线上家访宣传资助政策内容(线上家访活动方案)

1. 线上家访活动方案

大学家访应该以人文关怀为主，大学生已经进入成年，成绩的部分其实已经不是重点了，一个成年人要对自己的行为负责，自己的事情应该要安排妥当，特别是学习。大学家访更多的应该了解家庭的具体状况，家人之间的情感联系，对毕业后就业的方向，职业规划等方面的话题。

2. 线上家访活动方案设计

1、谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教！

　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！

　　3、老师，我这孩子真就是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。

　　4、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其就是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！

3. 线上家访活动方案怎么写

 学生信息

 学生姓名：年级：家长姓名：家长电话：学习情况

学生是否能够按时参加网课：

学生是否配合老师的教学：

学生是否能够按时完成作业：

 学生是否存在学习上的困难和问题：

家长反馈

家长对老师的教学和辅导有何评价和建议：

家长是否有特别需要注意的事项：

家长对学生的学习目标和期望：

教师评价

 教师对学生的学习情况和表现有何评价：

教师对家长反馈的意见和建议：

4. 线上家访活动方案大班

1、了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率。

2、增进幼师和家长的关系，实现家园共育的有效途径。

二、幼儿园家访内容：

1、宝宝叫什么名字？有小名吗？

小班小朋友叫小名会更亲切。

2、宝宝是几月份生的？

了解孩子的月龄大小。

3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？

了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。

4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？

如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师。

5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？

了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。

6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？

5. 线上家访活动记录

在这个特殊疫情时期，不能上课，但老师们依然能负责任的对孩子们进行线上家访，关心和了解孩子在家里的表现。

家访后让我感受到什么叫润物细无声，一句最爱温暖的话语，一个关切的眼神，孩子都特别的在意。不停的在说想念老师，想念孩子们，想念幼儿园的一切一切！足以证明孩子是特别的依赖老师们和肯定老师的。感谢老师们为孩子所做所付出的一切。

还要谢谢老师们，停课不停学，每天都会给宝贝们发各种有趣的学习内容，让孩子们在疫情期间也能够如此的充实。希望疫情过后，孩子能快点回到幼儿园，回到老师的怀抱里，能快乐的学习，健康的成长。

6. 线上家访活动方案模板

线上家访是利用网络平台进行的家庭访问。

7. 线上家访活动方案幼儿园

疫情期间的线上家访，对于很多老师来说是一项前所未有的挑战。当然，线上家访也有基本的流程可以参考的。最好提前做好准备，避免尬聊，也避免遗漏信息，浪费一次宝贵的沟通时间。

第一步：确定家访要了解什么

①目前孩子在家基本情况：家长复工，孩子在家谁照看？一天怎么度过的？有无参加运动？生活作息和自理习惯怎么样？

②了解家庭疫情防控情况：家人健康信息、是否外出、是否接触疫情相关人员，防疫是否遇到困难？

③专门与孩子互动：最好用视频能看到对方，询问孩子在家玩耍的情绪状态、让孩子分享介绍自己感兴趣的话题。有没有好玩的事情？是否想念老师和小朋友？

④询问家长的育儿困扰：家长在家带孩子过程中，遇到了什么困难与问题？家长看待孩子不良行为的态度？家长对幼儿园提供支持有什么需求？

第二步：收集聊天备用素材

①回顾每个孩子在园表现

借助孩子的成长档案、上学期对孩子的观察记录、课程故事等等材料，回顾该孩子各方面的发展表现，在家访时跟家长、孩子有的谈，还可以评价孩子从上学期到目前的发展变化。

②收集班级群中孩子的近期表现

充分借助班级群中家长发的照片、视频，在家访时提及孩子的这些表现，并作出专业的回应，可以快速拉近老师和家长、孩子的距离，让对方感受到被重视。这样家长也愿意谈更多具体的孩子在家表现的情况，说出自己的心声和需求，让线上家访交流更有效。

第三步：访谈时间预约与提醒

给家长提前约好线上家访的时间，选择家长最方便的聊天工具，要考虑一些老年家长可能不擅长使用手机的问题。草拟出班级家访时间表，提前通知班级群，家访前一天要做好一对一提醒。

第四步：访谈分工

班上2个老师做好访谈分工，两位老师分别负责一部分孩子的线上家访任务。如果有条件两个老师同时在线，可以安排一个主访谈人，另一个老师做好访谈记录。为方便后期整理访谈资料信息，可以初步拟一个访谈记录表格。

家访过程中，最重要的是多倾听家长说、孩子说，这是一次难得的交流了解家长的心声、需求的机会。所以，尽管会看到家长有一些不当的教养方式，不要太多批评、指责，家访的目的在于跟家庭建立联结、增加双方的信任，尊重多元的教养环境和家庭文化。

对家长提出的教育孩子的问题，能回答的可以及时反馈，给出易操作可行的具体方法策略。暂时无法回答的，可以记下来跟同伴一起研讨，之后再找时间回应家长。能解决到家长的育儿困惑，会提升家园合作关系。

8. 线上家访活动报道

你好，开头：

1. "尊敬的家长，感谢您抽出时间和我进行家访。我是XX学校的老师，今天来拜访您和您的孩子，希望能够更深入地了解他/她的学习和生活情况。"

2. "很高兴来到您的家中，我是XX学校的老师。在过去的一段时间里，您的孩子在学校中表现出色，我们非常欣赏他/她。今天来进行家访，是为了更好地了解他/她在家中的情况，以便我们能够更好地协助他/她的学习和成长。"

结尾：

1. "非常感谢您的接待和分享，通过今天的家访，我更加了解了您的孩子和您的家庭。我们会将这些信息和观察到的情况反馈给学校，以便我们能够更好地协助他/她的学习和成长。"

2. "再次感谢您的接待和分享，我非常欣赏您对孩子教育的重视和付出。我们会继续与您保持联系，并在孩子的学习和成长中提供帮助和支持。"

9. 线上家访活动总结

感谢邀请！

我记得自己念书的时候，第一位来家访的是我的初一班主任何老师，当天她来我家的情景还历历在目！

老师来家访，可以迅速缩短老师与学生、老师与家长之间的距离（尤其是小学、初中或者高中的新生），让老师能真实地了解学生在家的状态，包括生活、学习的状态！

所以，若老师来家访，我有以下几点建议：

1、老师上门之前，做好学生基本情况的了解，如家庭成员、父母的婚姻状况，家庭的特殊性，如父母的职业，身体状况，做到心中有数；

2、老师应了解学生的学习基本情况，如入学成绩、文理科情况、性格特点、思维习惯、特长爱好等，这些都可以在学生档案中获取，老师只要有心，肯定能找到相关资料；

3、了解学生的特殊情况。

这些问题，包括身体问题、精神问题，对特殊学生应该提前做好思想和知识的准备，有的放矢地和家长进行有效沟通，这样能提高家访效率；

4、预约好时间。

这样可以提高效率，以免上门的时候家里没人，浪费了老师的时间和精力；

5、倾听为主。

家访的老师多倾听家长和学生的需要，看看他们的实际问题，思考这个学期如何帮助学生取得大的进步；

6、家访后做好记录与思考，建立和整理学生个人档案与备忘录，帮助孩子健康成长；

7、做好定期回放制度，建立与家长的有效沟通机制，保证学生在上学路上遇到问题及时解决，让孩子成为德智体美劳全面发展的好学生！

10. 线上家访活动方案策划

教师家访是深化新时代教育评价改革的重要制度安排，是新时代人民至上价值取向的重要落实途径。教育高质量发展必然要求开展高质量的教师家访。不同于以往入户进家式的“面对面”家访，在线家访以便捷、及时、灵活的独特优势，正成为高质量家访的新形态，更是满足家校联系需求的新动作。