有关捐赠汶川的捐赠稿要怎么写？

一、有关捐赠汶川的捐赠稿要怎么写？

佩佩！！

你身为周一的负责人，怎么可以上网找人帮忙！？你要自己想，这是我们广播员的本责。

虽然现在我已经初三了，不想管广播站的事。但，身为龙中的一员，我还是要帮你的。

开头语就说：俗话说：“授人玫瑰，手留余香”，我说：奉献爱心，收获希望。

然后说一些什么扶贫助弱是我们中华民族的传统美德，再介绍这次四川地震的严重情况 ，有多少孩子没有父母，多少人失去亲人，多少人没有家，要是换作是我们，我们有多伤心。

说，我们都是一家人。两岸同胞都需毫不犹豫的伸出援助之手，让大家多捐款帮助他们。

结束语，自己想，这是考验一个广播员的应变能力，我相信你可以的。

首先要写地震大

然后写遇到天灾，深表哀悼

第三写党中央积极应对

第四写作为中华的儿女也要为灾区做出努力和贡献。

祝福灾区人民平安

二、抗旱捐款新闻稿怎么写? 、 关于这次南方发生的旱灾,写一篇新闻稿

消息一般是由标题、导语、主体、结尾四部分组成.

标题我就不用说了,导语一般用两句话或一段文字,简明扼要地写出消息中最重要、最新鲜、最吸引人的事实.主体也不用说了,结尾应该是号召式的.这则新闻你自己写吧,具体的材料没有,按照以上的格式就行了.

三、爱心广播稿300字

当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。

我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。

这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。

这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。

这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。

这一路，感谢爱心助学，它让我明白：人应立有凌云志。它让我有机会学习到：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的毛泽

东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。

感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。

曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”

这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。 感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。

感恩祖国，因为有你，我们才能如此安静的学习。 彼岸春天，感恩之花绽放枝头，盛于满园清香

爱是一束阳光，能照亮每一个人的心灵；

爱是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；

爱是一缕清风，能吹散人们心头的阴霾。

A: 同学们，大家中午好！“金色校园广播”又和大家见面了，

B: 今天的节目有我们给大家带来一份“爱”的精神大餐，希望能给予大家一些心灵上的启迪。

A: 恩, 李悦, 你还记得我们上次报道过的小诗琪的故事吗?

B: 那是当然, 仅仅两岁多的思琪，却非常不幸的患上了白血病患。可怜的小女孩引起了全体师生的热切关注. 我们五（1）班李碧玉老师首先组织班上同学,办公室的老师纷纷捐款献爱心.　　

A是呀!更多的爱还在继续进行着！通过这件事情让我们明白了爱完全是可以传递的！你听李碧玉老师和马强国老师又给我们传来了有关此报道的最新消息.　4月17日　下午，五（2）中队的班会课开展了“爱心1＋1”捐助活动，为白血病患者小思琪捐款3146元。　　

B:得知梁老师小侄女不幸得病后，我们班委会的孩子们商量并倡议“爱心1＋1”（即父母爱心加上自己的零花钱）捐助活动，此倡议得到学生家长的大力支持，很多家长就此事致电问候并热情捐助。当日下午，五（2）中队的黑板上写着显眼的主题“爱心1＋1 为生命护航”，孩子们爱心荡漾不仅在捐募箱中放入自己的捐款，还发表自己的爱心感言。此次活动全程由学生干部自发组织，为自己的成长旅程留下触动心灵的记忆。　　

四、公益捐赠注意事项有什么？

  （一）应注意的几个问题

　　一是个人向教育及公益事业的具体对象捐赠必须通过非营利性的社会团体或国家机关进行，直接向受赠单位或个人的捐赠，不能在个人所得税税前扣除。二是直接对具体对象如科研机构、高等院校和一些基金会的捐赠，必须有文件明确规定的才能税前扣除；没有文件规定的，不能税前扣除。

  三是“社会团体”是指经业务主管单位审查同意，并经县以上政府的民政部门登记的中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。通过这类“组织”转赠给教育或公益事业的捐赠都可以税前扣除。根据《财政部 国家税务总局关于公益救济性捐赠税前扣除政策及相关管理问题的通知》（财税[2007]6号）规定，经国务院批准成立的非营利的公益性社会团体进行确认；经省级人民政府民政部门批准成立的非营利的公益性社会团体，其捐赠税前扣除资格由省级财政部门进行确认。

  四是个人的捐赠扣除应当在个人所得税应纳税所得额中扣除，也就是说，应当在减除法定费用之后再减除实际捐赠额（或捐赠限额），故其扣除顺序是先扣除法定费用，后扣除实际捐赠额（或捐赠限额）。

　　（二）办理手续

　　接受捐赠或办理转赠的非营利性的社会团体和国家机关，应按照财务隶属关系分别使用由中央或省级财政部门统一印（监）制的捐赠票据，并加盖接受捐赠或转赠单位的财务专用章；对于单位统一将个人的捐赠款汇总捐赠的，由扣缴单位凭政府机关或非营利组织开具的汇总捐赠凭据、扣缴单位记载的个人捐赠明细表等，由扣缴单位在代扣代缴税款时，依法予以扣除。

  向科研机构和高等学校的捐赠须提供科研机构和学校的研究项目计划及资金收款证明。税务机关据此对捐赠单位和个人进行税前扣除。

以上便是公益捐赠注意事项内容，仅供参考。