热度攀升，是谁“丢了”研学旅行的公益性？

热度攀升，是谁“丢了”研学旅行的公益性？

教育性原则是研学旅行的第一原则，研学旅行不是简单的游览，而是要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。研学旅行中要体现实践性原则，学生能在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然，通过动手参与不同的体验性活动，不仅仅是进行学习能力转换效率低下的“眼睛课程”和“嘴巴课程”。没有安全就没有教育，研学旅行要坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。除此之外，研学旅行要坚持公益性原则，不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。

我们要以营地为枢纽、以基地为站点，形成一个布局合理、互联互通的研学旅行网络。目前，教育部将研学旅行实践基地和营地分为5大板块：优秀传统文化板块 、革命传统教育板块 、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块。

研学实践基地要有课程开发和线路设计；要有学习目标及主题特色；要配备师资及专业讲解人员；要交通便利，适宜中小学生开展活动；要有管理体制、保障机制；要在本地区、本行业具有示范性。营地要求有课程和线路研发；有活动组织、协调服务；有师资及专业讲解人员；能集中提供食宿服务、交通服务；具备管理体制及安全保障机制；并且配备领导班子。

文件对研学旅行的课程体系划分了明确的年龄段，小学阶段以4年级~6年级的小学生为对象，课程体系以乡土乡情为主，要求学生选择并完成学习单；初中阶段以初一及初二的初中生为对象，课程体系以县情市情为主进行课题研究和志愿服务；高中阶段以高一及高二的高中生为对象，课程体系以省情国情为主，初三及高三没有被设计在内。关于研学旅行课程主题，文件也进行了分类，大致分为以下8类：自然类、地理类；科技类、环保类；历史类、人文类；拓展类、体育类；艺术类；职业探索类；爱国主义、革命传统；理想信念、国情教育。

课程是保障研学旅行质量的一个核心环节，目前许多机构正在进行课程研发，研发课程需要对课程性质有一个清晰的认识。

学生在研学实践教育中通过体验、体悟、体认、践行4个步骤，实现以身体之、以心悟之、价值认同，最终达到知行合一。

从宏观层面来看，研学旅行将构筑起中国学校教育与校外教育之间的桥梁，成为校内外教育衔接合作、协同创新的一种新形式。为此，我们还需要在理论层面和实践层面做更加深入的探索和研究。从微观层面来看，健康快速稳妥推进研学旅行，真正使顶层设计的政策理念精准落实到教育的活动中，必须进行科学引导、大力宣传、注重总结、不断提炼、典型经验、实现实践与理论的再循环，实现教育的可持续发展。

是参加这项公益的人。而且这样的活动对安全也有很大的影响，而且这样的话也对社会造成了很不良的影响，影响了社会的风气。

我觉得是那些键盘侠真正弄丢了这些学习的公益性，因为这些键盘侠非常见不得别人好，只要别人比他优秀，他就会抨击对方。

热度攀升，不过有些产品有名无实，有很多商家已经“丢了”研学旅行的公益性，不应该以盈利为目的，应该坚持公益性的原则。

是参加了这个活动的人，是因为他们参加了这个活动之后，做出了相关的诋毁言论，而且也影响了公益性。

贵阳启动中小学生研学旅行工作

10月10日，贵阳市中小学生研学旅行工作启动仪式在开阳县举行，我市将把研学旅行纳入中小学教育教学计划。

启动仪式上，市教育局、市发改委等9部门联合下发《贵阳市中小学生研学旅行工作指导意见》，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，用两到三年时间，逐步建立起一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作运行和管理机制，通过有计划地组织学生集体参加有明确教育目的、密切结合学校课程教学、集中食宿的校外参观体验和实践，深入开展研究性学习活动，提升学生的综合素质。

意见明确，各学校要把研学旅行作为学校教育的重要课程内容，在教育教学计划中进行安排，小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级原则上每学年必须安排一次，小学1至2天，初中2至3天，高中2至5天，如确有需要，可以适当延长，但原则上不得超过两周。具体时间安排可集中也可分散到各学期，安排时应当错开旅游高峰期，并不得占用公众假期和学生寒暑假。

为保证活动有效开展，各级各部门将多形式、多渠道筹措经费，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制，鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。此外，交通部门将对中小学生研学旅行公路和水路出行严格执行儿童票价优惠政策，文化、旅游等部门将对中小学生研学旅行实施减免场馆、景区、景点门票政策。

启动仪式上，市教育局等部门向遴选出的花溪区青岩古镇景区、开阳云山茶海茶旅一体康体旅游度假基地等16家首批“贵阳市中小学生研学旅行教育基地”授牌，启动仪式承办方之一的贵阳晚报小记者团为16家基地授牌成立“研学旅行采访实践基地”。

近年来，贵阳日报传媒集团在做好新闻宣传的同时，以传播先进文化为己任，以贵阳晚报小记者团和贵阳新闻旅行社为依托，整合集团的教育传播平台、旅行社、旅游车队等资源，通过“文化+旅游”的跨界产业运作，积极进行研学旅行的探索与实践。作为研学旅行的先行者，贵阳晚报小记者团自2014年成立以来，已先后组织4500余人次开展研学活动，让学生以世界为课本，在行走的课堂中增长知识、认识世界、了解社会。