三帮一助学扶贫(一帮一帮扶活动)

1.一帮一帮扶活动

三扶：在思想认识上帮扶，在技术上帮扶，在智力上帮扶。一带：带动学知识学技术的工作积极性。要切实认真开展三扶一带工作，加强组织领导，积极做好动员宣传，采取有力有效措施，把三扶一帮活动深入开展，以三扶一帮活动促进企业高标准发展。

2.一帮一扶贫项目

是“三支一扶”，不是“三扶一帮”。

“三支一扶”是指大学生毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。为了确保“三支一扶”大学生的合法权益，鼓励更多大学生参加“三支一扶”，上海政府规定，“三支一扶”大学生在服务期间，由区县人才服务中心代缴社会保险费及住房公积金。

3.一帮一帮扶活动记录

管理办法：

①帮扶救助是对职工家庭人均收入达不到当地最低生活标准的，及时给予一定的经济援助的行为

②帮扶救助坚持扶危济困，救急济难，拾漏补缺，雪中送炭原则，坚持实事求是，自觉接受职工民主监督的原则

③帮扶救助主要采取节日送温暖，金秋助学，日常救助和一帮一结对子等方式进行

④帮扶救助是工会工作的重要内容

⑤工会应建立帮扶救助机制

4.一帮一帮扶活动意义

所谓的党员一帮三活动，指的是帮助落后群体党小组会党支部成员大会党支部委员会，这叫一帮三活动，那么，根据这个概念，我们知道，一帮三活动记录。需要把他的每次的活动的情况以及活动流程在专用的笔记本上进行一个详细的记载，比如说需要有时间地点参加人以及活动事项等等。

5.扶贫一帮一

党员一帮一的帮扶，是指一名正式党员帮助或者是帮扶一名普通群众的这么一个过程，就叫党员一帮一。那么，帮扶内容可以只帮扶对方的学习，工作，生活等各个方面，从效果评价上来讲，无非就是说你所帮助的这个对象，她的各方面是否有有进步，是否有提高，是否有提高，解决了他的问题。

6.一帮一帮扶活动新闻稿

1、服务乘客的志愿服务活动 以方便各界乘客出行为目标，开展维护站台乘车秩序、义务宣传、便民指路、疏导乘客换乘、解答乘客咨询等活动。

2、服务社会的志愿服务活动 以营造优美文明的城市环境为出发点，开展场站环境卫生整治、清洗“五站三牌”、城市文明共建、绿色环保行动等公益性志愿服务活动。

3、服务企业的志愿服务活动 以企业运营生产为中心，开展义务加车、车辆卫生突击、维车保运等生产突击活动。

4、服务青年的志愿服务活动 以构建和谐企业为根本，开展“一帮一”互助学习、帮扶助困、家访慰问等活动。 志愿服务活动的宗旨是：秉承“志愿、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，展现公交青年良好的社会形象，在服务公交运营生产当中，方便各界乘客的日常出行，为首都城市建设和社会协调发展贡献力量。

7.党员一帮一帮扶活动

所谓的党员一帮三活动，指的是帮助落后群体党小组会党支部成员大会党支部委员会，这叫一帮三活动，那么，根据这个概念，我们知道，一帮三活动记录。需要把他的每次的活动的情况以及活动流程在专用的笔记本上进行一个详细的记载，比如说需要有时间地点参加人以及活动事项等等。

8.一对一帮扶活动

后备干部是领导干部的接班人，需要经过多方面锻炼，丰富阅历，将来承担更重要的工作，帮扶措施包括到基层去锻炼，到干部培训学院去培训，到发达地区挂职锻炼，让后备干部增长才干。

9.一帮一帮扶计划

1、树立以学生发展为本的教育理念 上海市二期课改提出了“以学生发展为本”的新理念：重视全体学生的发展，学生的全面发展，学生的终身可持续发展;重视以学生为主体，主动、生动、活泼地发展;重视学生发展的一般规律，抓住学生发展的关键期;重视学生发展的差异性，尊重学生的个性，多给学生选择的机会，实施因材施教。

这要求我们的教育要面向全体学生，要特别关注学习困难学生。

2、发挥党员教师的先锋模范作用 我校有一批教学能力强，业务好的党员教师，每学年由党支部组织好党员教师与学习困难和行为偏差学生“一帮一”的结对帮教活动，经常性地和被帮教学生谈话和家访，主动关心学生的学习与生活。

每周安排党员教师定时做好学习困难学生的学习辅导。

3、做好学习困难学生的思想工作和心理辅导工作 个别学生由于家庭(离异或缺乏家教)、社会等因素，学习目的不明确、思想行为上出现偏差，会出现无故旷课。

政教处、班主任要明确职责，落实专人加强学生思想工作和心理辅导工作，不但关心学生的学习，更关注学生的思想。

教师应配合班主任做好“学困生”的学习帮教工作，不讽刺、不挖苦，不搞体罚，多用鼓励的话语与同学交谈，用爱心和真情感化学生。

4、发挥课堂的主阵地作用关注困难学生的学习 教师要以积极探索有效的课堂教学方法，以因材施教、分层递进、分类指导为切入口，对不同的学生从教学目标、学习要求、作业要求、评价标准等方面设计适合他们的不同要求。

在课堂教学中要关注学习困难学生的学习情况，及时进行重点指导，对学习困难学生的每一点成绩和进步及时鼓励，使他们在不断进步中获取成功的快乐，从而逐步树立战胜各种学习困难的信心。

5、加强对学习困难学生的学习方法指导和课外辅导 许多学生是由于学习方法不好，基础知识掌握不扎实，学习成绩经常落后，长此以往就对学习缺乏兴趣，经常自暴自弃，成为学习困难学生，因此教师在教学中要对学生加强学法指导，从如何预习、听课、复习、做作业等方面加以指导和要求，培养他们的学习兴趣和积极性。

另外，教师要发扬奉献精神，利用课余时间为学习困难学生做好拉差补缺工作，帮助他们克服困难，使他们逐步克服厌学情绪。

6、加强和完善学籍管理和随班就读制度 加强学籍管理，根据区教育局下发《关于贯彻〈上海市中小学学籍〉的补充规定》，健全学籍管理制度，规范操作程序手续，学校坚持以防主，采取有效措施，防止学生辍学。

根据上海市《关于在本市普通中小学开展随班就读工作的暂行规定》精神，使残障学生在学校充分享受优质的教育，帮助残障学生更好的融入社会，个体得到充分发展，规范对随班就读各项工作的管理， 三、各方合力，共同做好学习困难学生的转化工作 学习困难学生的转化很大程度上要得到社会和家长的支持，因此，学校要积极寻求社会和家长的支持。

1、加强家校联系共同做好学习困难学生的转化工作 班主任在每学期开始前要摸清班中行为偏差学生、学习困难学生、有心理问题学生的名单，包括学生家庭地址、家庭经济情况、父母工作单位、父母教育学生方法等学生第一手资料的整理，有计划的进行家访，每学期要对每一位学习困难学生进行至少一次家访。

学校每学期召开两次家长会，加强学校教师和家长的联系，要丰富家长会的形式与内容，多用鼓励的语言关注学习困难学生的成长，积累学生平时的优点，婉转的指出缺点，增强家长的信心。

2、利用家长学校做好家庭教育的宣传 学校通过每学期举办两次家长学校，向家长宣传家庭教育的有关知识，交流探讨教育的最佳方法，鼓励学生家长在家中营造民主、和谐、温馨的家庭气氛，正视学生的困难，关心重视孩子的成长，共同营造一个爱与包容的学习环境，让孩子在一定的规范下，发挥自己的思考能力，精进自己优势专长，有好的学习态度，保持有意愿学习的心。

3、积极争取社会各界的支持 学校要加强和派出所、青保办、社区等各方面的协调和联系，整合社区、社会的资源加大对学习困难学生的帮教工作，防止学生到网吧等禁止未成年人进入的场所，共同做好行为偏差学生的教育工作，防止青少年学生违法犯罪。

利用各村、居委会办学干部、社区社工走访学生家庭，了解学生的家庭的实际情况与困难，提供需要的法律帮助与经济援助，共同做好学生的帮教工作。

?? 问题学生帮教工作计划

10.一帮一帮扶活动总结

一是创办特色组织服务。

依据志愿者个人特长，把创办党员志愿服务特色产业开发、各类示范点建设相结合，每个党支部要创办各自的志愿服务组织。

二是结对帮扶服务。采取一帮一结对帮扶的形式，即由一名党员志愿者或一支党员志愿服务队为敬老院的老人。

11.一走一帮帮扶活动

学校党员为群众做好事解难事实例：

1.开展“清洁日”活动，组织全体党员集体打扫项目部食堂、办公室、会议室的卫生，让职工有个良好的工作环境。

2.开展“冬送温暖”活动，组织党员为职工分发供暖设备“小太阳”让职工这个冬天不太冷。

3.开展“夏送清凉”活动，为奋战在施工一线的职工送去绿茶、绿豆汤、毛巾、风油精等防暑降温用品，关爱职工。

4.开展“党员活动竞赛”，组织项目部全体员工积极参加篮球，羽毛球，拔河等活动，丰富了干部职工的生活。

5.开展“党员献血活动”组织全体党员进行集体献血。

6.开展“关爱在三部，和谐在向阳”主题实践活动，组织党员和每个职工进行交流，加强了全体职工的团结。

7.开展“一个党员一面旗，一片真情在社区”活动，组织党员以个人为单位，到村里和社区里为群众帮忙解决困难问题。

8.开展“我是共产党员”活动，积极搞好扶贫帮困，为困难群众用去大米、花生油、白面等生活用品，为弱势群众营造温馨的关爱空间。

9.开展“爱心牵手一帮一”活动，号召项目部全体党员每人联系一户困难家庭，尽力为他们解决生活中的困难。

10.项目部员工去施工现场交通不便，为此，党组织安排的专门的车辆接送。

11.每次下大雪后，党员积极带头打扫项目部门前、后院和道路上的积雪，确保职工进出方便。