健全国家资助政策(建立健全国家资助政策体系的重要意义是什么)

1. 建立健全国家资助政策体系的重要意义是什么

学信网是依托中心建立的学籍学历、集高校招生、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据库。开通了学籍学历信息管理平台、学历查询系统、硕士研究生网上报名和录取检查系统、学历认证网上办公系统、国家助学贷款学生个人信息系统、就业频道等多套社会信息服务系统和电子政务系统。

《普通高等学校学生管理规定》

第十二条

每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助，完善学生资助体系，保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。第十三条

学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。

考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。

2. 建立健全学校学生资助工作管理制度

1、最低生活保障

　国家对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭，给予最低生活保障。

2、特困人员供养

国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，给予特困人员供养。

3、受灾人员救助

国家建立健全自然灾害救助制度，对基本生活受到自然灾害严重影响的人员，提供生活救助。

4、医疗救助

可以申请相关医疗救助人员包括：

(1)最低生活保障家庭成员；

(2)特困供养人员；

(3)县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。

5、教育救助

　(1)国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助。

(2)对在高中教育(含中等职业教育)、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，以及不能入学接受义务教育的残疾儿童，根据实际情况给予适当教育救助。

6、住房救助

　国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助。

7、就业救助

国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员，通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等办法，给予就业救助。

8、临时救助

国家对因火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病等原因，导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，或者因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困难的家庭，给予临时救助。

3. 国家资助政策的提出

根据国家相关政策，教育扶贫严格执行“脱贫不脱政策”要求，2021年精准扶贫建档立卡学生仍旧享受教育扶贫学生资助政策。其中学前教育、义务教育、高中教育阶段的贫困学生家庭信息采集等前期工作已完成，高职教育信息正在审核，2021年5月15日前已将审核完成的资助金发放至学生农商银行社保卡账号（如学生无农商银行社保卡账号，将发至家长农商银行社保卡或农商银行账号）。

4. 建立健全国家资助政策体系的重要意义是什么意思

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的健全国家资助政策体系的工作目标是不让一个学生因家庭经济困难而失学。为贯彻党的十六大和十六届三中、六中全会精神，切实解决家庭经济困难学生的就学问题，国务院决定，建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系（以下简称家庭经济困难学生资助政策体系）。

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求，加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。

5. 健全国家资助政策体系的工作目标是

学生资助工作的原则是贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持公平公正、自觉自愿的原则，提现教育的公益性、普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理教育事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

6. 国家资助体系的内容

新的资助政策在高校形成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式的资助体系，主要帮助家庭经济困难学生，又鼓励优秀学生；不仅帮助家庭经济困难学生就学，而且鼓励学生学习国家最需要的专业或接受职业教育。奖优的措施主要是国家奖学金和国家励志奖学金，帮困的资助措施主要是国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等。

（1）国家助学金：用于资助全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生中家庭经济困难学生。

（2）国家励志奖学金：用于奖励全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生。

（3）国家奖学金：用于奖励全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生中特别优秀的学生。

（4）生源地信用助学贷款：生源地信用助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门共同操作的，帮助新考入高校的和在高校就读的家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。生源地信用助学贷款由学生或其合法监护人，向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需要担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。具体可向当地区、县、市教育局学生资助管理中心咨询和申请。

（5）勤工助学：学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。

（6）其它资助措施：“绿色通道”，当年录取新生家庭经济确实存在困难，没有办法筹措足额学费、住宿费，可先报到入学。学校为其办理入学手续后再根据核实后的困难情况给予相应的资助。减免学费，学校对家庭经济特别困难的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等实行减免学费政策。

总之，家庭经济困难学生考入大学，首先可以通过“绿色通道”按时报到。入校后，学校根据核实的情况，分别采取不同办法予以资助。其中，解决家庭经济困难学生学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还通过进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关政策措施，积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。