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学生能为疫情做什么

2022-10-01 14:51:36助学扶贫2

一、学生能为疫情做什么

学生可以做的比较多,但难以逐一列举出来。归纳起来讲主要有两个方面:一方面,积极响应、遵从当地政府关于疫情防控的相关要求。如多居家、少外出、不聚会、不聚餐、带口罩、勤洗手、不传谣、不信谣等,既保护自己,又不影响他人,做一个不让父母操心、不给社会添麻烦的好孩子。一方面,集中主要精力学习,这是学生的主要任务。你可以温习好已学过的知识,自学一些新的课程。同时认真按当地学校要求上好网课,完成相关作业要求。同时,还可结合自己兴趣、特长学一些有益社会的技能等。只要你能立足实际做好为些事,就是对疫情防控的做出贡献!

二、大学生暑期有哪些社会实践活动

一,按照形式分类

分个人和集体实践,根据不同院校要求,大学四年要满几次集体实践以及个人实践。

分线上实践和线下实践,近几年因疫情防控要求,大多转为线上实践。线上实现的优点肯定是方便和安全,在家里用一台电脑就能完成,但缺点也同样明显,它会极大地限制同学们的实现内容和质量。所以尽量还是根据需求选择线上或线下。

二,按照内容分类

1,公益类

公益类一般是大多数学生选择的实践,公益是个人或团队组织自愿通过做好事、行善举而提供给社会公众的公共产品。

2,科创类

科创类可以理解为大创的低配版,含金量较高,难度较大。

3,文创类

一般包括文化宣讲,校园宣传,社会调查等,此类也较简单,一般以团体形式参加,能很好的锻炼团队协作能力。

1、政策宣讲类:到农村或城市社区开展送科技知识下乡,文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。

2、公益服务类:为留守儿童送去心灵的温暖,为孤寡老人做些力所能及的事情,对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲。

3、社会调查类:结合所学专业开展社会调查,对当今社会热点问题进行的各种社会调查,或根据学校和项目提供方的要求展开社会调查。

4、挂职锻炼类:各类岗位实习,如假期专业实习、勤工俭学等。暑期兼职工作,例如课外创业活动。

5、体验教育类:参观,如实地参观考察企业、博物馆、军营等,切实体会,整体感知;重温革命时期英雄人物的爱国事迹,增强学生的民族自信心和自豪感,树立爱国主义精神,形成正确的世界观、人生观、价值观。

主要是“三下乡”社会实践与“返家乡”社会实践。三下乡活动大部分是由学校组织,以团队的形式前往对应乡村进行对点实践,开展社会调研、乡村支教、理论宣讲、社会服务等组织活动。返家乡活动则是以个人为主,返回家乡,在家乡的基层组织、事业单位、村委会等地进行办公协助、实习。暑期社会实践活动有很多,大部分是由各高校对内发布,可以多关注本校相关信息,或者多与老师沟通表达自己的参加意愿,平常也可以多参加一下支教等社会实践。

这个暑假正好做完实践活动,具体活动主题大致分为以下几大类:

一、党史学习实践 就是引导广大青少年学生深入了解党史。具体形式可以支教、社区开展活动、张贴宣传海报等

二、乡村振兴助力团也就是动用自己相关的专业知识开展相关志愿服务活动,帮助实现乡村振兴策略。

三、志愿服务公益团 这个是最常见的 可以通过深入社区、农村 通过开展课业辅导、看望空巢老人、弘扬审美教育、普及防诈骗知识、关爱留守儿童、分享读书心得等形式

四、生态文明守护 鼓励广大青少年学生了解生态现状,参于生态保护工作。通过开展环保知识宣传、生态普及调研,公益短片拍摄,助理生态环境志愿服务等方式进行

我们这次选择志愿服务 主题是留守儿童素质教育 开展方式就是带领孩子们观红色电影,科普知识,手工花草贴画等

三、暑假学生安全教育主题班会疫情

暑假学生安全教育主题班会疫情(精选5篇)

  在日常的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是我收集整理的暑假学生安全教育主题班会疫情(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  暑假学生安全教育主题班会疫情1   一、活动目标

  1、增强学生疫情防控意识。

  2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。

  二、活动前准备

  1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。

  2、查找疫情防控知识手册。

  三、活动过程

  1、导入

  师:同学们,2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。

  2、观看疫情防控知识宣传视频

  在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。

  2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。

  2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

  3、推送疫情防控知识手册

  在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫

  情防控知识:

  ①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。

  ②勤洗手。

  ③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

  ④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。

  ⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。

  4、疫情防控知识问答

  在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。

  四、教师总结

  通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!

  暑假学生安全教育主题班会疫情2   活动目标

  1、了解疫情期间涌现出的各种感人事迹,受到爱的教育。

  2、清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。

  班会流程

  1、“新冠”知多少

  同学们一起了解新型冠状病毒的概念、感染新型冠状病毒会出现的症状。

  感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。

  2、科学认识新型冠状病毒

  病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早已经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现在湖北的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新型冠状病毒,这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市,从一个国家到另一个国家。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新型冠状病毒就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

  3、大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)

  (1)养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知,手上有很多的细菌,特别是在疫情期间,经常出门在外,手上容易沾上很多细菌,为了不让这些细菌到处传播,建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯,回家了用洗手液把手洗干净,按照正确的洗手方法洗,让细菌无藏身之地。

  (2)出门就把口罩戴。疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩戴。在疫情期间,为了自身的安全,建议出门的时候,一定要把口罩戴上,这是为了自身的安全,也是为了别人的安全,同时也是为了响应国家的号召。到了夏季,可能戴口罩会很热,但是为了身体健康,到那些公共场合,还是得认真戴上口罩。

  (3)少去聚集打堆堆。疫情期间个人的`防护办法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期间,为了大家的安全,为了减少交叉传播,建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚集,也少去人多的地方打堆堆。人多了,人挤人,就容易给细菌可乘之机。

  (4)衣服物品勤消毒。疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方,或者去了公众场合,建议回家后,积极对衣服和物品进行消毒,消毒的时候要注意掌握到正确的方法,千万不要为了消毒,却把衣服物品毁坏了。而且消毒的时候还得要注意安全,千万不要引发一些安全事故。

  (5)身体不适及就医。疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及时就医。在疫情期间,身体不适的时候,千万不要硬抗,因为身体是抗不过病情的,为了避免病情加重,也为了自己安心,建议身体不适的时候,做好防护措施就及时去医院就诊,千万不要为了所谓的安全就拒绝就医,以免引起身体的不适,或者造成更为严重的后果。

  (6)开窗多通风。疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。疫情期间,千万不要为了所谓的病情,就把门窗紧闭,因为这样做,不但阻隔不了病情,反而还可能让家里不通风,滋生一些细菌,给家人的身体带来不适感。甚至让免疫力低下的人生病。

  (7)没事尽量少外出。疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外出。疫情期间,政府都在积极号召民众无事的时候尽量不外出,不要聚集。所以作为普通民众,假如没有什么要紧的事,不需要必须外出的话,建议尽量不外出,待在家里即是保护自己,也是负责任的做法,也是在为疫情的防控做贡献。

  (8)与人保持安全距。疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全距。疫情期间,假如却是有事需要出门,在外面的时候,要记住和人群保持安全距离,尽量不要挨得太近,一般安全距离在一米左右。所以为了大家的安全,建议和别人保持足够的距离。

  4、班主任小结:希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性,务必做好个人防范措施,不可存在任何饶幸心理,服从学校管理,能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩,从外地回来的学生要在家做好自我隔离,确保没有感染风险,积极配合学校检查工作,填写相关表单数据,服从学校安排,为科学防疫做出自己的贡献。

  暑假学生安全教育主题班会疫情3   一、班会背景:

  面对突发的新冠疫情,给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召,我们所做的就是在家上好网课,特殊时期,防护好自己,努力学习,就是做贡献。

  二、班会目标

  1、通过这次班会,使学生树立正确的价值观,学会担当。

  2、胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

  三、班会前的准备

  1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料,了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。

  2、班主任准备好PPT

  四、班会流程

  1、导入;2020年注定是一个不平凡的年度,突如其来的新冠疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了什么样的精神品质?你认为面对疫情我们应该怎么办?我们应该在这场全民战役中学到什么?

  2、展示抗疫中的最美逆行者,交流令你最感动的人和事。

  3、保护好自己,科学防护就是的贡献

  班主任重点从认识新型冠状病毒,科学防治。科学防护几个方面进行讲解,重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。

  要时常开窗通风,保持室内空气清新。

  勤洗手,带口罩,加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

  注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗力。

  响应号召,遵守规定,保护自已。

  4、停课不停学,克服困难,积极上好网课

  制定合理的作息时间表,努力在家上好网课,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

  5、经过全国人民的努力,这场疫情已经基本得到控制,抗疫取得了阶段性胜利,春暖花开时,我们的复学时间也将到来。

  让我们为逆风而行的英雄们致敬!

  6、布置作业

  准备诗会,或赞颂英雄,或抒发自己的感受。

  暑假学生安全教育主题班会疫情4   活动目标

  1、了解病毒的严重性,知道一线人员的危险与艰苦。

  2、学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

  3、感受逆行者的奉献精神,萌生敬佩、感恩之情。

  活动过程

  1、教师和幼儿交流疫情的事情,让幼儿表达自己的想法。

  (1)你了解的事情是什么样子的?

  (2)你对这些事情有哪些想法?

  2、教师和幼儿一起观看相关PPT课件,视频、新闻、图片,了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

  (1)你看见这些信息,有哪些想法?

  (2)一线很危险,他们为什么逆行而上?

  (教师可以引导幼儿明白,大家做事情,有的是职责所在,有的是为了情怀信仰,不同的人有不同的追求,是普通人,更是伟大的英雄)

  3、学习PPT课件《最美逆行者》,了解哪些人或者职业是“最美逆行者,在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流,了解当时发生什么,有哪些人或者群体做了什么等等,让幼儿从中感受到“逆行者的含义。

  (医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等,成人还可以根据孩子信息接受能力,一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆

  炸等等)哪些故事或者瞬间触动你,为什么?

  4、请孩子谈谈自己的感受。

  (1)你有什么话想对他们说?

  (2)如果你面临这样事情,你会怎么选择?为什么?

  5、职业畅想,引导幼儿思考,塑造价值观

  (1)你未来想成为怎样的人?

  (2)为此你需要做些什么?

  暑假学生安全教育主题班会疫情5   一、活动目标

  1、增强学生疫情防控意识。

  2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。

  3、让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控,以切实保障全体同学平安返校复学。

  二、活动时间:

  20XX年X月

  三、活动方式:

  采用线上开展(钉钉、QQ等)

  四、活动内容

  1、开展宣传教育,增强学生预防能力

  向学生宣传科学防护科普知识,例如:如何洗手、如何戴口罩、如何使用消毒用品、如何做好自我防护、返校途中应注意哪些问题等。

  2、解读我校疫情防控指南

  向学生解读我校出台的疫情防控指南相关问题,例如:开学前后需要何时上报个人健康状况;开学后需怎样开展卫生清洁工作、如何考勤;课间需遵守哪些秩序;开学后如何安排就餐问题;学校将如何进行住宿生管理等。

  3、讲解我校应急预案流程

  向学生介绍我校制定的应急预案流程,在发生疫情后学校将采取及时隔离、及时上报、及时消毒、及时就医等相应流程,使学生做到心中有数,有组织有纪律的配合学校做好防控工作。

  4、教育引导和规范学生日常行为

  提醒学生待学校公告开学时间后再预定返校车票,不得提前预定返校车票,原预定返校车票,可按照国家有关规定和要求适时退票。学生需主动配合学校管理安排,不信谣,不传谣。告知学生要以辅导员的通知为准,多关注班群消息,没收到通知前不允许随便移位,有特殊情况务必进行报备。做好学生每日的健康监测,并如实、及时地按要求向学校指定负责人报告,如出现可疑症状,第一时间报告学校,同时启动应急处置流程,做好相关学生的情绪安抚和后续跟踪反馈。

  5、做好学生的咨询与压力疏导工作

  关注学生的心理健康,并配合学校的心理咨询中心展开相关工作,确保学生的情绪稳定和心理稳定。各辅导员要加大对学生的心理调适,做好学生的情绪和心理疏导,及时了解学生的心理状况,给予必要的`精神支持和心理疏导。

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