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网上那么多关于李厚霖做慈善的信息,那李厚霖到底是怎样看待慈善的???

2023-02-04 00:05:07助学扶贫1

一、网上那么多关于李厚霖做慈善的信息,那李厚霖到底是怎样看待慈善的???

哎呀,你这么问我就勉强给你摘些李厚霖关于慈善的说法吧,李厚霖认为:“做慈善是企业履行社会责任的一部分。任何企业在盈利的同时都应该回馈社会,做好企业公民。在我看来,一个企业善尽社会责任,做慈善事业,其生命源动力在于发自内心的热爱。只有真正热爱慈善事业,才会清楚认识到慈善的意义,才会坚持不y懈把慈善做好做长。”我个人觉得李厚霖在慈善方面还是很有见解的,嘿嘿……

二、江西正邦集团的公益事业

正邦人一直坚持“来源于社会回馈于社会”的社会责任感,已经在江西农业大学、南昌大学、江西财大、云南农业大学、华中农业大学、临川二中等院校设立了总额1500万元的奖学助教基金,仅2000年就有100多名优秀师生受到了奖励和资助,2001年集团还为希望工程捐赠现金100万元。2010年抚州水灾正邦集团捐赠150万元,在南昌的二十多家新闻单位,共同见证了这一义举。正邦集团的这种义举受到了社会各界的赞誉,也成为正邦人追求企业成功回馈社会的源动力!

三、江西一家长自费万元给女儿全班换桌椅,如何看待该家长的行为?

我也对以前的桌椅有深深的不满,以至于我曾幻想过,如果哪天,我穿越回到了初高中时代,我要

怎么解决椅子坐着难受这个问题!而且真的没办法只自己换,就像这位家长,是有一定的经济能力,也愿意为孩子付出,知道对于孩

子的健康来说,哪怕多花这么多钱也是值得的,但是有多少家长有这样的认识并且真的愿意这么做

呢试想只换了自己的桌椅会是什么情况呢?

肯定会被认为是特殊的待遇,而且指不定会被认为是矫

情,容易被作为异类被排挤。

我想这位父亲应该也是考虑到了这个层面的,所以明明本来应该只需要为自家孩子做的事情,宁愿

多花钱也要让孩子心安理得地拥有更好的条件。这位父亲真的很会为孩子着想啊!

另外,其实教育局也是知道有靠背的椅子对孩子来说是对的,所以为什么要给孩子们坐没有靠背

的椅子以前困难就算了,现在条件好了,为什么不给孩子换没有靠背却还要孩子坐得直,真的太反人类了!

一、有些人说怕引起学生们的攀比行为,我就笑了。新闻里面的家长也是因为心疼自己的女儿,想让自己女儿能够上课的时候坐得舒服一点,有一张漂

亮的书桌,所以就自费给自己女儿买了一套不,是给她女儿全班同学都买了一套新书桌。

这并不是一种炫富行为。恰恰相反,这位家长正是因为顾及到了班里面其他同学和家长的情感,所

以才买了一整个班的书桌,这不仅仅是善心的体现,也是一种高情商的做法。且不说和这位家长那样拿出万把块钱帮全班同学把桌椅换掉,你只把自己小孩的那张桌子换掉也就

两百多块钱,我就不信那些家长拿不出来。

你要是心疼那两百多块钱,等你小孩毕业了,完全可以把桌子带回去我们以前上学就是自带桌子

的,毕业就把自己的桌椅带回家。你要是不缺那两百多块钱,等你小孩毕业了,就把桌椅就在学

校,给其他学生使用,也是一种善举。

任何一种善举都不应该被嘲讽,毕竟别人是拿出了真金白银,而你呢?一些农村地区的桌椅板凳,是缝缝补补,我们小时候桌椅坏了脚还要重新钉好,学校有个办公室

是专门修桌椅的。欢迎这种爱心行为确实是对的,毕竟教育经费有限,特别是偏远一点的,学校本身就可以

接受社会捐赠,要不然古天乐那么拼做什么?

二、孩子们都可以使用崭新的书桌了,而且是一位家长公益奉献的。是送去的已经购买好的桌椅,没有经过学校的采购,避免了一些不必要的猜测,这样操作更

清爽。班级的班主任也有面子,说明引导有方,在学校也是很自豪的。也是最重要的,原先的没有靠背,新购的增加了靠背,有利于儿童的身心健康。就是因为你们这种屑人现在做好事成本才越来越高,自私自利得要死还有一颗龌龊不堪的虚荣心,

八百个心眼子。累不累啊?

就知道说三道四,人家捐个椅子你都要骂,真是吃饱了撑的东拉西扯。 

谁都知道这是顺便做个人情的事,就一群怪人叽叽歪歪。

人家小孩和其他小孩的家长,老师同学都没意见,你非要上升什么教育什么公平,真的怪咖。

懒得喷了,根本说不到一块去,要是我我说服老师和学校,我照样换,气死你们这群键盘xia。

我管你们什么理,跟你们讲不了理。

给女儿换桌椅还要照顾部分奇葩网友的扭曲的嫉妒心与玻璃心?

不好意思没考虑过。

三、这个不应提倡,要自费换桌椅可以,可以按捐赠的模式把全校所有班级的桌椅都给换了。只换你们孩子那一个班的,这样的捐赠就有了一丝功利的意味。

你孩子的同班同学并不会领你的人情,还会有一种担心,怕你的孩子因为你花了钱而能得到优越于

他们的额外关照。

随之而来会在你孩子班同学家长的心里播下了不安的种子,凭空产生了焦虑。

这种焦虑只能以攀比来释放。这种攀比完全是为了各自的孩子,生怕自己不为班级建设花些钱,自

己的孩子会不会让人看不起。 

毕竟现在谁家里也不缺那点钱,你能给班上买桌椅,我就能给班上换电视,换黑板。

为了孩子豁出去了,我给咱们班来个软包精装修。

要是哪位大款的孩子也在这个班,大款会不会给这个班专门配个校车,再配个专属司机。

给本班级所有的教职工统一涨两级工资,享受高级职称待遇。

如果允许这种行为,那将会形成新的鄙视链,给本该公平分配的教育资源受到一些质疑,也会开启

一波新形式的内卷。

四、教育的真谛是公平不同区域的教育环境差距、教师收受礼物馈赠,家长行贿教师等等行为都是在打破这个公平恬不知耻的宣传别人帮你做了本该你分内的事情,啪啪打教育局的脸难以想象,这位老兄1w就能换一个教室,要是教育部更换又是多少钱?越描越黑的这种宣传的越多,区域的教育不公平熟视无睹。

一开始我觉得这个家长真是钱多事多。但是看到原来旧的桌椅,想想如果我是那个班的其他家长,除了感谢还能说啥?旧的木桌子没什么,桌板一块能写字就差不多了。但是椅子,没有靠背,硬硬的木,试想孩子一整天上课想舒服地靠一下都不行,多心酸。如果不能代入理解,就想象下如果你坐这样的椅子办公一整天,愿意不这个家长,出了钱出了力,其他家长的孩子受了惠,说白了就是占了便宜,还要什么自行车呢?

这个家长的行为还是挺大方的,一看就是有钱人,而且他是能真正考虑到教育环境的重要性的。

他的初衷是为了自己的孩子,但也实打实地给全班都捐了桌椅,对于班上其他孩子来说,也是一种爱心关怀

家长的这种行为是为了让孩子们更安全一些,可以有更好的桌椅板凳进行使用。

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