关于扶贫助学的作文素材(关于扶贫助学的作文素材高中)

1.关于扶贫助学的作文素材高中

扶贫助学可以让一些孩子得到教育的滋润，让他们认识到自己的未来

2.关于扶贫助学的作文素材高中作文

1、单亲家庭，经济来源少，收入低。

2、父母其中一方丧失劳动力，经济收入维持不了整个家的开支。

3、家庭经济收入低，经济来源少的家庭都可以申请国家助学金

在分配国家助学金名额时，对民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜

3.关于贫困资助的作文

书怀示子遹》年代： 宋 作者： 陆游 平生山林几緉屐，何意随人戴朝帻！口言报国直妄耳，断简围坐晨至夕。

道山堂东直庐冷，手种疏篁半窗碧。但虞风波起平地，岂有亮发能补益。

成书朝奏暮请老，入耳幸免烦言啧。东望故山百余里，父老欢忻来接迹，白羊绿酒争下担，长笛腰鼓纷如织，迢迢梅市过鲁墟，观者所至空巷陌。

尔来呻吟又春尽，周视室中惟四壁。但令粝饭麤撑拄，犹胜朱门常踧踖。

小儿助我理孤学，终岁伏几心如石。问看饮酒咏离骚，何似焚香对周易？2.《四和》年代： 宋 作者： 刘克庄 不复斗鸡随恶少，尚能叱犊慕良农。

4.国家扶贫助学作文

十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这既是对广大青年的谆谆嘱托，也是对青年一代的殷殷期望。2020年，在脱贫攻坚的决胜之年，在全面建成小康社会的决胜之年，在两个一百年的历史交汇之年，青年干部更要坚定信念，开拓进取，创新发展，助力脱贫攻坚工作圆满完成。

　　坚定信念，夯实脱贫攻坚之基。打赢脱贫攻坚战，我们要有必胜的决心，要坚定信仰、鼓足干劲、强化担当，以时不我待的精神苦干实干，承担起为群众脱贫致富的重担。所谓青年心中才有阳光，脚下才更有力量。有了坚定的理想信念与责任担当，青年干部的精神才会富足不“缺钙”，才不会得“软骨病”，从而在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的进程中，时刻保持干事创业的激情，调动一切力量扶真贫、真扶贫，为群众解难事、办成事，夯实基础，才能更好的建筑大厦。

　　开拓进取，筑好脱贫攻坚之厦。脱贫攻坚作为近年来举国上下最受瞩目的重大民生工程，越往后难度越大，越需要青年干部敢啃硬骨头，敢于涉险滩。青年干部是践行脱贫攻坚的重要保障，要在各个岗位上不断历练成才，练就过硬本领，熟悉和掌握精准脱贫方法，提高实际工作能力，全面发力补齐扶贫短板，把每个措施抓扎实、把每个问题解决彻底，才能突破“中梗阻”，切实打通脱贫攻坚“最后一公里”，将脱贫攻坚的大厦建筑好。

　　创新发展，装好脱贫攻坚之屋。“苟日新，日日新，又日新”。创新是发展的引擎，是脱贫的最佳途径。青年干部要主动深入基层，与贫困群众谈心，深入了解他们的需求，把扶贫政策和村情村貌结合起来，充分发挥才能和优势，带头思考，把改革创新与扶贫结合起来，把扶贫与扶智和扶志结合起来，探索出一条因地制宜的脱贫之路，真正的脱贫之路就是引进淡水扶贫，使扶贫工作有成效，使扶贫不返贫、带领百姓脱贫致富，将脱贫攻坚的成果变的更加美好。

　　古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，顺利完成脱贫攻坚工作，全面建成小康社会，青年干部定要只争朝夕，不负韶华，踏实肯干，一步一个脚印地干好每一项脱贫攻坚工作，奋力谱写新时代青年干部的华章。

5.扶贫济困作文素材

、奉养父母，讲孝道；办事合理，讲公道；处事宽和，讲厚道；扶危济困，讲人道。修身律己，品尚德高；和谐文明，新人新貌！

、读书滋润心田，善行是种习惯；常与书店结缘，饱览文化精典；品味人生世界，固守精神家园；传承中华美德，繁荣文明春天。

4、礼为迎宾之道，宽为容人之道，忠为报国之道，孝为奉亲之道，诚为处世之道，爱为济困之道，义为团结之道，勇为胜邪之道！2、对自己严，对别人宽；对朋友诚，对事业专；对祖国忠，对父母孝；对生活俭，对困弱暖。修身律己，效仿先贤；和谐文明，春色满园！

6.关于扶贫助学的作文素材高中生

面对捐助，受助者要有感恩之心，感恩之行，更要有感恩之志。一个受捐助的贫困学生，好好学习，掌握科学知识，是捐助者乐于见到的；一个受捐助的贫困家庭，真抓实干，尽快摆脱贫困，步入小康富裕，也是捐助者乐于见到的；一个受捐助的地方，大干快干，争取后发优势，尽快摘掉贫困的帽子，更是捐助者乐于见到的。

智明志坚者，难可除。别人的爱心善举，受助者要高兴接纳，要“拿来”，用感恩之心，化作感恩之行，激发感恩之志。让爱心善举和感恩回报良性互动，让社会遍洒爱心之甘露，让人间遍开幸福之彩花。

7.关于资助扶贫的作文

　今天，我们去了清远市连南大麦山镇，进行了一个扶贫活动。我们经过了4个小时的旅程，我们终于来到了清远市大麦山镇，我们来到第一眼就是看见了这里山清水秀，风景优美，还有连绵不断的山峰，这里虽然很美，但是这里的居民生活非常困难，我们去了中学的学生课室参观，然后我们分别去了6个学生的家，发现他们要走很长的路去上学，还有一个同学要走20公里的山路。他们没有钱请人盖房子只好自己盖房子，而且没有瓷砖，家里杯子也没有，用碗了喝水，我看到这些情景，眼泪直往下掉。我还发现一个伯伯一只眼睛瞎了，都没有钱去治疗。然后我们给了一些礼物他们，还有一位学生的愿望是做一名出色的教师，我真希望她的愿望能实现。

　　今天我体会了他们的困难，过了一个有意义的六一儿童节，以后我更要珍惜开心幸福的生活。

8.扶贫助困作文

1、您的爱心，会让世界充满生机！　

2、凝聚慈善精神，纾解民厄民困！

3、助人为乐其乐无穷，热心慈善功德无量！

4、发展慈善事业，为国为民分忧！　　

5、携手慈善，助残济困，共创和谐！　

6、心连心同献爱心，手牵手齐伸援手！　

7、弘扬博爱精神，共建和谐首府！　

8、慈爱首府，善行天下！　　9、慈善公益手拉手，和谐恩平心连心！　　

10、春风吹遍千万家，慈善温暖你我他！　

11、传递爱心，情暖恩平！

12、慈善暖人心，互助见真情！　　

13、扶贫济困，救孤助残!　

14、慈心为人，善举济世！　　

15、盛开慈善之花，遍结慈善之果！　　

16、慈善你我他，和谐千万家！　　17、弘扬慈善美德，造福困难群体！　　

18、乐善好施，助人悦己！　

19、人间自有真情在，共为慈善献爱心！　

20、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举!　

21、乐善好施，功德无量!　

22、善心留万代，真情永千秋!　

23、我为人人，人人为我；奉献爱心，诚捐善款!　

24、阳光雨露及时雨，慈善仁爱人间情!　　

25、爱满人间，情暖人心！　

26、爱心善举汇恩平，欢声笑语漫侨乡!　

27、弘扬人道博爱精神，倡导帮困助残风尚!　　

28、心系慈善，共襄善举！　

29、扶残济困，有你有我!　

30、人人献出一份爱，和谐恩平更精彩！　

31、弘扬慈善传统美德，促进社会文明进步！　

32、传播人间至爱真情，浇灌慈善至美之花！　

33、慈善暖百家，爱心献孤残！　

34、献一片爱心，留百世芳名！　　

35、慈善义举，情义无价，功德无量！　

36、人人奉献一份爱，世界将会更美好！

37、捐赠不分多少，善举不分先后！　　

38、让慈善之花开遍恩平大地！　　

39、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展！　

40、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体！　

41、真情感动世界，爱心成就未来！　

42、慷慨解囊，奉献爱心，慈善的你让世界无比精彩！　

43、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志！　

44、捐出一份爱心、奉献一片真情！　

45、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲！　　

46、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献！　

47、你我手牵手，共同开展“帮困助学献爱心”慈善活动！　

48、慈善送温暖，爱心献社会！　　

49、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！　

50、奉献你我爱心，共建和谐社会！

9.作文素材 扶贫

《扶贫志》为反映决战脱贫攻坚重大主题的长篇报告文学，作品以精准扶贫首倡地花垣县为切入点，辐射具有典型意义的扶贫地区大湘西。作者先后深入40多个村寨，寻访了90多人，行程1.53万公里，从5700分钟采访录音和200多万字的笔记素材中，以人为志，选取了20多个亲历者的故事，运用复调结构，通过不同侧面，描写了普通人的各种命运和奋斗历程，希望以此揭示亿万国人参与、发生在新时代中国乡村的战贫壮举，探析“精准”战胜贫困的田野个案，以企回答如何在“一个都不能少”的庄严承诺中，让落于时代之后的他们和我们，携手前行，把“汔可小康”的憧憬变为现实。

《扶贫志》将湖南扶贫置身于中国扶贫的大历史、大时代和大地理背景，以扶贫人的人物性格、思想变化、扶贫故事为叙事核心，用大量真实细节、田野调查、口述史为叙事方法，勾勒群像，描摹时代，歌颂英雄，接续历史和当下，融合湖南和中国，体现了“精准扶贫”的深刻内涵，写出了共产党人在脱贫攻坚战中的雄心壮志、开拓进取和顽强拼搏、无私奉献的赤子情怀，表达了人民对于改变贫穷面貌、追求幸福生活的期待和向往，为讲好中国扶贫故事、世界扶贫脱贫事业提供了独到的样本和经验。



10.关于扶贫助学的作文素材高中学生

贫困证明需要在当地的扶贫办进行申请，申请的要求如下：

1、贫困证明中要求明文出现受助学金人名的字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请助学金”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。

11.扶贫扶志的作文素材

一、幼儿园贫困证明

兹有我乡村和之子(女)，由于其父母(写原因)常年务农，无固定收入，导致家庭(非常)贫困。希望贵校能够给予同学以照顾和资助，帮助其顺利完成学业。特此证明。

年月日

乡(镇)人民政府(公章)或居委会等(公章)

二、撰写证明的注意事项

1、贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请资助”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。

三、贫困生资助措施：

1、学校严格执行国家对农村中小学实施两免一补的政策，对全部贫困学生给予两免一补政策。

2、学校领导班子成员对贫困生进行包保：校长：包保2人，副校长、主任包保1人，全体教师每年也为贫困学生进行捐款。

3、学校在全校范围内开展“绿色校园节俭、创收”活动。要求各班将每天的废纸、纸盒、矿泉水瓶等废品积攒起来，将使用过的纸、书收集起来，由学校组织各班级统一卖出，得到的钱用来资助贫困学生。

4、学校的一些特困生还获得了社会上一些好心人士的资助和一些单位的资助。

四、扶助贫困生的工作监督及处罚：

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校将对受资助学生进行跟踪监督，如出现异常，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分(含通报批评)，学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。

2、贫困生若一学期有2门以上课程(包括2门)不及格的，取消资助资格，当年不享受贫困生一切待遇，以后有明显进步的，经严格审核，可以恢复其待遇。

3、学生在申报特困生有弄虚作假、隐瞒虚报行为者，一经查实，视情节给予记过以上处分，取消资助资格，已发资助金的予以追回。