资助月线上讲座(学生资助知识讲座)

1. 学生资助知识讲座

范文一：

为了提高全校广大教职工的消防意识和四个能力，确保在突发火灾事故时，能够临危不惧，高效、有序地进行自救、抢险、救援处理，经学校研究决定，于今天下午在此举行2013年秋季消防培训讲座。

世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，就可以尽情享受到新鲜的空气，温暖的阳光，美好的爱情，亲人的关爱，老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。生命一旦失去了，一切都归零。

据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

今天我们很荣幸请到了XX市消防宣教中心的于丽为我们做消防知识讲座。于丽老师是XX市消防宣教中心的消防专家，长期从事消防宣传和消防工作，有着丰富的消防知识和实践经验。下面，让我们以热烈掌声欢迎于丽老师为我们做报告。

老师们、同学们！，刚才XX市消防宣教中心的于丽为我们做了一场精彩的消防知识报告，我们感到受益匪浅。于丽以幻灯实例图片演示，以真实案例做证，图文并茂，讲解生动感人，使全体师生员工接受了一次生动的消防知识的教育，增强了我们的安全意识，提高了全校教职员工的应急防护自救和逃生能力，积累了集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验。理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，学校要求广大师生员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变，发生火灾的机率越来越大，重视消防就是重视学校安全，就是重视教学质量，就是尊重和真爱生命。所以安全第一，隐患险于明火，防范胜于救灾。把不安全因素消灭在萌芽状态。通过本次消防知识培训，进一步使广大师生员工增强消防意识，掌握消防技能，保持警钟长鸣，防患于未然，确保我校安全工作再上新台阶。

让我们再次以热烈掌声感谢于丽的精彩报告！

今天的消防培训报告会到此结束，谢谢大家！

范文二：

今天县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有：

1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。

3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露

5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。

6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。

确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

2. 学生资助知识讲座内容

　　活动经费就是举办活动所需要各种开销的费用。

　　根据《中央和国家机关基层党组织党建活动经费管理办法》：

　　第九条 本办法所称党建活动经费支出项目包括：租车费、城市间交通费、伙食费、住宿费、场地费、讲课费、资料费和其他费用。

　　(一)租车费是指开展党建活动需集体出行发生的租车费用。

　　(二)城市间交通费是指到常驻地以外开展党建活动发生的城市间交通支出。

　　(三)伙食费是指开展党建活动期间发生的用餐费用。

　　(四)住宿费是指开展党建活动期间发生的租住房间的费用。

　　(五)场地费是指用于党建活动的会议室、活动场地租金。

　　(六)讲课费是指请师资为党员授课所支付的费用。

　　(七)资料费是指为党员学习教育集中购买的培训资料费用。

　　第十条 党建活动经费按支出项目，分别执行下列标准：

　　(一)城市间交通费、住宿费，参照中央和国家机关差旅费有关规定，按标准执行;个人不得领取交通补助。

　　(二)伙食费，参照中央和国家机关差旅费有关规定，在差旅费伙食补助费标准内据实报销;一天仅一次就餐的，人均伙食费不超过40元;个人不得领取伙食补助。

　　(三)讲课费，参照中央和国家机关培训费有关标准执行。

　　(四)租车费，大巴士(25座以上)每辆每天不超过1500元，中巴士(25座及以下)每辆每天不超过1000元;租车到常驻地以外的，租车费可以适当增加。

　　(五)场地费，每半天人均不得超过50元。

　　(六)资料费和其他有关费用经批准后据实报销。

3. 资助政策知识讲座

记得以前在某媒体上见过这个组织的介绍:貌似是民间组织,在周末或节假日的时候为一些乡村学校讲课.

4. 资助讲座稿

指的是小学资助政策“两节课”制度，为进一步做好学生资助政策宣传工作，让所有的学生知晓并了解家庭经济困难的学生资助政策，根据《教育部财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》等文件要求，学校决定开展学生资助政策宣讲“两节课”活动。

每学期开学时以班会课或开学典礼形式给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣讲在校学习期间国家及学校出台的本学段各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难的学生在校期间得到资助。

存学生毕业前上下一节下一学习阶段资助政策宣传课，宣讲下一学段资助政策和申请流程，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧，确保他们不因家庭经济困难而失学。

5. 资助政策讲座心得体会

尊敬的学院领导:

你们好!

我是XXX系XXXX班的XX，很荣幸来到贵校就读我学习历程中的大学，大学教育是人生学习历程中最高等的教育，是人人所向往，向往归向往，现实终究还是现实，大学的消费远远超过了以前的高中和初中，超额的经济消费对我们这些来自农村的人来说简直就是个天文数字。

我的父母都是务农，仅靠种稻谷和农作物来支撑我的学业，虽然，还有两个姐姐在外面打工，但谁都知道，受到全球经济危机冲击，外出打工的打工族根本是捞不到什么钱的，能圆满养活自己已经是不幸中的万幸了，更不要说还有什么钱寄回家里来缓解家里的经济紧张局面了，要想圆满完成自己的学业还是得靠生我养我的父母了，但又有一个艰难的局面摆在我们面前了，爷爷奶奶的日益变老，致使很多的老年病频繁的发生，每一次给爷爷奶奶看病都要花费一笔不少的经费，人人都知道的，这个社会什么都可以进，就是医院不可以进，高昂的治疗费让人感到无奈，到现在我都搞不懂，是哪个王八蛋规定在医院里是不能讲价的，我就不信这个邪，在一次感冒中，我就打破了这个传统，一盒十块钱的药，我就偏要砍了两元钱，医生也没有说什么啊，留给医生的只有“个性，惊讶。

”看着父母辛辛苦苦赚来的钱，一下子就送进了这个无底洞，我是看在眼里痛在心里，当时的我真的很想缀学算了，想出去打工赚钱，来缓解父母这么大的经济压力，可每当我想父亲说出我这样的想法时，父亲总是很严肃的对我说，“眼光要放远大一点，最没有风险的投资就是教育投资了，”这些话久久在我脑海里回荡，是啊，在当今这个日益发展的社会，没有知识的人要想在这里找到属于自己的一席之地，那是比登天还难。

再说，现在的择偶标准首先看的是学历的高低，这又是一个残酷的现实啊。。。。。。于是，我只能硬着头皮，麻木的忍受着爸爸妈妈在田里耕作的辛苦，来接受这种高等有高额的教育。

然而，这是一个*******的社会，有一句谚语说的好啊“有*******的社会，是个温暖的社会，”是的，只有*******时时刻刻在关注我们这些艰苦在一线的广大农民朋友啊，从免收农业税到发放农业补贴，到九年义务教育，到现在的大学助学补贴，这是一个何等的质的飞跃啊，得知有这个大学补助金的政策，我心里顿时感到一阵欣慰，因为有机会缓解父母的经济压力了，我越想越高兴了，感觉有*******真好啊，我一定要抓住这个机会，得到国家相应得帮助，在圆满完成学业上助我一臂之力，当然，也是助我父母的一臂之力啊。

要是我得到了国家的一臂之力，我一定会好好珍惜的，在今后的学习的过程中我会更加的努力的，我会意识到“我已经不是我自己的了，现在的我是国家的了，”国家给了我帮助，我也一定要回报国家，哪怕是威建设特色社会主义中国现出点微薄之力。

这也是值得骄傲的，自豪的。

真切的希望学院领导批准!

今后的我一定会做到“现在我以学校为荣，以后学校以我为荣”

此致

敬礼

XXX系XXX班。