学生资助工作排查情况报告(2020年学生资助工作自查报告)

1. 2020年学生资助工作自查报告

填写完助学贷款续贷声明之后，如果一直提交不上去的话，那很可能是因为网络不好的缘故，建议学生检查一下电脑连接的网络，换一个好一点的网络进行连接，然后再重新进行提交。

或者也有可能是续贷声明出了错、未达到规定要求，所以提交不了。比如有部分选项未填写，存在错别字、错误的标点符号，字数太少，字数超标，内容里有空格等等。建议学生再检查一遍声明内容，删除、改正错误的部分后再提交。

当然，还可能是系统错误、操作超时了，学生可以刷新页面，再次登录进去后重新填写续贷声明进行提交。以及有可能是浏览器版本太低、无法兼容导致的，建议学生换个浏览器重新申请。

其实也有可能是键盘不灵，学生可以再点提交按钮看看，如果实在提交不了，可以换台电脑再重新登录国家开发银行助学贷款信息网进行申请。

2. 高校学生资助工作自查报告

民办学校年检都需要如下材料：

1、年检报告书

2、民办学校自查报告

3、学校三年发展规划

4、提供校舍产权证、土地使用证或校舍租赁合同书（协议书）。提供原件，留存复印件

5、财务状况

6、学校董事会、校委会和教师基本情况登记表，学校教职工情况统计表

7、教师学历证书、教师资格证书、普通话证书复印件

8、学校分年级分班情况统计表

9、学校房屋质量鉴定书。

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。

民办学校年检内容主要包括：

1、党的建设。党组织建设及党建工作开展情况，党组织发挥政治核心作用情况，贯彻落实党的教育方针的情况。

2、法人治理。依法制定学校章程及章程执行情况，决策机构、管理机构、监督机构设置及工作开展情况。

3、办学条件。生师比、生均校园面积、生均教学行政用房、生均教学仪器设备值、生均图书等各项生均办学条件指标达标情况。

4、教育教学。人才培养方案、课程设置、专业设置、教材使用、质量保障、顶岗实习管理等情况。

5、资产财务。资产管理和财务会计制度建设情况，办学经费投入保障情况，学校法人财产权落实情况，办学结余分配、使用情况，财政补助、国有资产、受赠资产的管理使用情况，年度财务会计报告制作、依法进行审计及公布审计结果情况。

6、办学行为。招生宣传、招生时间、招生方式、招生规模等情况，收费情况，学校名称使用情况，办学许可证核定事项变更情况，学籍管理、档案管理、学历证书颁发等情况。

7、权益保障。教职工待遇保障、培训及参与学校民主管理和监督的情况，教职工代表大会或教职工全体会议制度建设落实情况；学生奖助学金及其他合法权益保障情况。

8、安全稳定。安全工作机构建设情况，安全管理制度和应急机制建设情况，安全设施建设配备情况，安全教育、培训、检查情况。

3. 2020年学生资助工作自查报告怎么写

对直接接触排查病例或确诊病例，诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集和病原检测等相关工作人员，中央财政按照每人每天300元予以补助；对于参加防疫防控的其他医务人员和防疫工作者，中央财政按照每人每天200元予以补助。

4. 2021年学生资助工作自查报告

医护人员每日补助300元的政策是国家针对新冠肺炎疫情期间的一项福利措施，旨在激励医护人员付出更多的努力与奋斗。但是发放时间和具体的发放流程都需要进行相关的审批和核实，才能够保证资金的合理使用，避免发生不必要的浪费和财务错误。

由于发放流程较为复杂，需要大量的工作人员协同配合，因此一些医护人员可能会感到等待时间有些长。

相关责任部门表示会尽快审核发放，并加快资金发放的速度，保障医护人员的正当权益。

5. 学生资助工作自查情况报告

有关自查自纠虚报冒领的文件下达后，我单位坚决贯执行，用两周的时间进行了自查自纠，查出多领出差补贴两起共一百元，有关人员已退赔到位，並写出书面检查。

6. 学生资助资金自查报告怎么写

开展巩固脱贫攻坚成果三保障和引水安全保障等工作落实情况，主要有以下三个方面

（一）提高政治站位。成立由主要领导任组长的解决“两不愁三保障”突出问题领导小组，结合脱贫攻坚“10大专项行动”工作要求，分领域、分战线实施专项行动。切实落实脱贫攻坚主体责任，根据工作实际和上级方案要求，进一步明确目标标准、细化分工措施，明晰时间表、画好路线图，逐项补齐短板、逐个解决问题，确保政策落实无遗漏、问题清零无死角。

（二）全面排查整改。聚焦“两不愁三保障”核心要求，全面摸清贫困户“两不愁三保障”情况，逐村逐户逐人逐项摸清底数，搞准搞实存在问题，拿出到村到户到人的过硬举措和办法，坚决杜绝形式主义和官僚主义，确保不漏一户、不落一人。

（三）注重统筹推进。把解决“两不愁三保障”突出问题作为中心工作抓好、抓实。各站所要强化协调配合，加强沟通联动，各司其职，共同推进，合理减少和简化“两不愁三保障”项目审批环节，优化工作流程，加快工作推进力度，确保工作有效落实。

7. 学生资助自查梳理问题清单

学校不会去查了，因为现在都是大数据，也就是说每个家庭的基本情况，都在大数据库里，尤其是贫困户的信息数据。

现在申请困难补助，也减少了很多程序，比如以前要村委会出具证明，还要拿到乡政府去加注意见，等等，总之就是跑路；但是经过改革，省略了很多程序，现在申请困难补助，一般都是学生本人填写诚信承诺书。学校一般也不会去调查，因为诚信档案已经建立多少年了，如果学生连这点都做不到，那他毕业之后能干傻事，不就是坑蒙拐骗吗

8. 学生资助自查报告范文

一、考核对象

民政局在职员工。

二、考核内容和分值

（一）特困人员和低保对象占总人口比例3%以上（16分）。

（二）完成撤乡设镇（或镇改设街道）和村改居任务（16分）。

（三）完成失能半失能特困老人集中供养任务（14分）。

（四）居家养老服务补贴配套资金足额到位，任务全面完成（10分）。

（五）公办养老机构床位使用率达50%以上（10分）；

（六）村规民约、居民公约按要求修订率达100%（10分）；

（七）新村聚居点住房门牌号上墙率达100%（10分）。

（八）做好“4.20”抗震救灾志资料收集工作和配合省厅做好汶川地震10周年专题纪录片拍摄工作（4分）。

（九）出台《关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的实施意见》《关于加强乡镇政府服务能力建设的实施意见》《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的实施意见》《关于制定和实施老年人照顾服务项目的实施意见》并推动落实（4分）

（十）在2018年6月底前制定并实施支出性贫困家庭经济状况核算评估办法（2分）；

（十一）重点救助人员医疗救助比例达70%以上（2分）；

（十二）向重度残疾人和困难残疾人按时足额发放护理补贴和生活补贴（2分）；

三、加减分事项和分值

（一）加分事项和分值。

1.完成规范的区域性养老服务中心建设，加5分。

2.开展农村公益性公墓示范建设，加5分。

3.开展志愿服务“时间银行”建设试点，加5分。

4.开展省级殡葬综合改革试点建设工作，加5分。

5.完成今年下达殡仪馆绿色环保标准化改造任务，加5分。

6.完成今年下达公办养老床位改造任务，加5分。

7.争取上级资金比上一年度增长10%，加5分。

8.开展儿童关爱保护示范创建活动，加4分。

9.建立社区民情恳谈制度和听证、论证制度，加2分。

10.完成上报调研文章任务，加2分，被市局选用推荐给省厅，加5分。

11.受到市局肯定性、表扬性点名通报的，1次加0.5分。

12.上报信息被《雅安民政简报》采用的，1条加0.5分，被省厅采用的，1条加1分。

13.县（区）民政局或民政工作者受到国家级、省级、市级、县级党委、政府表彰的，分别加10、5、3、1分；受到国家级、省级、市级民政部门表彰的分别加5、3、1分。同一项工作受到多级表彰的，按最高级别加分。

（二）减分事项和分值。

1.被省委省政府，市委市政府通报批评的，每次分别扣5、3分，被省、市民政部门点名通报批评的，每次分别扣3、1分。

2.发生管理服务对象到省进京非访被通报的，每次扣2分。

3.每季度上报一次重点工作及民生任务完成情况，少报一次扣1分，内容不全扣0.5分。

（三）“一票否决”事项。

1.违反党风廉政有关规定，班子成员受到党纪政纪重处分的。

2.安全生产、消防安全、信访、维稳全员“一岗双责”责任制落实不好，发生群体性事件或安全生产事故以及重特大消防安全等事故的。

3.民生工程或民生实事有一项未完成的。

四、考核方法

市局成立年度工作考核领导小组负责组织实施对各县（区）的工作考核。

（一）县（区）自查。2018年12月20日前，由各县（区）民政局按照考核内容逐项核实完成情况，形成自查报告书面报市民政局办公室。

（二）组织考评。由市局领导牵头组成考核组，对各县（区）民政局自查报告进行逐一检查、核实和评分。

（三）党委评定。局党委根据各县（区）自查情况和考核组考核情况进行综合审定后，确定目标考评分。

（四）位次评定。最终考核得分在100分以上的，为民政工作先进单位，考核得分在80分以上100分以下的为目标管理合格单位，考核得分在80分以下的，不评定等次。

五、奖励办法

根据考核结果设民政工作先进单位奖、目标管理合格单位奖和若干单项奖。市局对获奖单位进行通报表扬，并将获奖情况通报当地党委、政府。

9. 2020年学生资助工作自查报告总结

一、工作思路

认真贯彻落实各级政府和县教育局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施

(一)落实安全管理责任

落实工作责任制。我校将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级、落实到每一位教师，层层签订责任状，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。

落实监护人责任。我校加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。

(二)强化预防溺水安全教育

1、我校重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。