组织扶贫活动,三支一扶的组织单位？

一、三支一扶的组织单位？

三支一扶的是省人事厅直接管，在具体的乡镇里不一定，要分到镇党委需要的任何部门 三支一扶常去的镇政府部门有计生委组织扶贫活动、组织办公室、党政办公室、农业办公室、经贸办公室。

三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作

二、如何开展双联行动助推精准扶贫脱贫

一、解剖麻雀，分析致贫成因，制定规划、计划，为精准施策、集中发力夯实基础。反复对接，用“放大镜”审视、分析基础条件、产业发展、增收渠道等方面存在的问题，理清全村基础设施的“短板”和产业发展的“软肋”，研究制定了《双联助推安定区凤翔镇响河村精准扶贫规划（2015—2016年）》和《双联助推安定区凤翔镇响河村精准扶贫年度计划》。同时，安排双联系干部进社入户，在“显微镜”下逐户“解剖麻雀”，分析每户致贫成因，为联系户“量体裁衣”，制定务实管用、精细的、贫困户需要的、能够真正实现精准脱贫的任务书、时间表、路线图，为精准施策、集中发力夯实了基础。

二、对焦基础设施、产业发展，精准项目、措施，为助推精准脱贫创造发力点。针对凤翔镇响河村退耕还林和耕地面积大、引洮供水全覆盖等村情，邀请林业、畜牧等部门技术人员进村入户进行指导，谋划林下经济发展、庭院经济、种植结构调整等发展思路，精准基础设施、产业发展、生态建设、农村能源、公共事业、基层组织建设项目，并将建设任务细化分解到委内各科室，靠实分管领导与相关科室负责人责任。同时，进一步靠实联系干部对联系贫困户的包抓责任，不断创新完善联户模式。对富余青壮年劳力联系贫困户，积极衔接参加劳动力输转培训，提升进城入镇就业工作层次和水平；鼓励动员留在当地务农的贫困劳动力，积极从事设施农业、畜牧等产业；对没有劳动能力的老年人和特殊困难群体，衔接全部纳入低保。

三、积极衔接落实各类项目资金，发展难题，合力助推基础条件改善和“短、平、快”增收产业发展。

三、扶贫济困作文

记一次“扶贫帮困送温暖”活动  七月一日下午，步步高小学组织了一次“扶贫帮困送温暖”的活动，我有幸被选中参加了这次有意义的活动。    那天天气很好，我和另外八位同学在老师的带领下，来到了松柏路，看望我们学校贫困生何富宇同学的家庭。当我看到这个活泼可爱的小男生时，我怎么也不敢相信他来自如此贫困家庭。走进他家，我惊呆了。一个院子里竟有六户人家住，木条横重交叉，搭成了房顶，墙壁已经破旧不堪，每一个房间都小的可怜。何富宇的妈妈听说我们来看望他们，很热情地迎接了我们。我们坐在房间里，听他妈妈说他们家的情况，他们家很悲惨，祸患一而再再而三的降临到这个家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有轻微的神经病，家庭生活实在困难。    我听了，心里不由得产生了一种愧疚感，自己生活的那么幸福，有这么大的房子住，什么都不用担心，却不懂得珍惜现有的条件，还挑三拣四地要求这样那样。可是何富宇同学就不一样了，他们家经济条件不好，很需要钱，只能住一间小房间，母亲收入微薄，生活拮据，不能给何富宇同学提供好的学习环境。听到这个后，我们都很感动，所以我们每个人都带了一些东西给他们，有大米、油、水果……我带了一箱面和一些水果，虽然我知道我们带的东西对他们来说只是杯水车薪，但是，这是我们学校和九位同学的一点心意。最后，老师让我们每个人给何富宇同学讲一句话，由于时间关系，我没来得及说。虽然我没有当面对你说，但我还是要告诉你：你一定要记住，吃得苦中苦，方为人上人，你一定要努力学习，长大后，孝顺父母，让他们过上好日子。    离开的时候，我发现，原来天空那么美丽！