扶贫助学捐助发言(扶贫帮困爱心助学发言稿)

1.扶贫帮困爱心助学发言稿

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xxx，很荣幸今天能够站在这里代表我们飞虎队发言。我们飞虎队在七月取得了团队综合绩效评比第二名的好成绩，八月又取得了团队综合绩效评比第一名的优异成绩。我们这些成绩的取得，即是上级部门对我们团队工作的认可和鼓励，也是我们团队所有成员共同努力和兄弟团队相互协作的结果，在此我建议让我们用热烈的掌声感谢他们，下面我就谈一下我们的几点感想：

　　一、作为一个团队，领导非常关键。

　　我们团队有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的领导xxx，是他带领我们安全、高效的完成生产任务。在生产过程中，他能够率先垂范，事事干在前，果断及时的处理生产过程中出现的各种异常情况，起到了很好的带头作用。

　　二、团结就是力量。

　　我们飞虎队所有成员都比较团结，大家能够和谐相处，有着共同的目标，在工作中能够相互配合。对于新入职的同事能够耐心热情，积极帮扶，使新同事能很快融入到我们的集体中来，工作开展起来也非常顺利。事实证明，只有领导同事团结一心，相互合作，依靠团队的力量，才能取得一流的成绩。

2.助学活动发言稿

我叫~~~，是来自于~~中学的毕业生，今年以~~分的成绩被~~大学录取。今天能在这里作为受助学生代表发言，我感到十分的荣幸和感激。首先，我代表受资助的所有同学，向情注希望工程助学行动的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意;同时，也向辛勤培育我们的家人和老师道一声：幸苦了!

我来自农村，祖祖辈辈靠土地吃饭，父母都是农民，常年幸苦的劳作，也只能赚取微薄的收入。2个孩子上学，更使我的家庭承受着沉重的经济压力。为了支撑这个家，没有一技之长的父母在农闲之余靠卖苦力打零工贴补家用。繁重的劳作，让他们早早两鬓斑白。看着父母那因忙碌而长满老茧的手，那因奔波而苍老的面容，我的心中总会有说不出的辛酸和难受。生活的艰辛让我很早明白求学生活的来之不易;生活的苦楚却也磨练了我的意志，教会我在逆境中顽强向上。

4.扶贫帮困献爱心发言稿

匠心：巧妙的心思。（1）指文学艺术上的构思。如：独具匠心。张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。”（2）指工匠的心思。如：匠心独运。　　请以“匠心”为题，题目自拟，写一篇议论文或记叙文，不少于800字，不得抄袭。　　【考题解读】　　匠心这个词，很美。我们高三学生对于“匠心”这一话题，可谓再熟悉不过了。若要我们组词，可一口气说出“理发匠”、“园艺匠”、“教书匠”一大堆；若要我们联句可造出一大串：结构颇具“匠心”、构思颇具“匠心”；烛之武的劝说颇具“匠心”，邹忌的劝谏颇具“匠心”……审题没有任何困难，但是要将这一话题写出彩并非容易。如果只是叙写自己生活中的一件小事，就事论事，很难写出深度。　　我们可以将这一话题转换为商海竞争、教育教学、园林布局、室内装潢、体育赛事、慈母情怀、扶贫帮困、伉俪情深等话题，紧扣“匠心”构思：或记叙某商业巨子匠心独运发大财的故事，或报道某名优教师匠心独运的三板斧，或感悟匠心独运铸就辉煌的深刻哲理，或大谈看某公益广告后的启示……　　我们可写自己，可写家长，可写老师的匠心之举……可议过去“放弃延安”的举措，可说现在“奥运开幕”之新颖，甚至可以话明天园林布局的美好……　　但无论写什么，都要紧扣“心”，因为匠心匠心，重点在于“心”。要想拥有匠心首先要实现心法纯真，纯是纯正、纯良、没有不当之心；而真是求真、探索，追求思考之路。若写挖空心思干坏事，最终搬起石头砸自己的脚，那就离题万里了。　　但我们切记：叙事贵在“曲”，情节要波澜起伏；议论贵在“新”，素材要新近鲜活。行文前如果想深想透，且掌握了鲜活素材，写好此话题，应该不在话下。　　【拟题参考】　　1、多少匠心付“水”中2、不可小视的文化匠心3、眼睛一亮说匠心4、各领风骚显匠心5、匠心独具堪称典范6、人们要保持一颗“匠心”7、雕塑学生的心灵8、老师匠心感我心9、独具匠心选局长9、用“精心”去创造“匠心”10、老师教我谈恋爱11、爱心+匠心=成功12、带着匠心上路13、风景还是独特好14、不卖是为了卖15、匠心独具的酒店16、一枚硬币　　【构思点拨】　　议论文（提纲一）　　可以“说匠心”为题：引论：世界需别具匠心。本论：文学需别具匠心。（纪晓岚的祝寿诗）绘画需别具匠心。（“深山藏古寺”）军事需别具匠心（置之死地而后生）。经商需别具匠心。（名牌梳子谭木匠）结论：万物需别具匠心。世界因独具匠心而精彩。　　议论文（提纲二）　　可以“匠心独运好发财”为题作文，引论：先叙当今商业场上的“跟风”现象，然后提出中心论点：要想在商海中立于不败之地，就要匠心独运。本论：从正反两个方面分析：匠心独运发大财（江西“米珍珠”、“谭木匠”牌木梳）；一味跟风濒临关店。（从“跟风”的原因、实质、危害等方面分析）结论：但愿人把潜藏的生意智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，争取都把生意做出自己的特色。匠心独运好发财。　　记叙文（提纲一）　　可以“老师帮我搞舞弊”为题：用第一人称“我”来写：“我”进入高三的两次地理月考成绩很不理想，对升学失去信心；新任的地理老师知道后无赏给我补课；一个月后“我”的地理成绩大幅度提高；“我”重新拾回了对高考（微博）的信心，高考中金榜题名；高考后我去感谢恩师，谈到那次月考，老师说出事情的原委……　　记叙文（提纲二）　　可以“安眠药”为题：用第一人称“我”来写：“我”所任高三毕业班的学生由于高考的压力，处于极端紧张的状态而失眠，为此想到十年前自己高考时的“班主任老师”给同学们的“安眠药”，这到底什么“药”呢，“班主任老师”要“保密”……直至结尾才让“班主任老师”说出这并不是“安眠药”，而是“维生素”。“班主任老师”用心良苦。　　【学生习作】　　1、说匠心（议论文）　　（417600）湖南新化一中理科443班卢家升　　张祜诗曰：“精华在笔端，咫尺匠心难。”匠心者，指巧妙的心思。所谓“咫尺匠心难”，关键难在于“匠”，更在于“心”。　　历史车轮滚滚向前，回首历史，独具匠心者亦比比皆是。诸葛亮的空城计、草船借箭，是人们耳熟能详的令人惊叹的故事，诸葛亮因其匠心而成为人们心目中当之无愧的“智圣”。邹忌讽齐王纳谏，也是妇孺皆知的故事。此句中“讽”字可不是“讽刺”之意，这“讽”可“讽”得有技巧，有水平，是邹忌独具匠心的表现。正因此匠心，使齐得胜于内治，不战而屈人之兵，国富而兵强，邹忌也因之驰名九州，博得大家的钦佩。烛之武之匠心，亦不容小觑。他用其三寸不烂之辞舌，独具智慧的匠心，令秦王立退秦军。与郑国结盟，使郑国之危得以解救，并赢得秦国这个强大的盟国，不得不令人钦佩其匠心。由此看来，匠心亦不是不可得，键在于我们是否敢弃陈俗，是否能走出套子，用自己独特的眼光与创造之心去营造。那么，是不是敢于冲破俗套就可称之为匠心呢？　　答案是否定的。三国之马谡，熟读兵书，通晓六史，亦能挺身而出，为国建功。可因其生搬硬套兵法，不顾环境，不具体情况具体分析，误将“固执”当作“匠心”，以至于痛失街亭，被人笑话。匠心，不能脱离时代，沿袭老法，不思进取，还需要我们用心去体会，用心推敲。　　当今之世，紧张而繁忙的城市生活已渐渐磨灭了人们的创造之心。匠心正在离我们远去。匠心缺失必枯燥单调，枯燥单调必千篇一律，千篇一律必索然寡味。这是平庸的大敌，大敌当前，我们有打倒它的必要。这需要我们动用起我们的大脑，发散我们的思维，用双手创造，创造我们的独特的生活。　　可喜的是，独具匠心的人们却依旧闪烁在当今的上空，回响在现实的天空。世界着名的牙膏公司的那个服务员有匠心，于是她能说出将牙膏管口直径扩大40%，能给企业扩大将近一倍的销售；江西于都县禾丰乡农民有匠心，于是他们能将一粒粒大米搓成一颗颗洁白如玉的米珍珠，能使滞销的早籼米变成畅销货；张艺谋有匠心，于是他能空前绝后设计富有神奇色彩的残奥会点燃主火仪式，能给传统的圣火点燃带来的创意……匠心好比鸟的翅膀，助企业腾飞，教农民致富，让奥运添彩。　　匠心，离不开创造。墨守成规不是匠心，师心自用不是匠心，生搬硬套不是匠心，画蛇添足不是匠心，自以为是更不是匠心。而跟风则与匠心无缘，挖空心思更与匠心不等。　　匠心，需要我们拥有一颗敬业的爱心，还需要我们打开脑子，发散思维，调动脑筋。但愿我们把潜藏的智慧都挖掘出来，开动脑筋，解放思想，丢掉跟风的坏习气，走出去，引进来，创造出我们丰富多彩的生活。　　（指导老师：高星云）　　【点评】　　这是一篇课堂作文。　　文章开头援引诗句入题，小巧俊美，接着先古后今分析论证：先回顾历史“匠心独具者比比皆是”，再论叙当今之世“匠心正在离我们远去”，对比理鲜明，说理透彻。令人可喜的是分析古代时，正面分析匠心后不忘反面延伸：论说匠心不等同于冲破俗套；论证现代时，反面分析匠心缺失时不忘记当今仍不乏匠心独具者，文章摆事实力求新颖典型，讲道理力求无懈可击，全文主体部分逻辑严密。文章结尾并非草率收篇，而是拓展开去，谈匠心离不开爱心，离不开创造，深化了文章的立意，且呼应开篇结构严谨。　　作者知识面之广，文化底蕴之深叫人击节，行文材料翔实，既向中学语文课本取材，又向当今媒体取材，材料经典而又鲜活。读之，如饮陈酒，如品新茶。（高星云）

5.爱心助学活动发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：你们好﹗ 能作为教师代表在此发言，倍感荣幸，请允许我代表xx中学全体教师，向尊师重教，慷慨捐资助学的xx有限公司及董事长王议先生表示最崇高的敬意！向关心、支持和帮助我校教育事业的各级领导表示诚挚的谢意！

xx有限公司王议先生的善举，体现了我们中华民族上下几千年来传承的美德。

事关社会进步与文明，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构建的一大重要标志。

我们全体老师一定会立足本职，扎实工作，为我县教育事业的发展作出自己应有的贡献；一定会教导学生学会感恩，克服困难，努力学习，回报社会。

我们要继续发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，以高尚的师德、优异的成绩向人民汇报，不辜负各级领导和父老乡亲的厚望。

最后，我们真诚地祝愿慷慨解囊、捐资助学的xx有限公司，在未来市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达！ 祝各位领导、各位来宾工作顺利，身体健康，万事如意！ 谢谢大家！2013-4-9

6.资助贫困学生发言稿

8月23日，游仙区举办了2021年“金秋助学”助学金发放仪式，为贫困学子送去爱心，点燃希望。全区148名困难学子领到助学金。

助学金发放仪式在区机关会议厅举行。区委书记陈华斌，区委副书记、代理区长韩晓清，区委常委、统战部部长、区总工会主席陈政，副区长李万庆出席活动。发放仪式由区委常委、统战部部长、区总工会主席陈政主持。

陈华斌代表区四套班子向长期热衷于爱心捐助的企业致以崇高的敬意！向即将谱写美丽人生崭新篇章的广大学子致以美好的祝愿。

陈华斌表示，游仙将继续深入开展捐资助学活动，进一步激发和调动全社会的热情，帮助家庭困难学子实现求学梦想。希望相关单位常抓不懈，注重实效，拓展筹资渠道，各界企业和爱心人士继续昂扬前行，多行善义之举，广大学子心怀感恩、志存高远，为游仙增光添彩。

今年是游仙区开展“金秋助学”活动的第15个年头，15年来，游仙先后资助困难家庭学生2675名，发放助学资金585.63万元，切实解决了品学兼优的困难家庭子女上学难问题。以家福来集团等为代表的一大批爱心企业累计投入资金60万元帮助397名困难家庭子女就学，体现了强烈的社会担当。

区委副书记、代理区长韩晓清为家福来集团授予“爱心捐赠企业”牌匾。

仪式上，与会领导及爱心企业代表为受助学生代表发放助学金。

来自游仙街道的程雯今年以621分考取了中国政法大学，她作为受助学生代表作了发言，向各位领导、爱心捐赠企业及区总工会表示衷心感谢，她说：“我深信，苦难是通往成功的必经之路，只要有坚韧的意志，就一定能克服重重困难取得成功，我相信我有能力和实力来证明自己。未来，我们定会报效祖国，将这份感动和爱心传递下去，去帮助其他需要帮助的人”。

今年“金秋助学”活动启动以来，按照资助人数和资助资金稳中有增的目标，区总工会、团区委、区妇联等相关单位多方筹措资金41.75万元，其中对上争取31.75万元，接受企业捐赠10万元。通过印发政策宣传通知、事前摸底核查、举办助学业务培训，对资助对象、资助标准、报名条件、申报程序、发放时间等各个环节进行周密部署，确保助学政策宣传到位、符合条件的困难职工（群众）知晓到位、申报工作落实到位。

7.扶贫帮困爱心助学发言稿一年级

尊敬的各位领导、各位来宾大家好！

　　春满大地，情满人间，善莫大焉，益莫大焉，今天我们在这里举行“心连心、现代情”大型公益活动启动仪式，我代表西昌同城公益理事会及全体志愿者表示热烈的祝贺！向本次活动的发起者，凉山州妇联、西昌现代妇产医院表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　弘扬慈善文化，助推善事业，“心连心、现代情”大型公益活动的启动，主要是向凉山穷困妇女实施医疗援助的一项大型公益活动，是一项非常有意义的社会公益活动，社会公益活动越来越多的得到社会各界有责任感的企业，团体及个人积极参与关注与支持，并慷慨解囊，强烈的社会责任感和扶贫济困，互助互爱的传统美德，激励更多的企业，更多的群众积极参与进来，将公益活动引向深入，尽已所能，共同来关心凉山社会救助，凉山穷困妇女医疗援助，

　　用慈善心、公益心、博爱心、爱心感染爱心，传递温暖，帮扶弱势群体是民生的有效鄣显，民风的有力感染，和谐的强力推进，具有极强的凝聚力、生命力和广阔的发展空间，有各级领导及社会各界的关怀、支持、持之以恒的开展慈善活动，为弘扬慈善文化尽绵薄之力。

　　最后祝“心连心、现代情大型公益活动”成果丰硕，圆满成功，祝各位领导嘉宾，身体健康，工作顺利，万事如意。

8.贫困助学金发言稿

感恩祖国，跟恩于你广袤的土地，让每个人都拥有一个温暖幸福的家；感恩于你丰富的资产，因为他们我们的生活条件步步高升；

感恩于国家的好政策，我们上学读书不用学费，也不用自带课桌椅，还可享受每天营养餐和贫困生生活补助。感恩祖国，就像读一本厚厚的哲理书。刚开始你可能还不太懂，但渐渐随着你对祖国了解的加深，知识的积累增多。你会发现你已经爱上了读这本书并最终爱上祖国的。

9.扶贫助学活动讲话稿

今天我们在这里举行助学基金颁奖典礼，首先向各位同志，各位同学表示祝贺和敬意，你们能够获得助学基金会的颁奖，是对你们的信任和支持，我作为本次基金会的会长，向大家表示祝贺，希望大家在今后的学习上能够努力学习，不辜负大家对你们的希望和支持

10.扶贫帮困爱心助学发言稿范文

我出生于中华人民共和国成立第六年的农历腊月19日。妈妈的奶水很足，把我喂得白白胖胖的。一周岁生日那天，妈妈带我去照了一张相。照片上的我，戴个兔爷帽，显得憨头憨脑的。这是我身体健康时留下的唯一照片。过完生日没几天，我突然病了，高烧不退，哭闹不止。妈妈带我到医院打了退烧针。回到家，我似乎好了些。出差的爸爸回来了，听说我病了，便把我抱起来想稀罕下。他突然发现我的两腿软软的，没有了支撑力。他心急火燎地找出钢笔尖划我脚心，一点反应没有。爸爸妈妈急了，第二天带我到沈阳医大附属医院看病。医生诊断我患的是脊髓灰质炎并宣布此病为不治之症。爸爸妈妈只好无奈地接受这个事实了。

到了八岁，爸爸妈妈送我上学了。早上他们把我送到学校再去上班。放学时请假再来接我。有一天放学了，没人来接我，我急得快哭了。这时，我家邻居也是我同学的张玉兰来到我身边，对我说：“来，我背你回家。”我高兴地趴在张玉兰的背上。张玉兰身体有些瘦弱，这一路把她累得满头大汗。晚上张玉兰来我家对我爸妈说：“你们的工作都很忙，以后范猛就由我背着上学放学吧！”爸妈工作确实忙，张玉兰这样做他们求之不得。就这样，张玉兰天天背我上学放学。张玉兰的行为很快引起学校领导的注意。在一次全校师生大会上，校长表扬了张玉兰背我上学的事，并号召同学们向雷锋学习，发扬雷锋精神，掀起一个帮助残疾同学的热潮。校长的讲话在同学中引起强烈反响。许多同学争着到我家接我上学，放学后又争着送我回家。常常是十来个人前呼后拥，有帮着拿拐棍的，有帮忙拎书包的，这情景成了路上一道美丽的风景。

在呵护与关爱中，在风吹雨打里，我继续成长着。中学时代，偶然读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔、柯察金的坚强意志与奉献精神感染了我，我决心做保尔柯察金那样的人。

转眼到了1979年，我在一家企业做临时工。由于办转正工时因为身体原因没被批准，我的情绪受到影响，整天闷闷不乐，精神上也有些委糜不振了。一天晚上，我打开收音机，中央人民广播电台正在播出残疾人魏有信学画的故事。魏有信出生时伤到了神经，导致他双腿失去了行动能力，双手也在不停痉挛抖动。他曾失去过生活信心，还试图自杀过。后来，他看到《钢铁是怎样炼成的》这本书，他下决心与厄运抗争。他开始学习画画。可以想象到，两手不停抖动的人学习绘画会遇到怎样的困难。但是他顽强地坚持着，千万次的练习线条，造型。终于，他画出了精美的画作。外国朋友看到他的美术作品赞誉道：“在你身上，我看到你们伟大国家坚强进取的缩影！”

魏有信的事迹感动了我，我立即给魏有信写的一封信，向他诉说我听到他学画事迹的感受，表示要向他学习。一周后，我收到魏有信的回信。信中还有他画的保尔、柯察金肖像画的照片。照片背面用歪歪扭扭的字体抄录着保尔柯察金关于人生的那段名言。看着保尔、柯察金的肖像画和他关于人生名言，我眼睛湿润了。从这一刻起，我下定决心，以保尔、柯察金和魏有信为榜样，像他们那样生活做人。面对逆境，不后退，勇拼搏，走出一条自己的人生道路。我觉得我周身又充满了无穷的力量。

不久后我报名参加了辽宁大学中文系的函授学习，历经四年的风霜雨雪，我终于以优异成绩拿到了大学毕业证书。同时也开始了文学创作的尝试，在《太子河》《辽阳日报》《辽宁青年》上发表了一定数量的文学作品。我的文学创作持续至今，出版了《残鸿梦影》和《残鸿梦影续集》两本书，两本书都在辽阳市委市政府举办的曹雪芹文学艺术奖评奖活动中获奖。我的努力得到社会的认可与鼓励，我加入了中国共产党，被市政府授予残疾人自强模范。时逢伟大时代，我为祖国的繁荣昌盛自豪！我要沿着选定的人生道路走下去，生命不息，追求不止！

（这是我去年写的一段文字，现发于此，做为与残疾朋友们的交流。）

11.爱心人士资助贫困学生学校发言稿

各位领导、老师、同学们：

你们好！今天我很荣幸代表xx小学的270多名同学向关心支持我们学习、生活的领导和老师说一声：谢谢你们！

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，你们的到来，就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的李海务国税局各位领导，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬；是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆；你们给了同学们的帮助，也为同学们树立了做人的榜样，我们所有的同学将会对你们永远心存感激。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表xx小学的270名学生向各位领导们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！

最后，请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导说一声：谢谢！