公益作文800字议论文初中(公益作文800字议论文初中生)

一、初中作文议论文的体裁有哪些？

初中作文议论文的体裁只有议论文。

因为文章的体裁分为记叙文、议论文和说明文。

二、初中议论文评语？

这篇议论文写得非常不错，从整体上看下来字体非常的规整，写字写得很认真，同时内容写得很好，非常的简单明了一点，对于论点点的非常明确，而且论据也非常充实，非常正确，通过这篇文章看得出作者写议论文写得很不错。是一个很不错的小作者。

三、公益作文的标题？

今天，一大早我就起床了和爸爸妈妈外婆阿姨去参加一个成长心心家庭版的公益体验活动,到了会场后,我也学着和爸爸妈妈一样在活动墙上签上了我的大名,这是我第一次参加公益活动，也是第一次在公告上栏签名，心里感到有点兴奋,好想活动马上就开始。

四、初中公益劳动教学要点？

初中公益劳动方面的要点：

首先抓好校内的公益劳动，从日常的值日生工作开始到包干区的卫生以及美化校园的植树劳动。

其次，把校内的公益劳动作为培养学生热爱公益劳动的基点，适当结合课外社会服务劳动一并作为训练学生良好的公益劳动行为，培养社会责任感。

五、议论文作文大纲？

作文共分为三个部分，分别是论点，论证，论据

六、初中并列式议论文？

就是分论点构成并列关系的议论文，准确地说是并列式结构法，为议论文谋篇技巧之一。又称并列分论、排列论证。

具体是围绕中心论点从不同角度提出问题，各问题平行并列、分别论证。例如荀子的《劝学》就是从学习的意义、学习的作用、学习的态度三个方面并列地阐明了“学不可以已”的道理。

再例如，围绕《读书乐》写并列式结构，可以这样设置：读书可以让我们收获知识增长的快乐！读书可以让我们收获品德完善的快乐，读书可以让我们获得性格历练的快乐。三方面分别从知识，品德，性格三方面紧扣中心论点论证！

七、初中议论文几种议论？

初中议论文分两种议论：立论和驳论。立论是文章中树立作者观点，运用各种论证方法证明观点的成立，观点可以开篇就立也可以结尾处归纳。

驳论是通过批驳对方的观点从而树立自己的观点的一种议论方式。无论立论还是驳论，作为议论文观点必须明确。

八、初中议论文答题技巧？

初中议论文是一种比较常见的作文类型，它要求作者在文章中表达自己对某个问题的观点，并且给出理由和论据支持自己的观点。以下是一些初中议论文答题技巧：

1. 仔细阅读题目要求：在写初中议论文之前，必须认真阅读题目要求，明确写作的目的、主题以及所需要的论证方向和论据。

2. 明确自己的观点：在写初中议论文时，必须确定自己的立场和观点。可以通过对相关资料的搜集与分析，从而理性地判断事实和价值，进而形成自己的观点。

3. 给出论据支持观点：在初中议论文中，必须给出足够的论据来支持自己的观点。这些论据可以来自于书本、互联网、社会现实等不同来源，但必须是有说服力的、可靠的。

4. 组织好文章结构：初中议论文的结构通常包括引言、正文和结论三部分。其中引言部分可以用引用名人名言、事实、数据等方式引入话题，正文部分主要是对论点展开论述，结论部分总结全文的主要观点和结论。

5. 注意语言表达：在写初中议论文时，必须注意语言表达的准确性和严谨性。文章中要用到的各种词语、句式、连词等都要考虑清楚，以保持文章的条理和逻辑性。

6. 总之，成功的初中议论文需要作者有深刻的思考能力、较强的逻辑思维能力和优秀的语言表达能力。通过以上技巧的运用，相信大家可以写出一篇优秀的初中议论文。

九、初中议论文与高中议论文的区别？

初中阶段的议论文写作要求是了解论点、论据、论证方法三要素，基本掌握议论文的写作方法与思路。

高中阶段的议论文需要在初中阶段的基础上有所提高，需要在掌握三要素的基础之上强调议论文写作的主观点与分观点的逻辑关系，强调思维的发散、观点的思辨性，以及行文结构的条理性、层次感。简言之，初中议论文与高中议论文之间存在着量产到质变的关系，也是区别。

十、高中作文和初中有啥不同？是不是以议论文为主？

1 初中作文记叙为主，那么高中作文对应的特点就是议论为主。

写议论文其实比写记叙文要容易，或者说，写出较好较真实并且有自己观点的议论文比相同的记叙文简单的多。

写好高中作文，不同的人会有适合自己的不同的方法，文学底蕴好的人的文章中名句典故信手拈来，或写出让人看了就爱不释手的句子。如果没有非常好的功底也不用担心，只要论点鲜明，论据充实，适当地使用一些修辞，也能写出不错的文章。

还有就是格式，有人认为格式是不应该固定的，这样会限制文采或者思想，但我个人认为，作为应试作文，格式会让作者思路清晰，让阅卷者很迅速地了解作者的中心论点，论据，文学功底等等。

常用的一种格式：开篇炼句（最好是排比）-提出观点-正面说（举例正面证明1～2）-反面议（举例反面证明）-联系实际（我们该怎么办）-概括全文（最好也能够炼句，写优美对仗的句子）

其实和初中相比，高中作文的限制没什么差别，可能字数需要多一些，其次，需要更多的掌握一些技巧，如开头结尾，段落分布等等。

到了高中，水平一定会有提升的，文章更要懂得去把握它，特别是考场作文，不能太随心所欲，外在需要美化，内在需要靠经典的观点，优美、成熟的句子来填充，二者兼得是最好，若不能，也要学会一种美化技巧哦，这对提高作文分数一定有帮助。