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石书红的湖南十大青年文化名人、书法家石书红

2021-12-03 10:50:11助学扶贫2

《坚守商业社会中的艺术底线—石书红印象》2004年11月,《湖南经济报》发表《坚守商业社会中的艺术底线——石书红印象》,受到社会各界人士的特别关注。当日,记者采访石书红是源于他作为湖南省首批青年文化名人积极参加奥运圣火传递和振灾募捐、乐施于人的善举。当代青年如何实现自己的人生价值,坚守自己的艺术底线?如何为国家、为社会做贡献?作为新时代青年,他在朝着自己的理想而努力奋斗;作为当代书法家,他一直在默默地追求和探索着书法艺术的高远境界;作为新世纪文人,在他心中时时涌动着深切的人文关怀;作为奥运火炬手,他高举圣火传递着对世界各族人民的满腔激情。他深深明白,艺术是一种有境界的存在形式,艺术对灵魂的荡涤和净化,常常能把人从世俗的酣睡中唤醒。也正因为如此,石书红在书法艺术之外,一直在探求人生的真谛。“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧。”奥斯特洛夫斯基的名言是人生的一面旗帜。十年前,凭着对书法艺术的热爱,石书红只身一人办起了《书画艺苑报》,并成功出版了100期。正是这张当时仅八开大的小报,开创了为湖南省书画界进行宣传报道的先河。原湖南省文联主席谭谈先生曾在《石书红书法作品选集》中作序云:“石书红与我是同乡。从湖南走出来的人,大多有一股韧劲。心忧天下,敢为人先的精神在这些人的身上表现得尤为突出。他们宁愿在外风餐露宿,忍饥挨饿,也坚信要走出一条路来,石书红也不例外。”石书红是一个淡定、从容、拥有翠绿心境的人。他用一颗赤热之心书写人生,垦植了生命的绿荫。同时,他又用激情书写事业,诠释着自己作为青年人的价值。字如其人,石书红的书法,线含筋骨,墨气滋溢,势如行云流水,字里行间又有波涛涌动之意,柔中带刚,奔放之势令人神往,充分展现了他的书品、人品和开朗质朴的气度。翻开《石书红书法作品选集》,一股雅逸之气扑面而来。他在提笔握管、纸上神行之际,总能表现出随意自然。所谓拥有“闲适者字逸”。其作品大胆落墨,不被教条所束缚,随心所欲,挥洒自如,灵巧飞动。他书写的对联,中堂、斗方、扇面、条幅,形式多样,句雅、墨妍、境幽,随手拈来一挥而就。激情是生命中的火焰,灵魂中的飓风,血脉中的核能。石书红用激情研习着他所钟爱的书法,多年以来潜心探索、实践和创新,临池求法,伏案耕耘。石书红的行书略带魏碑笔意,笔力遒劲,中锋杀纸,意态舒展,展现了一种乡村野逸之风。其书法作品富含机巧与智慧,如《睁眼观世》线条韵美流畅,内容引人深思。作品《廖承志致蒋经国的信》,不惟笔画精严,且体势飞扬,一笔、一字、一行、一篇均在自然法度之中,体现了雄厚的内质和内敛浑厚的线条并用来加以体现其审美思想,这是石书红最潇洒自然,机巧融合的得意之作。这幅作品在总体风格统一的前提下,强调作品的微妙变化,充满雅逸之气,喜乐之情跃然纸上。而石书红又拥有着一份真诚,待人处世以诚,于艺亦然。故砚边艺品,文辞质朴大方,不雕琢,言简意赅,直抒胸臆。艺术彰显责任作为新时代青年怎样才能体现自身价值?他说:“艺术上的追求可以用两个字来形容,那就是‘吸取’。因为艺术来源于生活,是生活的升华,却又高于生活。我在艺术上所取得的成绩就在于追求书画名人的艺术,从他们那里,吸取艺术养份,充实和提升自己的艺术底蕴。除此之外,我认为,作为青年还需要有一种强烈的社会责任感。”石书红对艺术之外的生活,是这样说的:“我基本能够生活就行,艺术所得的全部都用于那些需要支助的贫苦民众,真心希望他们能过上美好的生活。对于青年人来说,我总结出两点:一是不在乎你说了些什么,只在乎你实实在在做了什么;二是不在乎你索取了多少,而在乎你付出了多少。”熟悉他的人都说,他的身上有一张无字的名片,那就是“善良”。他的心中始终回响着这支善良美丽的心曲,用善良这股煦风吹拂着他所认识的或不认识的人。即使是在自己办报艰辛、经费拮据的时候,他也不遗余力帮助着需要帮助的人。1997年,湖南省发生特大洪灾,灾情揪着石书红的心,那时他月薪只有300块钱,身上毫无积蓄,但他通过抗洪指挥部向灾区捐款2000元;1998年为了帮助失学儿童,石书红将自己的作品通过湖南省经济电视台爱心拍卖,所得的8000多元全部捐给失学儿童;2002年石书红通过安徽省残联拍卖自己的书法作品所得的10000多元当作爱心款捐赠送给当地;2003年,他又为家乡修建公路捐了15000元,为家乡灾区捐赠钱物10000多元。2006年,他得知家乡的孩子们因贫穷只能在四面透风的校舍里求学,石书红掏出了仅有的20000元钱为家乡援建学校,使家乡的孩子们有了一个温暖的读书场所。同年,6月他再一次将个人作品集售出后所得人民币10万元全部捐赠山区贫困学校———湖南省新邵县岳峰中学。去年年底,湖南省突遇一场百年冰灾,石书红再次拿出了30000元在春节前夕走访、慰问市中山西路社区30多户特困居民;今年5月12日,四川汶川地震,石书红组织省内书画名家作品义卖所得10万多元,自己又拿出10000元,身体力行地参与到支援灾区重建工作中……自1997年以来,石书红一直坚持以不同的方式先后扶贫帮困、助学、铺路、修桥、救灾捐款捐物累计约40万元,平时助人为乐、见义勇为、爱护公物好人好事不计其数。石书红倾其所有地、无条件地给予需要帮助的人,为一棵草的茵绿、一朵花的开放而开心,为一次鱼跃、一回鸟飞而欣喜,紧握一切沉浮的手,和他们一起欢笑,一起流泪,一起努力。对于石书红当时的善举,谭谈非常感慨地说:“在当今物欲横流、利欲熏心的年代,我们需要的是那些以真才实学、脚踏实地,为人类社会两个文明建设起到推动作用的人。自己活着能为许多人很好的活着而作出贡献的人,这才是时代最需要的。”艺术点燃激情作为2008奥运火炬手,石书红是一个很有思想的人。他用自己的思想和行动诠释着一种精神和力量,那是一种独特的艺术精神和奉献精神,执着和稳重的务实精神,也是一种展示中国民族大团结的力量。借奥运圣火传递这个难得的机会,他站在跑道上,点燃激情,传递梦想,一边跑一边与大众互动,令全场的围观群众,不时喊出“中国加油!”通过这样的方式来提升自己,让自己的人生增光添彩。石书红善于分析对社会事物的观察。他说,“对于整个社会,不在乎你索取多少,而在乎你付出了多少,只想为社会前进的每一步起到一点推动作用。中国人的民族感情很深切,所以我们的党一直以来依靠各族人民的团结和力量,这样国家才有了凝聚力。如今年四川地震灾害时,全中国人民都团结在一起,尽自己的力量,每一个为灾区人民奉献爱心的人都在体现自己的民族精神。”就长沙市创建文明城市之前,石书红曾建言:“一个时代的文明,不在于这个时代建了多少高楼大厦,造了多少舒适的豪华汽车,而在于这个时代产生了什么样的人。”后来,湖南省委书记张春贤在一封公开信中就借鉴了这句话:“看一个城市的文明,不是在于这个城市有多少高楼大厦,而是看城市里的每一个人的举手投足之间。”近年来,他深入调研,先后撰写的《浅谈农业投入存在的问题及其对策》、《改革“应试教育”应选用人才桎梏》、《如何进一步深化改革》及《如何积极稳妥推进社会全面进步的几点思考》等文章相继在《经济参考》、《人民日报内参》和《人才信息报》发表后,引起领导高层及社会各界的共鸣。他的作品集里,有一幅作品《因人而异》更能体现他对社会的了解程度,折射出他作为一名普通公民所带来的社会意义。有人曾这样评价石书红,“他是很有文笔,很懂感情的一个人。”著名学者伯贤先生曾写到:“书也深,字也精,才华横溢;红于外,忠于内,成绩斐然。”十几年来,他每年都要向熟识的人和不熟识的人寄发自己设计精美的贺年卡。这些贺年卡,浓缩了他的情感,短小精悍的肺腑之言,起到了与人交心,真情相融的目的。2008年6月21日,《湖南日报》理论部主任谢石斌诗石书红:“东木文章六月中,艰难跋涉十年功。善良心境无穷爱,映日书家别样红。”石书红事迹媒体报道石书红的爷爷石国光先生,从教四十多年,1985年还被湖南省人民政府评为全省优秀教师。当时因其祖上有几亩田地,一年到头尚能存些余粮,他常常把自家的粮食拿出来分给当地无粮户和贫困学生家长,自己则乐意过着平淡的日子,心宽而求安逸,不歧不求,不骄不躁而得人生之乐。其祖父兄弟姊妹九人都从事教育工作,教书育人如此,对自己子女的要求更是如此,他时刻要求子女要自立自强,做一个对社会有用的人,为社会多做一些有益的事。石书红从小就是在这样的环境里被熏陶和感染的,立志做一个有用之人,向进步人士学习。石书红作为一名奥运火炬手,中央电视台的播音员是这样解说的:这是一位充满朝气、爱心拥有社会责任感的年轻艺术家。电视里的石书红奔跑的姿势诠释着他那颗充满激情的心,重复播放他的镜头,都会闪现着一名文艺工作者对生活对社会的一份执着和专注。6月24日,岳峰中学校长黄才良在潭溪镇计生协会秘书长谢命中等镇领导的陪同下赴长沙接受知名书画家石书红十万元的捐赠。这次该镇计生协会热心社会公益事业的一个缩影。岳锋中学是一所民办高级中学,现属创办初期阶段,图书室藏书不多,师生的课外生活相当单调。潭溪镇计生协会得知这一情况后,便一心想要为岳峰中学图书室增加藏书,以此来丰富师生课外生活和课外知识。通过多种途径,协会与潭溪籍知名书画家石书红进行了联系。石书红品德高尚,非常关心家乡建设,2002年他被评为湖南省“德艺双馨”书法家,2003年文化部授予他中国对外文化交流功勋奖。今年5月,石书红返乡探亲,谢命中得知这消息后,马上和有关镇领导与其见面,向他详细汇报了岳峰中学的情况,并陪同石书红参观了岳峰中学,石书红当即表态一定要资助岳峰中学。又通过多次电话联系,石书红决定在6月24日他的新书《书红书法作品选集》的首发仪式上向岳峰中学捐款10万元,用于购买图书。捐赠结束后,岳峰中学校长黄才良紧握着协会秘书长谢命中的手真诚的说:“非常感谢石书红的慷慨解囊,也非常感谢潭溪镇计生协会的关心,不是你们的牵线搭桥,我们学校也得不到这笔雪中送炭的资助,我们一定要用好这笔书款,积极推行素质教育,提高教学质量,来报答你们和社会各界的关心和支持。”

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