没有目标和计划，而不能坚持下去，收获甚少。目的越明确，学习积极性就越高，学习意志就越坚强。制定学习目标要根据自己的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。比如考四六级的时候，就要给自己设定分数目标，分析自己的薄弱项，找出差距，努力提高。“凡事情预则立，不预则废。” 根据自己制定的目标，要制定切实可行的计划，合理安排，利用时间，而不是一味的没有效率的学习。这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。我制定计划是根据我的课程表来安排时间，在上课的前几天我就会做好预习复习的工作，人的记忆是有规律的，在学习新的章节的时候，也要定期回顾之前的内容，同样，温故而知新，以前学过的专业课反复复习，可以促进新知识的理解记忆。最终，知识在大脑里就会形成一个整体系统，梳理清楚，你就觉得学习不是那么困难。计划也不是一成不变的，根据具体情况，需要适当调整。最后重要的是坚持去执行自己制定的计划。很多同学就在这一步慢慢的拉开差距。光纸上谈兵是不够的，学习必须要落实在行动中，应该脚踏实地的积累。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。付出才有回报，我的付出也取得了相应的成绩，我每次的期末成绩平均分都在90分以上，并且通过了计算机二级，英语四级，高级营养师。但是，我更在乎的是自己最终学会了多少知识，这些才是我们沉甸甸的底气。

拾起那一片片记忆的碎花，细品在英才两年多的时光，走过了春的旖旎，绽放着绚丽；迎来了夏的蓬勃，灿烂中热烈；送走了秋的清爽，忙碌的色彩；迎来了冬的沉寂，厚积着力量！春去秋来，我们一直走在成长的路上，时间不会停滞在青春，任由我们挥霍，在最好的年纪，在头脑最灵活的时候，希望大家能少一些抱怨，多一些行动去改变自己的现状，多学，多做，不断地充实自己。青春，不要迷惘过去，不要虚度现在，不要空谈未来。最后，附上我的一首诗与大家共勉，希望学弟学妹们都可以拥有充实而有意义的大学生活。

制作步骤：

首先，划分版面进行排版，然后将上述文字进行筛选放入手抄报，最后加上图片和边框进行美化就可以了

5. 义工手抄报怎么做图片

较适合写进手抄报中。

　　一、传承红色经典内容

　　中华上下五千年，孕育了无数智者，早就了今日良好的社会风气，我们仅需的，仅仅是传承。

　　在毛泽东主席的诗里有这样的几句："红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……"这几句诗体现了我们的红军在过草地，爬雪山的过程中，不因自然的阻碍而终止前进道路的精神。

　　二、红色经典故事其一：雷锋

　　雷锋的一生极其短暂，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻。帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质。

　　三、关于红色经典的句子

　　1、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。(作者：毛泽东)

　　2、人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。(作者：毛泽东)

　　3、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(作者：毛泽东)

　　4、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。(作者：雷锋)

　　5、为中华崛起而读书。(作者：周恩来)

　　6、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。(作者：邓小平)

　　7、世上无难事，只要肯登攀。(作者