初中春季资助政策宣传会(初中春季资助政策宣传会内容)

1. 初中春季资助政策宣传会内容

按照有关文件规定，春季学期资助资金发放将在5月30日前完成，因此，这个时间前都属于正常发放时间范围。

2.资助资金发放，每个学段和每个项目的时间都不一样，各县（市、区）也不一样，期间要经过申请、评审、资金申请、资金拨付等流程，准确解释归属不同辖区，可与当地学生资助管理部门具体了解。

2. 初中资助政策宣传主题班会

根据上级资助政策及工作安排，结合学校实际，经学校资助小组讨论，特制订我校义务教育寄宿生及非寄宿生生活资助实施细则。

一、资助范围（对象）

寄宿生生活费补助的对象应为全日制正式本校学籍的在校寄宿学生，同时符合以下条件：

1、遵纪守法，遵守学校各项规章制度；

2、诚实守信，品德优良；

3、建档立卡贫困家庭的学生；

4、城乡最低生活保障家庭学生；

5、城乡特困供养学生；

6、孤儿；

7、重点困境儿童；

8、烈士子女；

9、家庭经济困难残疾学生及残疾子女；

10、家庭遭受重大意外或家庭成员遭遇重大疾病的家庭；

11、其他原因造成的贫困家庭。

二、资助比例与额度

1、 寄宿生生活费补助的资助比例为县级行政区域内寄宿生的30%。寄宿生生活费补助额度为初中每生每年1250元，按学期发放。

2、非寄宿生按照非寄宿的7%左右，根据县教体局下发的名额确定我校资助名额。非寄宿生生活费补助额度为初中每生每年625元，按学期发放。

三、资助流程

1、流程图

资助流程图

图1义务教育寄宿生生活费补助资助流程

2、宣传

每学年开学一周内，学校应利用班会、校会等多种形式，宣传资助政策和寄（非）宿生生活补助费申请、审批、发放流程。

3、申请

学生应于9月开学后向学校提交申请，由学生或家长填写《义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》，原则上每学年发放一次，根据资助名额，在学生自愿申请的基础上适当增加或减少资助人员。

4、评审

学校应成立义务教育寄宿生生活费补助评审小组。评审小组按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，进行评审。

①班级评议

班主任召开主题班会，由班主任、班干部及学生代表组成的班级评议小组对提出申请的学生进行评选，并在班会上通过全体同学推选，对于提出申请同学进行筛选。

②学校评审

班主任对于符合条件的学生进行汇总上报学校，由学校评审小组进行审核。

5、资助系统录入

学校将评审结果录入全国学生资助管理信息系统报同级学生资助管理中心审核。

6、公示

审核通过后学校应将义务教育寄宿生生活费补助评审结果在校内进行不少于5个工作日的公示，并将公示照片存档。

7、发放

各学校报送汇总表后即可进行补助金发放工作。各学校必须严格按照所报送的汇总表发放补助金，不得随意变动资助学生名单。

8、备案

资金发放完成后，学校应将以下材料交县学生资助管理中心。（1）义务教育寄生补助生活费学生信息汇总表。（2）义务教育寄宿生生活补助落实报告。

四、档案整理

义务教育寄宿生生活补助发放完成后，学校应建立专门档案，应将学生资助档案材料按照统一要求进行编号，分年度存档备查。学校存档材料如下：

（1）家庭经济困难学生资助工作的实施方案。

（2）学生提交的家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表。

义务教育寄宿生补助生活费学生信息汇总表。

（3）义务教育寄宿生补助生活费学生名单公示表、公示照片；义务教育寄宿生补助生活费受助情况统计表。

（4）义务教育寄宿生生活费补助资金落实报告。

（5）评审小组成员名单；评审记录（主题班会照片、班级评议材料等）。

（6）发放资金后各班通知学生持卡到储蓄银行查看资金到位情况，政教处安排学生在发放表上签字按手印。

3. 初中春季资助政策宣传会内容有哪些

国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。

按照规定国家助学金发放时间是每月发放到学生。但是有的学校为了方便，都是一年发两次，一次发一半。 大部分学校对于国家助学金发放时间：一般是在6月中旬发的，而且助学金是分两次发的，每次发一半，还有一次是在一月份发。

2021国家助学金什么时候到账

国家助学金评选比例为在校生人数的20%，每学年评选一次，学生可以在9月30日之前向学校提出申请。想要申请助学金你要准备好三个材料：高等学校学生及家庭情况调查表、地方贫困证明、学校经济困难认定申请表。

助学金是国家和学校发放的用来资助贫困家庭中成绩优异的学生的一笔资金，国家的助学金规定的每年3500元，学校的助学金金额要根据不同学校会有不同的要求。

助学金一般每年会有两次的发放时间，分为春季助学金和秋季助学金发放，上半年和下半年各一次。一般上半年的国家助学金发放时间在6月份左右陆续发放，下半年一般在11月份陆续发放助学金。具体助学金的到账时间需要咨询学校的教务部门和相关负责老师。

2021年国家助学金的申请条件

1.自觉遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

2.热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

3、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

4、诚实守信，道德品质优良；

5、勤奋学习，积极上进；

6、家庭经济困难，生活俭朴。

7、勤奋学习，积极上进，进取心强，在学习、生活、工作中能以身作则，起模范带头作用;

8、要求为我院在校注册学生(即已缴清学费)。

9、班委或竞赛获奖者优先考虑。

国家助学金：本科生中家庭经济困难学生，所有的考试科目最终成绩合格(补考也需全通过)，要求勤奋学习、积极上进、生活俭朴，且为我院建档的家庭经济困难学生。

怎样申请国家助学金？要办理什么手续？

家庭经济困难学生申请助学金手续如下：

家庭经济困难学生认定工作由各高校每学年组织一次。家庭经济困难学生初次申请认定时，需要先填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，证明自己的家庭经济状况。

到学校后，提交盖章的调查表，并在学校的组织下，填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。已经被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如果家庭经济状况没有发生显著变化，可以只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。

认定标准：

家庭经济困难学生认定标准由各省、自治区、直辖市教育和财政部门参照本行政区域内各地（市、州）的城市居民最低生活保障标准确定。认定标准可设置一般困难、困难和特殊困难等2－3档。对照设置的认定标准，学校遵循民主评议和学校评定相结合的原则认定家庭经济困难学生。

根据教育部、财政部2007年6月26日下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2007〕8号），家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。各校均有家庭经济困难学生认定的具体办法，具体情况咨询所在学校。

高校资助政策详解：

1. 资助标准

全国平均每人每年 3000 元。具体标准，中央高校由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。

2. 基本申请条件

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

③诚实守信，道德品质优良；

④勤奋学习，积极上进；

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

3. 申请、评审和发放

国家助学金每学年评定一次。每年 9 月 30 日前，学生向学校提出申请，各高校于当年 11 月 15 日前完成评审。国家助学金各年按 10 个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

4. 相关事项

同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。

4. 资助宣传政策主题班会

以“预防为主、防御和救助相结合”作为防灾减灾工作方针，认真贯彻落实街道关于开展防灾减灾工作的安排部署，结合我社区实际情况，开展了形式多样的防灾减灾宣传工作。现将防灾减灾工作总结如下：

　　一、开展“防灾减灾”宣传活动。

　　开展了“防灾减灾日”集中宣传活动。通过图片展示、咨询、发放资料等方式针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救等内容进行集中定点宣传。结合日常生活，通过专题讲座、社区广播、校园传媒、宣传栏、黑板报、宣传画等有效形式，宣传党和政府关于防灾减灾的重大政策措施、普及防灾减灾知识，切实提高广大学生的安全防范意识和灾害自救互救能力

　　二、多次开展为受灾地区筹集善款活动

　　落实办事处工作精神，积极行动配合，开展了“情系玉树，重建新家园”捐款活动、“一方有难，八方支援”为舟曲灾民献爱心活动，“送温暖、献爱心”为青海贫困地区捐献冬衣活动，利用张贴通知，小广播、公益日宣传等多种方式进行动员，社区居民和社会单位积极参与献爱心捐助活动，全年共计捐款53045元，捐献各类衣物1113件。

　　三、动员辖区相关社会单位开展防灾减灾专题活动。

　　动员辖区中学、小学、幼儿园、物业通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展了形式多样的防灾减灾宣传主题活动。

5. 初中春季资助政策宣传会内容怎么写

为确保我县中职资助政策落实到位，现将《2021年春季学期容县教育局中等职业学校学生资助工作实施方案》印发给你们，请按照要求认真执行落实：

一、学校校长组织分管领导、资助专干、班主任等相关人员再次学习《方案》中提到的6个文件，读懂读透文件精神、内容、要求。

二、学校校长、分管领导、资助专干、班主任等各自承担起相关职责，按要求开展学生资助工作，规范程序，完善相关档案材料，确保资助政策落实到位，如出现失责行为则追究相关人员责任。