资助生家访总结(资助家访活动总结)

1. 资助家访活动总结

关于家访的感悟，

1、家访要及时进行，在学生的问题刚露出头的时候，抓住时机及时展开调查，以利于将问题解决于萌芽状态，学生取得进步、情绪反常、生病都要及时进行家访，这样取得的效果往往比滞后解决要有效益的多。

2、家访应该有准备的进行，教师应该估计可能遇到的困难和意想不到的情况，要做好克服困难的思想准备。在家访前，应该针对学生的情况具体分析，想好说什么，为什么要这样说，最好在心底打个腹稿，到时可以侃侃而谈，既体现教师对工作的负责，也体现教师的品味和档次，读家长是有很大影响的，家长的聆听也会很认真的。

3、要注意反馈和总结，家访后要注意到学生的思想的变动，了解信息，检验家访的效果，同时对家访及时记录，有利于总结经验和教训，成为以后工作的借鉴。4、教师要转变教育观念，建立平等的师生关系，提高自身的修养，加强专业知识的学习，树立良好的师德和事业心，以身作则为学生树立好的榜样。

5、我们应该呼吁全社会都来支持、关心留守儿童的学习生活，让教育深入人心，教育不是学校的“孤军奋战”。

2. 资助家访活动总结与反思

一般会问以下问题:

1、你家的人均收入水平是多少？

2、你家的主要收入来源是什么？还由就是父母的工作。

3、你得到助学金会怎样用？打算都要干什么？

4、你怎样认为这个助学金？如果有比你更贫困的你会转入给他吗？

一般就这些问题来了解一些你自己的和家里的情况。

3. 资助家访活动总结报告

不需要家访，因为有学生证复印件可以证明。由区总工会进行的，专项资助贫困家庭，义务教育阶段学生的金秋助学活动，在南宁市每年八、九月都举行，一般在八月份由工厂张贴告示，核实有学生的贫困家庭状况，因大家同在一个单位，知根知底，无用上门核实，公示后，填表上报，九月初发下，一般初中生八百元，高中生1200元。

4. 资助家访情况怎么写

如实填写。

1.学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人,家庭成员都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等...

2.在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等...

3.可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

4.如有特殊需求申报助学金等,可注明家庭收入来源、年收入等。

5. 资助家访活动总结怎么写

楼主真有爱心，可以联系当地的儿童慈善机构帮忙，例如“中国儿童少年基金”，他们定期都会去一些贫困地区给孩子们捐赠营养补助和学习用品、进行爱心家访等，你可以报名成为他们的志愿者，随团去看看并帮助孩子们，然后资助你想资助的儿童。

6. 贫困资助大家访活动总结

家访记录表家访要点这样写简单

1、先写孩子的家庭情况，如：几口人，各是什么职业，平时谁接送、谁照顾、学习谁辅导，听取家长对学校教育的建议，委婉提出自己的建议。

2、再写孩子在校的表现，优点要结合事例来说，缺点要委婉地提出。

3、总结：本次家访效果良好。愿家校合力，共促孩子成长。