在介绍自己贫穷的家境之前为什么先介绍政治

家境贫困丢不丢人

对于家庭贫困的学生来说，扶贫助学款无异于“雪中送炭”，可是却有许多同学不愿报名领取。之所以产生这种现象，可能有一浅一深两个原因。从浅处看，是有些学校发放的方式有问题，过于张扬，使得许多同学的自尊心难以承受，相信以后只要注意改进工作方法，这一问题不难解决。从深处看，这其实牵扯到在社会上存在“拜金主义”思潮的情况下，学校如何引导学生正确面对人生、引导贫富不同的同学平等相处的问题。贫困不是过错，富裕也不是高人一等的理由，一个人只要努力向上，就应该得到别人的尊重。这方面的意识，急需学校和老师植入学生的心里，因为这将直接影响将来社会的和谐和稳定，所以不可不慎。

对症下药

这件事情有几个原因。一是许多同学认为贫困是一种耻辱，他们不愿意别人知道自己家里贫困；二是扶贫助学款的发放方式不够完善，许多地方搞得过于张扬，在报纸上大写特写一番，甚至还会上镜，不太顾及贫困学生的面子和感受。此外，部分富裕学生对贫困学生的歧视也有一定影响。所以，要想让扶贫助学款顺利地发放下去，首先贫困生得转变思想观念，勇敢积极地面对人生现实，以得到更多资助。其次，应适当完善扶贫助学款的发放方式，而富裕学生也应与贫困生平等相待。◇
（广东省罗定市廷锴纪念中学 彭良新）

怕丢面子

我是在县城上学的农村孩子，我家并不富裕，每星期妈妈只给我30元钱，还反复叮嘱我别乱花。其实，30元钱只够我吃饭的，此外还要买些作业本、笔之类的学习用品，钱不够，只能省着点花，有时候早晨我都舍不得吃饭。即使这样，班主任让申报扶贫助学款时，我也没有申报。我认为自己吃点苦，不仅能锻炼个人意志和培养吃苦耐劳的精神，而且还能从小养成精打细算的好习惯。而申请几十元的扶贫助学款，解决不了多大的问题，在同学面前还丢了面子。在班里，有许多同学跟我有相同的想法，因此，比我家更困难的同学也没有申请扶贫助学款。◇
（河南省平舆县第二初级中学 李雁航）

我佩服他们

很多同学家境贫寒，学费无着落，生活费短缺，但他们拒绝了援助。我认为这些学生很要强，他们觉得接受援助会在同学面前抬不起头，不想得到别人的可怜和同情；也有的同学认为接受援助会使家长伤心，会让家长产生自责心理，对孩子充满歉意和内疚；还有的认为杯水车薪解决不了大问题，还不如自己苦一点，克服暂时的困难，免得成绩不好有负众望，增加心理负担。我欣赏接受援助的贫困生的勇气，但我不认为拒绝援助是虚荣，我也很佩服这些同学在困难面前不认输的自强和自尊。◇
（湖南省汨罗市三中 冯佩）

由衷的感谢

在我所在的那个班级里，我算得上一名贫困生，社会各界人士纷纷向我伸出了援助之手。我承认自己的家境并不宽裕，甚至连支撑我完成学业都有困难，但我并不以此为耻，因为人是无法决定出身的。接受助学金时，我也并非那么心安理得，多少次我也试图拒绝，可每当想到自己的家境时，又犹豫了。当我接过助学款的时候，我知道这份钱背后有人们的期望，这对于我是一种无形的压力，我生怕会辜负了这份好心，因此更加努力地学习。我代表像我一样的贫困生，向社会表示我们由衷的感谢。◇
（湖南省麻阳苗族自治县第一中学 舒炜）

我很矛盾

其实我的家庭不富裕，对于这份助学款我很渴望，可就是鼓不起勇气去申请。我很矛盾，明明知道人不应害怕一时的贫困，一辈子的贫困才是最可怕的，可是我认为就是那一时的贫困让人知道了也挺可怕的，我不愿别人可怜我。况且如果我申请了扶贫助学款，那就不仅要在全班同学面前宣告，而且还要在公告栏里贴出我的名字，让全校人都知道，这样的话同学们就会以异样的眼光来看我，会对我指指点点，这一切都是我的自尊心所不能承受的。◇
（福建省邵武市邵武第七中学 范欢）