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扶贫助学专题会议简报范文(扶贫助学活动简报)

2022-09-23 11:50:22助学扶贫2

1.扶贫助学活动简报

湖南师范大学星网(stustar.hunnu.edu.cn)湖南师范大学学生工作部(处)星网内容涵盖聚焦师大,学工动态,组织机构,日常管理,思政教育,党建之窗,资助在线,学工简报,国防时空,园区天地等内容。

2.助学支教活动简报

云南民族大学社团信息主要社团:

1.学生会(研究生会)、报社、广播台、电视台、志愿者协会、团校、艺术团等等。

2.文体类社团。文艺活动有话剧、相声、戏曲、乐队、辩论、诗歌等

3.体育类则常常有各种球类,以及登山、骑行、滑雪、武术、射箭等等。

4.志愿服务类组织。手语社、支教社等社团推荐:

1.青年志愿者协会作为云南民族大学的校级组织之一,青年志愿者协会秉着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。日常进行的志愿服务的主场不止在校园,我们的征途是星辰大海。“志愿有我,精彩有你”,校内外志愿活动精彩纷呈,一段独一无二的经历,无论多久都能与人分享的回忆

2.社团联合会是云南民族大学校团委为引导、管理、协调、服务、监督和考核全校的学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、科研、文体及公益活动而设立的校级组织。

社团联合会的宗旨是:促进民族团结,引领校园文化社联常设部门:宣传部:专门负责学校各个社团各种活动的线下宣传,制作张贴海报,并且管理各社团的海报张贴。

外联部:负责联系其他学校社团联合会或其他学生组织,校内活动礼宾接待,寻求赞助等。

网络部:对社联及社团活动进行网络宣传,维护微博微信日常运行。

办公室:专门负责撰写各种稿件,简讯,并整理资料。

管理部:统筹安排各个社团工作,为社团开展活动提供帮助。

文艺部:负责社联组织或参与的各种文体活动的人员挑选及训练、演出;负责组织各类大型社团文艺活动。

财务部:负责社团联合会的财务管理,监督各社团的日常财务情况,辅助各社团财务管理。

如何选择社团?首先取决于你的兴趣爱好,比如手工社、民谣社等等,这些协会就可以学自己喜欢的东西了

好一点的就是上面这些十佳社团优秀社团的吧!比如食为天协会、爱心驿站等等,这些协会如果你积极的话还是可以学到一些东西的。就看你自己争取了。约谈整改的社团不是不好,而是难度性强,学生很少,作为一名老学姐不太建议去,难度性较强

3.助学扶贫简讯

01、任职资格联审制度

坚持从好人中选能人和“凡进必审”原则,突出政治素质、遵纪守法和道德品行考察,先由乡镇党委政府审核把关,再由县级有关部门单位联合审查,严把人选政治关、能力关、法纪关、廉洁关、口碑关,坚决将不符合条件人选排除在外。

02、档案集中管理制度

以乡镇为单位,建立村干部人事档案,专人负责,定期更新维护,全面掌握党团、履历、任免、培训、考核、奖惩等情况。有条件的县区,可将村党组织书记人事档案上提一级,由县级组织部门统一管理。2019年,县级组织部门要建立村党组织书记数据信息库。

03、职务调整备案制度

村党组织书记由乡镇党委负责日常管理,县级组织部门备案管理。届期内个别调整村党组织书记时,乡镇党委应至少提前7日向县级组织部门书面报告,说明调整事由、拟任人选情况等,县级组织部门分析研判、书面批复同意后,乡镇党委对拟任人选在任职村内进行公示,公示结果不影响任职的,按规定程序进行调整,并于10个工作日内将任免文件等报县级组织部门备案。

04、重大事项报告制度

坚持严在日常、抓在经常,加强村党组织书记重大事项监管力度。村党组织书记任职期间出现本人婚姻状况发生变化,配偶、子女及其配偶被判处刑罚等五种情形,本人要于30日内向乡镇党委报告。

05、履职情况评估制度

乡镇党委每半年组织1次村党组织书记履职情况全面调研摸排,重点了解村党组织书记工作实绩、遵规守纪、群众口碑等情况。根据调研摸排、日常工作和村党组织星级评定动态管理等情况,进行量化赋分排名,及时反馈至村党组织书记本人,并报县级组织部门备案。对排名靠后的,乡镇党委负责同志进行警示谈话,加强工作指导,督促整改提升。

06、业绩报酬挂钩制度

坚持将村干部遵规守纪、工作考核和所在村党组织评星定级情况与发放业绩考核奖励报酬相挂钩。对受到党内严重警告处分、年度考核被评定为“基本胜任”“不胜任”等次和所在村党组织评定为二星级以下等次等情形的村干部,停发当年度业绩考核奖励报酬。

07、负面清单处置制度

村干部因涉嫌违纪违法被留置、刑事拘留、逮捕的,经乡镇党委政府集体研究,一律停职接受调查,根据调查结果及时跟进后续处理。村干部任职期间出现因个人经济行为被法院列入失信被执行人名单,且在30日内不履行偿还义务仍被列入失信被执行人名单等十种情形的,经乡镇党委政府研究后予以免职或停职处理。

08、主体责任倒查

县级主管部门和乡镇党委政府作为责任主体,具体负责督促落实上述制度。对执行不严格、落实不到位的,根据具体情节,对直接责任者和领导责任者进行问责。

4.扶贫助学活动简报范文

五个一的资助简报主要写明时间五个一的内容突出调么的清晰度,让读者一看就明白,特别突出简报的简明扼要

5.扶贫助学活动简报怎么写

01、任职资格联审制度

坚持从好人中选能人和“凡进必审”原则,突出政治素质、遵纪守法和道德品行考察,先由乡镇党委政府审核把关,再由县级有关部门单位联合审查,严把人选政治关、能力关、法纪关、廉洁关、口碑关,坚决将不符合条件人选排除在外。

02、档案集中管理制度

以乡镇为单位,建立村干部人事档案,专人负责,定期更新维护,全面掌握党团、履历、任免、培训、考核、奖惩等情况。有条件的县区,可将村党组织书记人事档案上提一级,由县级组织部门统一管理。2019年,县级组织部门要建立村党组织书记数据信息库。

03、职务调整备案制度

村党组织书记由乡镇党委负责日常管理,县级组织部门备案管理。届期内个别调整村党组织书记时,乡镇党委应至少提前7日向县级组织部门书面报告,说明调整事由、拟任人选情况等,县级组织部门分析研判、书面批复同意后,乡镇党委对拟任人选在任职村内进行公示,公示结果不影响任职的,按规定程序进行调整,并于10个工作日内将任免文件等报县级组织部门备案。

04、重大事项报告制度

坚持严在日常、抓在经常,加强村党组织书记重大事项监管力度。村党组织书记任职期间出现本人婚姻状况发生变化,配偶、子女及其配偶被判处刑罚等五种情形,本人要于30日内向乡镇党委报告。

05、履职情况评估制度

乡镇党委每半年组织1次村党组织书记履职情况全面调研摸排,重点了解村党组织书记工作实绩、遵规守纪、群众口碑等情况。根据调研摸排、日常工作和村党组织星级评定动态管理等情况,进行量化赋分排名,及时反馈至村党组织书记本人,并报县级组织部门备案。对排名靠后的,乡镇党委负责同志进行警示谈话,加强工作指导,督促整改提升。

06、业绩报酬挂钩制度

坚持将村干部遵规守纪、工作考核和所在村党组织评星定级情况与发放业绩考核奖励报酬相挂钩。对受到党内严重警告处分、年度考核被评定为“基本胜任”“不胜任”等次和所在村党组织评定为二星级以下等次等情形的村干部,停发当年度业绩考核奖励报酬。

07、负面清单处置制度

村干部因涉嫌违纪违法被留置、刑事拘留、逮捕的,经乡镇党委政府集体研究,一律停职接受调查,根据调查结果及时跟进后续处理。村干部任职期间出现因个人经济行为被法院列入失信被执行人名单,且在30日内不履行偿还义务仍被列入失信被执行人名单等十种情形的,经乡镇党委政府研究后予以免职或停职处理。

08、主体责任倒查

县级主管部门和乡镇党委政府作为责任主体,具体负责督促落实上述制度。对执行不严格、落实不到位的,根据具体情节,对直接责任者和领导责任者进行问责。

6.贫困学生帮扶活动简报

强化牵线搭桥,搭建工作平台。合理调整包片领导及驻村干部,由包片领导带领驻村组长与驻村干部与各村干部、群众会面,宣传相关政策,增进干群关系,促进工作开展。同时,各村把在发展上存在的困难和问题以及群众反映的热点难点向驻村干部介绍,驻村干部及时到实地调查核实,再结合帮扶实际,征求村委及群众意见,形成帮扶计划。  强化联系沟通,推动工作落实。建立党委、政府与驻村干部定期联系制度,驻村组长每月月底向乡党委、政府汇报工作。驻村干部定时报送信息简报,每月报送一次工作小结,确保驻村工作不走过场,工作落到实处。  强化监督检查,严明工作纪律。由纪委牵头,抽调人员组成督察工作组,采取电话抽查、实地查看等形式,不定期开展监督检查工作,详细了解驻村人员的工作开展情况及作用发挥情况,并做好相关情况记录,以此作为驻村干部年终考核的重要依据。  强化信息宣传,营造良好氛围。通过干部职工大会、村民小组会议宣传做好驻村工作的重要意义。明确专人作为驻村工作联络员,及时掌握驻村干部工作动态,收集整理驻村工作相关材料,加强对干部驻村工作的宣传报道,对工作中涌现的先进事迹和典型大力宣传,为不断深化干部驻村工作营造良好舆论氛围。

7.公司开展扶贫助学简报

上海闵行图书馆11月8日开门。图书馆网站内容丰富,功能强大。新建闵图书芯博客,秉持图书馆2.0理念,双向交流,及时便捷,向读者提供个性化服务。

定期编印《读书信息》、《世博专刊》等简报及《民生信息》剪报,开展参考咨询和文献提 供服务。建有“闵图市民学堂”、“英语角”和“青少年课外阅读俱乐部”,使读者免费进入学习平台,定期举办“学讲上海话”、“女红文化”等系列的知识讲座,开展老年摄影沙龙、新市民文化沙龙等读书活动。并建有“绿叶助学志愿队”,开展助学导读活动。

8.爱心助学活动简报

在党的群众路线教育实践活动中,市教育局坚持从群众最关心的具体问题抓起,从群众不满意的地方改起,立足现实,注重具体问题、突出问题的解决,把解决好联系和服务群众“最后一公里”问题做“实”,切实让广大群众和师生感受到实实在在的变化,看到实实在在的成效。

进基层,征意见,查问题。由局班子成员带队,各科室负责人及工作员组成调研组,深入到各区县、学校,通过发放《征求意见表》,广泛征求区县教育局党政负责人、学校领导、教师、学生及家长对教育系统开展党的群众路线教育实践活动特别是“四风”方面的意见建议,同时通过个别访谈“零距离”交流做实“五必访”,即:领导班子及成员存在的问题必访;机关事业单位及窗口服务单位党员干部存在问题必访;校长队伍存在问题必访;教师队伍存在问题必访;学校工作存在问题必访。在走访访谈中,收集到意见、建议108条,收集反映突出的问题20余个。对收集到的意见、建议和反映突出的问题,调研组进行分类梳理,采取意见交流、简报通报等方式责令限期整改。

促公平,保安全,构平安。加强留守儿童、残疾儿童管理,建立完善了残疾儿童随班就读制度,确保每一个适龄残疾儿童都有均等入学的机会,特别关注残疾儿童上学行路难问题。健全《留守儿童档案》,广泛建立留守儿童之家,开通亲情电话,丰富留守儿童课余文体活动,充分让留守儿童感受学校大家庭的温暖。开设心理咨询室,积极开展对留守儿童的心理疏导和健康教育,培养其积极进取、阳光自信的心态。加强应急逃生演练。把师生的生命安全放在教育工作的首位,指导学校完善各种应急预案,固化师生应急逃生线路,有力提高师生的安全防范意识和应急逃生能力。截止3月底,全市2510所学校,共开展了2853场次应急逃生演练, 师生103万人次参加了应急逃生演练。加强食品卫生安全管理,对实施营养改善计划“蛋+奶”模式、食堂供餐模式的食品、饭菜实施全环节、全过程的监管,确保学生吃得安全、可口、放心。

严措施,夯基础,惠民生。加快推进全市农村义务教育学校寄宿制建设、食堂建设、教师周转房(休息室)建设、道路畅通工程建设等 “四大”工程建设,解决人民群众所期所盼,让农村孩子能享受到城市化的教育。市教育局对项目工程建设实行机关领导、干部职工定点联系制度、督查通报制度、责任追究制、现场会经验交流制度。目前,2014年规划建设的1294个项目,已开工建设861个,竣工163个 。

抓规范,出重拳,严管理。始终坚持维护人民对教育的利益作为活动的根本出发点和落脚点,针对群众关心的部分教师师德失范、为教不廉等问题,市教育局切实加强教育行风和师德师风建设,正风肃纪。对各级各类学校执行国家助学惠民政策、执行严禁乱收费、乱订教辅资料等情况实行专项督查,确保国家教育惠民政策和实施素质教育要求落到实处,切实减轻群众经济负担和学生课业负担。出台《宜宾市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》,进一步细化对教师违反职业道德行为的处分办法,学校与教师签订《教师职业道德承诺书》。今年2月以来,收到群众反映教育乱收费7件,查实3件,对违规收费48271.2元全部清退,对违纪责任人进行了严肃处理,切实保护了学生的合法权益,有效保障群众利益不受侵害,树立风清气正的教育形象。 (宜教宣)

9.扶贫助学活动简报标题

呵呵,虽然也做过媒体,直接写稿子的时候比较少,一般是改稿子。

一般应该先写需求,然后是大家知道了需求踊跃捐资,这样应该是比较正常的程序。

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