奖学金资助政策班会(奖助学金班会会议记录)

1. 奖助学金班会会议记录

榆林第十中学历史

深厚。我校校址历史悠久，已有115年的历史，具有深厚文化底蕴。“科学、民主、求实、创新”的校训，培养了一批又一批“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁人志士。青砖红瓦，青砖照壁，红瓦塞顶;古色古香，拱形圆门，白墙灰瓦;校园书香氛围扑面而来，烘托校园百年古韵特色，散发古典气息。这里人杰地灵，英才辈出，是陕北教育、革命的摇篮。杜斌丞、魏野畴、李子洲等在这里传播真理;刘志丹、谢子长、刘澜涛等从这里走向革命;张季鸾、柳青、高景德等在这里树立宏志。博爱、感恩、奉献、成功的慈善文化在这里生根;认真，负责，吃苦，严格的精细文化在这里展示;科学、民主、求实、创新的红色传统在这里发扬。

严格。学校“一切工作为了学生全面发展，一切工作为了提高教育教学质量，一切工作为了培养优秀人才”。校园管理实现“午巡、夜巡、教训”三巡，餐饮管理实现集团公司委托经营，住宿管理实行楼管责任和班主任值班巡查相结合，保安管理实行了保安公司招投标，老师管理实现晨会和常规工作常态化。时间管理实现碎片化和整片化有机融合，初中部“激励机制，赏识教育”，高中部“精准指导，追赶超越”;形成了每天无空档管理，课余无偿指导，周末节假日全程陪伴，寒暑假深入家庭交流的工作常态，锻造了吃苦耐劳、无私奉献、敢为人先、追求卓越的优良传统。

榆林第十中学管理

学校构建“1-6-3”品德教育新模式。即：关注每一个学生的发展，坚持全员管理、全员育人、全面渗透、全面发展、全面育人、全体参与的原则，构建 “学校教育—家庭教育—社会教育”统一体。践行先成人、后成才的德育原则，德育积分卡保障全员育人，部分学生教育会落实精细管理，十个奖助学金资助项目全覆盖;衣恋阳光班、杜斌丞班、高景德班一批品牌班级的建设，升旗仪式、德育积分卡、弯腰工程、成才六项奖、十佳之星、主题班会、主题家长会、校史教育、“三爱”、“四自”教育、安全法制教育、心理健康教育、艺术体育教育等为切入点;多渠道多形式培育和践行社会主义核心价值观。

榆林第十中学理念

学校构建了“六步课堂教学模式”，讲练结合，激发学生智慧;深化了实验教学改革，重视实践锻炼，提升学生能力;率先在全市开启了“走班教学模式”，提升质量，对接新一轮高考改革。以“日会、周清、月结，基础知识点点落实，能力培养步步提高，综合训练融会贯通，专题训练层层深入”为教学原则，日渐形成“争分夺秒、勤学苦练”的学风和“文明睿智、健康向上”的校风。学校教育教学管理社会认同，在全市教师学科能力竞赛中我校高中数学取得五连冠的好成绩。

榆林第十中学师资

学校拥有一支爱校爱岗，敬业乐业，业务超群，无私奉献的教师队伍。现有教职工175名，其中研究生学历38人，特级教师、省市学科带头人、省市教学能手、教坛新秀90多名，省市级优秀教师、品德模范、美德教师、优秀共产党员、新媒体新技术、微课制作、全市学科能力竞赛决赛一、二、三等奖等150余人，彰显师资队伍实力;老、中、青结构合理，保障十中可持续发展;国家、省、市级课题，优秀论文，近400项教科研成果，凸显教师科研水平。

学校遵循“修德、精细、博学、发展”的校训，学校全面更新了设施设备，实验室、科技室等56个功能部室彰显时代特色;校园设施设备完善齐全，慈善展室彰显魅力，生物标本室独具特色，图书馆、数字图书馆、阅览室、书屋、展室、15万册图书培育校园英才;学校拥有符合新课标要求的完整的教学设备，“一部十八室”已全部配齐，理化生实验开出率100%。实现了网络班班通、校园有线无线全覆盖，五百兆光纤、智慧课堂助力十中人追赶超越，奋进不止。

榆林第十中学成绩

著建校以来，学校教育教学质量稳步提高，高考成绩逐年攀升，高考升学率位居全市前列。2016年高考我校二本上线人数222人,二本上线率达52.9%,一、二本上线率均为历年最高。在我校2016届高三毕业生中,初高中皆就读于我校的苏敏同学,高考以605分的成绩获全市文史类第八名,被西安交通大学录取。在2017年高考中，我校二本以上升学率由2016年的省级标准化高中第五位上升为第四位，高考目标任务完成率位居全市省级标准化高中第二，榆林城区第一;2017年高一新生录取分数线为482分，位居全市第三，创历史新高。2018年学校高考一本、二本升学率双双超额完成教育局下达的高考任务，双双超百，二本上线54%，位列榆林城区高中第三。

榆林第十中学口碑

学校在社会满意度测评中连续五年位居市直高中学校第一，在2016年度、2017年度市直教育系统年度目标责任考核中连续两年唯一荣获年度目标考核优秀单位的高中学校;在2017年市直高中学校三风专项督导评估检查中，各项指标满意度位列市直学校第一，受到评估检查组领导的好评。我校已成为学生满意、家长信任、社会认可、政府放心的好学校。

2. 奖学金助学金班会记录

看你们学校专业多少以及每个专业所占人数比例来分配的，如果专业人数比较多，那分配名额就会比较多，各班的名额也会多点，反之，则少。正常情况下每班至少也有2-3个名额吧...

3. 奖助学金工作会议

国家助学金不用还。另外还有一个助学贷款，这个是要还的。

国家助学金用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。中央高校国家助学金的资助名额由财政部商有关部门确定。

地方高校国家助学金的资助名额由各省（自治区、直辖市）根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构等因素确定。

在分配国家助学金名额时，对民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜。

扩展资料：

国务院总理温家宝2010年12月22日主持召开国务院常务会议。为缓解价格上涨给大中专学校家庭经济困难学生基本生活带来的压力，国务院决定：从2010年秋季学期起，将普通高等学校国家助学金平均资助标准从原来的年生均2000元提高到3000元，惠及430万名家庭经济困难学生，占在校生总数的20%。

国家助学金的基本申请条件：

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3.诚实守信，道德品质优良；

4.勤奋学习，积极上进；

5.家庭经济困难，生活俭朴。

参考资料：百科-国家助学金

4. 关于奖助学金的会议记录

申请助学金，学校查不会相关同学的消费记录。

学校在审核申请助学金的同学的资料的真实情况，有一个步骤就是在助学金入库的时候，班级会组成一个评议小组，班主任为组长，评议小组的功能有两个，第一，审核学生填表的真实情况，第2个就是定贫困等级。

所以学校对申请贫困助学金的同学的贫困情况会进行审核，但是不会查消费记录

5. 奖学金助学金主题班会

大学国家助学金申请之后，学校按照规定是会进行审核的。

根据《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》第十条　国家助学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则。

第十一条 国家助学金申请与评审工作由高校组织实施。高校要根据本办法的规定，制定具体评审办法，并报中央主管部门或省级教育部门备案。高校在开展国家助学金评审工作中，要对农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业学生予以适当倾斜。