2017农村党建扶贫(党建扶贫计划)

1. 党建扶贫计划

对全国8000万贫困人口，用七年时间基本解决贫困人口的温饱目标。

2. 党建扶贫工作方案

第十二条 乡镇人民政府或县（市、区）项目主管部门接到项目批复后，立即按照批复的项目组织实施。对到户扶持项目，按照“先建后补、以奖代补”的原则，在村两委、帮扶责任人的指导和帮助下，由贫困户自行实施；对到村项目，由乡镇人民政府或县（市、区）项目主管部门组织实施。

第十三条 项目实施単位必须按照批复的项目计划进行实施，并在实施前对项目实施方案进行公示，不得擅自变更建设项目地点、建设内容、投资规模和建设标准等。

第十四条 项目一经批准，要尽快由项目实施单位组织实施，除有农作物季节要求或自然灾害等特殊原因外，超过60日未开工的项目不再实施，由县（市、区）扶贫开发领导小组收回资金，重新安排扶贫项目。

第十五条 项目实施和管理过程中有关事项属于政府采购和招投标范围的，必须严格按照政府采购和招投标有关规定执行；未达到政府釆购和招投标标准的，项目实施单位必须按照公开、公正、公平的要求实行阳光操作。专业技术较强的工程类项目须聘用专业技术人员进行监理。监理人员可以由项目实施单位聘请，也可由县（市、区）扶贫办统一聘请。

3. 党建扶贫活动

※把准政治方向

　　政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。如果在方向问题上出现偏离，就会犯颠覆性错误。我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。

　　※坚持党的政治领导

　　要建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制，切实把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导，这要作为党的政治建设的首要任务。

　　※夯实政治根基

　　人民群众拥护和支持是我们党最可靠的力量源泉。我们把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，就是为了凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。要站稳人民立场，贯彻党的群众路线，同人民想在一起、干在一起，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义，始终保持党同人民群众的血肉联系。

　　※涵养政治生态

　　营造良好政治生态是一项长期任务，必须作为党的政治建设的基础性、经常性工作，浚其源、涵其林，养正气、固根本，锲而不舍、久久为功。要把树立正确选人用人导向作为重要着力点，贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则，加强党内政治文化建设，弘扬社会主义核心价值观。

　　※防范政治风险

　　要教育引导各级领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，做到眼睛亮、见事早、行动快，及时消除各种政治隐患。

　　※永葆政治本色

　　反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。加强党的政治建设，必须以永远在路上的坚定和执着，坚决把反腐败斗争进行到底，使我们党永不变质、永不变色。

　　※提高政治能力

　　要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。各级领导干部特别是高级干部要炼就一双政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切实担负起党和人民赋予的政治责任。基层党建“七项重点任务”：一是党员组织关系集中排查工作情况；二是党代表和党员违纪违法未给予相应处理排查清理情况；三是基层党组织按期换届专项检查情况；四是党费收缴使用管理工作专项检查情况；五是推进非公企业和社会组织党的组织覆盖和工作覆盖情况；六是抓党建促脱贫攻坚工作情况；七是机关党员干部学习教育情况。

4. 扶贫年度帮扶计划

一、指导思想

为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。

二、情况分析

很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出；监护人的文化程度明显偏低。

老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，在摸底考试中成绩很差。针对这一现状，我们特制定教师帮扶计划，并引导进行一对一互助。

三、具体措施

1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

2、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

3、在班级开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。组成帮扶小组。

4、优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童分类分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定出切实可行的学习帮扶计划，明确帮扶时间、，内容和阶段性成果。每个留守儿童由教师牵头确定一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

5、实施教师结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5. 党建帮扶计划

教育扶贫、产业扶贫、基础设施扶贫、技能培训扶贫、党建扶贫等“五大扶贫工程”，

6. 党建扶贫计划工作总结

主要职能职责是：

1.贯彻落实党和政府扶贫开发、老区建设工作方针、政策，研究制定全县扶贫开发的政鼎、措施，并负责组织实施和监督检查。

2.研究和制定全县扶贫开发总体规划和年度计划，并负责组织实施。

3.指导贫困乡镇和重点村开展扶贫开发工作，总结推广扶贫开发工作中的典型经验。

4.协调解决扶贫开发工作中的重大问题。

5.按照国家、省、市、县关于各种扶贫资金、物资的管理使用办法，管好用好扶贫资金和物资，并监督检查使用情况。

6.会同有关部门共同规划、设计、论证、筛选扶贫开发项目，报县扶贫开发领导小组批准立项，向省市申报并争取扶贫资金，同时，做好项目实施中的组织、协调工作。

7.按照县委、县政府的统一部署，组织协调社会扶贫济困、部门对口帮扶工作，负责县内外社会各界捐赠的扶贫资金、物资的管理使用。

7. 扶贫攻坚计划

甘肃“四七扶贫”攻坚计划是省委省政府利用7年时间在高寒高海拔、少数民族居住地区的一项政策倾斜帮扶计划。主要措施有如下：

一、加大财政扶贫投入

二、用足用活国家规定的信贷优惠政策

三、开发建设项目倾斜

四、增加补助标准

五、加强基础设施建设

六、鼓励民间开发

七、积极争取有关国际组织的援助

八、增加对贫困地区科教投入

九、鼓励兴办领办乡镇企业

十、奖励措施

8. 党支部抓党建促脱贫工作计划

包括项目介绍，优势，经营，风险，团队，收益，投资，回购等？

9. 党建帮扶工作计划

1、村党支部书记助理和村委会主任助理在村党组织的领导下，积极配合村党支部书记和村委会主任开展工作，认真宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策；努力完成乡（镇）党委、政府和村党支部交办的各项工作任务；执行村党支部、村委会和村民代表会议的各项决定、决议等。

2、掌握全村人员结构、土地面积、可开发利用资源等基本底数；负责各类材料的建档、归档、计划编制、文书的起草。

3、配合村两委班子制定本村经济社会发展规划，根据本村的实际情况，讨论研究发展中遇到的问题。

4、做好服务农民工作，用先进的思想文化和文明的生活方式影响和带动村民崇尚新文明、新道德和新风尚。

5、驻村期间，村党支部书记助理和村委会主任助理要在思想上协调统一，在生活上互相关爱，在工作中互相学习，建立良好和谐的互助关系。

6、积极向村干部、向农民群众学习，学习好传统、好经验、好方法，每年完成一篇调研。

7、根据个人的特长和专业，对农民进行培训。