幼儿园资助排查情况说明(幼儿园资助排查报告)

1. 幼儿园资助排查报告

一、检查项目

按照财政专项资金管理的要求，结合项目实施方案，通过采取审查账目、查阅档案等形式，重点检查项目组织实施情况、项目资金拨付和管理使用情况以及项目资金使用效益。

二、检查内容与要求：

1.补助对象的基本资料是否属实，有无弄虚作假套取财政资金问题。

2.项目资金拨付和管理使用情况，是否按规定办理资金拨付手续，有无滞留资金问题；资金是否专款专用；有无扩大开支范围或挤占、挪用、截留等问题。

3.财务管理和会计核算情况，财务核算是否符合《会计法》和《会计基础工作规范》要求；是否符合基本建设财务管理和会计制度规定。

三、检查时间的确定，一般是在25天内完成。

四、检查组人员组成及分工

五、检查方式、方法

主要是采取听取汇报、查验账目、翻阅档案、召开座谈会、深入现场检查等方法进行检查

2. 幼儿园资助排查报告总结

学生资助管理中心工作职责 一、制定学生助学工作计划并组织实施。

二、负责贫困学生的调查、认定和档案建立。

三、负责学生国家助学贷款的相关工作。

四、负责学校勤工助学方案的制定和勤工助学管理工作的指导。

1．负责勤工助学校内岗位设置及审定；

2．负责勤工助学校内岗位人员的招聘、检查、工资发放工作

3. 幼儿园资助核查开展情况

感谢大家对我们幼儿园的支持和资助

4. 幼儿园资助核查报告

助学金是国家对贫困学生支助学生读书，完成学业的一种补助，助学金调查查的是为理助学金机构有没有弄虚作假，不经过真实材料审核来发放助学金，也有的学生弄虚作假，报假材料，骗取助学金，因此助学金调查一般都是调查这些内容，情况。

5. 幼儿园资助排查报告怎么写

一：校园内诈骗常用手段

（1）假冒大学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉，借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法，目的是借机窃取密码，并将银行卡掉包，分手后即将银行卡上的钱取走。　　

（2）投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。　

（3）真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。　　

（4）以次充好，恶意行骗。一些骗子冒生会干部、高年级学生到宿舍推销相关产品，声称优惠赠送，要求先交订金，且最后能退钱等形式进行诈骗活动。一些推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。

二：诈骗案件的预防措施　　

（1）提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。　　

（2）在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业等；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

（3）交友要谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”，不能言听计从、受其摆布利用。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解；二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝_赌之徒，戒交游手好闲之人。　　

（4）同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

6. 幼儿园资助排查报告模板

资助检查就是指对助学金的调查，助学金是国家对贫困学生支助学生读书，完成学业的一种补助，助学金调查查的是为理助学金机构有没有弄虚作假，不经过真实材料审核来发放助学金，也有的学生弄虚作假，报假材料，骗取助学金，因此助学金调查一般都是调查这些内容，情况。

7. 幼儿园资助排查报告范文

尊敬的领导：

您们好！

我叫xxx，家住(你的情况)。我的孩子在xx幼儿园就读。因家庭(说你的困难)，已于xx年xx月被批准为低保户。

几天前我感到身体不适，去医院检查，诊断为高血压、等病症。由于家庭经济条件所限，

低保金只能维持生活，不能进行相应的治疗，而我(写写你对你的家庭的重要性，如果不能及时治疗，延误病情对家庭的后果等困难)，特向幼儿贫困补助申请书。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

8. 幼儿园资助工作自查自纠报告

回执家长意见写法如下

第一种，回执单意见可以写成家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”

第二种，回执单意见可以写成“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。

第三种，回执单意见可以写成“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”。

第一种，回执单内容为家长姓名或家长姓名加“阅”或“已看过”：

从这种回执单中看不出任何家长的感受或与孩子的沟通情况等。班主任看过之后不能与孩子再有更多的沟通。孩子如果有自省能力，还好。如果孩子本身不能自我剖析，家长和教师也不能及时跟进，这样只能导致孩子的老问题继续产生恶果。而学生自己还有可能错误地认为是发挥失常等原因造成成绩低下而不能正确面对自己的问题。

第二种，回执单内容为“某某成绩已阅，非常不理想（进步很大），希望老师严加管教（家长感到很高兴，感谢老师的辛勤付出），争取下次取得进步！多谢！”等。

在这种回执单中，很明显的感觉到家长与老师心灵的交流与沟通。使老师看到家长对孩子的关注，对学校的关注，对老师的关注。对应的，老师自然而然的也就关注到学生，关注到他的课堂、作业、学习方法的正误等。对孩子来说，他同时受到两方面的关注，自然也就会有一定的进步。

第三种，回执单内容为“成绩单已看过，我和孩子进行交流后，认为成绩下滑（或上升）有以下几方面原因：一……二……。通过交流，我们认为，某某应……，希望老师……，我们共同努力，争取更大的进步”

在这种回执单中，我们看到的是孩子与家长良好的沟通能力和帮助孩子配合老师做好工作的决心和信心、对老师的希望等。从反馈中，老师还能从中发现学生的再家表现，思想状况等，从而为老师在学校做好思想工作、方法引领打下了良好的基础。这种回执单的反馈对学生来说是最有成效的。

9. 幼儿园资助工作自查报告2020

一、事项名称

学前教育政府助学金。

二、办理依据

《山东省财政厅山东省教育厅关于实施学前教育资助政策的通知》（鲁财教〔2011〕96号）;

三、受理单位及办理地点

各幼儿园，寒亭区学生资助服务中心（寒亭区教育和体育局301室，民主街4401号)。

四、办理条件

经县级及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园3-5岁在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童均可按规定程序办理相关业务。

五、申请材料

申请表、贫困证明材料（建档立卡贫困学生证明，低保证明、儿童福利证、残疾人证或其他证明贫困的材料）。

六、基本流程

（一）幼儿园组织政策宣传；

（二）监护人向就读幼儿园提出资助申请，并提交相关证明材料；

（三）由幼儿园进行评议审核，拟定受助学生名单进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后报学生资助服务中心；

（四）学生资助服务中心审核汇总、报财政部门审核并申请资金的拨付；

（五）学生资助服务中心为受助儿童统一办理学前资助卡进行集中发放；

(六）学生资助服务中心全程进行监督检查，整个流程执行过程中形成的材料分类归档备查。

七、收费依据及标准

不收费。

八、办理时限

每学期

九、咨询方式

（一）现场咨询：各幼儿园，寒亭区学生资助服务中心（寒亭区教育局301室，民主街4401号)；

10. 幼儿园资助自查报告及整改措施

2021年，如果孩子上的是公立幼儿园，农村贫困生是有补助的，有生活补助和伙食费补助，每个学期都有。如果是精准扶贫户的话，每学期都有250元生活补助和500元伙食补助，不过不同的地方可能补助的标准是不同的，老师会督促相关部门将钱直接打到贫困户的卡上。