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义工有哪些项目类别呢(义工活动有哪些项目)

2023-04-29 05:10:18社会责任1

1. 义工活动有哪些项目

以志愿性质从事医疗护理,环境卫生保护,维护社会秩序等

2. 义工活动策划方案

1.去福利院为老人服务

2.前往某水库调查水资源

3.刊出黑板报宣传党,团,队

4.定期会议讨论存在的问题

5.国旗下讲话

6.组织越野等极限活动(要注意安全问题)

7.最后发动同学写活动后感

8.学校广播站广播后感

3. 义工活动的意义和目的

目的就是培养学生创新精神和实践能力、提升学生综合素质的良好载体,是实施素质教育的一种良好形式。

意义:(一)开展劳动实践课有利于锻炼学生的动手能力及个人品格

校内劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分,纳入学生校内志愿服务活动记录。能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力,能够使他们在劳动过程中逐步克服,社会对于大学生“高分低能”的刻板印象,在具体的动手实践过程中,教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的,吃得了苦,但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育,才能够在社会上立足,通过劳动实践课的教学,学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面,都有一定的提高。

(二)开展劳动实践课有利于生态校园的建设

开展校内劳动实践课,是落实教养工程的重要举措,有助于更好地将学生素质养成教育落到实处,有助于培养爱护环境、珍惜环境的个人品质,有助于推动学生自主参与校园环境保护工作,更好地培养学生的主人翁意识。同时全员参与校园劳动,可以倡导全员师生共同关注和爱护校园环境的良好氛围,对保障正常的教学秩序、促进良好的校风学风的形成都有十分重要的意义。

(三)开展劳动实践课有利于培养学生劳动观念以及感恩意识

先进国家的高校,后勤工作几乎由学生完成。反观国内高校现状,学生的劳动习惯、吃苦耐劳精神都大不如前,通过积极开展劳动实践课,学生们在生活学习过程中以前随手乱扔垃圾的习惯明显得到改善,他们会自觉的将垃圾放置在规定的地方,同时对校内的环卫工人态度也有明显的改善,更重要的是在学校参加简单劳动,能使学生体会到长辈们的艰辛。在感恩父母的同时,更加珍惜今天的劳动成果。

4. 义工活动有哪些项目可以做

一、一般型公益文化活动

基本是以社区文化活动为主,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。具有强大的群众参与性,满足社区所有年龄段的文化精神需求,用公益文化的视角来以德弘艺,想社区居民宣传文化重要性。

二、捐助型公益文化活动

公益捐助是最常见的公益形式,用自己力所能及的方式去为受助人们帮助,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等,像芭莎慈善夜就是最有名的慈善拍卖、义演的活动。

三、高雅型公益文化活动

高雅型公益活动意图将高雅艺术融入进人们的日常生活中,引导弘扬优秀民族文化,提高艺术和文化素养,提高人们的审美能力、审美情趣、审美意识。如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。

四、竞赛型公益文化活动

竞赛性公益活动以培养、发现优秀人才为主,激发人们学习竞赛主题知识的热情,加强对人们的精神教育,使其在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

五、交流型公益文化活动

促进文化的发展和进步,有利于吸收和借鉴,取长补短,维护文化的多样性,促进文化的繁荣与发展,有利于加强交流人民之间的友谊和相互了解,发展友好合作,如城乡交流、城市交流、国际交流等。

公益活动有哪些项目?公益活动大全

六、名人主导型公益文化活动

顾名思义,利用名人的效应借以更大范围的影响名人所在圈层的注意,如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动。

七、学习型公益文化活动

获得知识,培养技能,产生正确认知的活动如讲座、夏令营、特殊训练班等。

八、旅游型公益文化活动

俗话说,读万卷书不如行万里路,通过实践的方式去体会所学过的知识,提升知识的同时真正运用到实处,培养独立自主的活动能力,如参观、考察、探险等。

九、民族文化型公益文化活动

促进少数民族文化的发展、进步和传播,促进了解少数民族文化和两个民族文化的交流,维护少数民族文化的独特性,保护文化繁荣,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展。

十、重大事件型公益文化活动

为了展示我国的国力强盛,开放外国来参观、参加,亦或者每一个普通人尽自己力所能及的能力,天下兴亡匹夫有责的态度为国家用实际行动加油,如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

5. 义工活动有哪些项目名称

称为志愿服务队,有各种形式的服务队,全国各地区都成立了,具体名称都不一样。

6. 义工活动策划书模板范文

义工具备的条件:

1.是自愿。即主观自觉选择,没有强制性。

2.是不图物质报酬。即动机上不追求物质报酬,但不否定开展志愿服务需要一定的物质条件。

3.是服务于社会公益事业。即服务的内容应是社会公众的公共利益和困难群体的利益,不是社会非困难群体的小团体利益;同时属于政府职责范围内的事情、能够通过正常的市场交换获得的服务(困难群体除外),一般不能作为志愿者服务的内容。

4.是奉献自己的力所能及。奉献自己的时间、精力、智力、经验的人是志愿者外,出于自愿的献血、捐献骨髓、捐款捐物的人,也是志愿者。

5.是非本职职责范围内。比如自来水公司修理水管的职工,如果他正在值班、正在岗位上,为用户提供了优质的修理水管服务,那是本职工作,不是志愿服务;如果他不在值班、不在岗位上,是利用业余时间自愿且不取报酬地为他人提供了修理水管的服务,那他就是志愿者了。

从上述五个方面界定志愿者,可以帮助我们理清很多思路。比如针对“自愿”来说,少年儿童就不能做志愿者,因为他们还不具备自主判断和选择的能力。再比如志愿服务的对象、服务的内容也应按此理进一步理清,以使青年志愿者行动更加健康。

探访调查组义工资格:

1.同意提交自己的真实资料(包括:真实姓名、家庭电话、手机、联系地址、身份证号码等)。

2.做事认真,能吃苦耐劳,有时间和精力接受义工家园的委托到指定地区调查指定人资料,核实其真实情况及捐助后的跟踪调查。

3.每周至少提供三小时的时间用于义工工作,主要工作方式为书写调查报告及上网在义工论坛与其他义工讨论工作。

信息收集组义工资格:

1.同意提交自己的真实资料(包括:真实姓名家庭电话手机联系地址身份证号码等)。

2.了解论坛的互动方式,熟练利用论坛方式发贴并能与其他人员交流。

3.每周至少有三小时的时间用于义工工作,主要工作方式为整理相应资料并上网在义工论坛发布信息。

4.有责任心,有一定的语言表达及沟通能力或文档整理及文字处理能力。

宣传组义工资格:

1.同意提交自己的真实资料(包括:真实姓名、家庭电话、手机、联系地址、身份证号码等);每周累计在线时间不低于10 小时用于义工工作。

2.对义工家园有系统地了解,能及时解答网友疑问,引导讨论;

3.有较好的文字功底和资料整理能力,按规定在网站及义工论坛发表关于纪实报道的文章和图片。

4.有一定的组织和策划能力组织义工活动。

5.具有敏锐的洞察能力,有效采用各种方式向大众宣传我们的义工组织,汲取多方面先进的经验完善我们的义工组织。

6.至少三个月参加一次义工活动且年服务时间不得低于24小时,否则将被除名。

捐助物品管理组义工资格:

1.同意提交自己的真实资料(包括:真实姓名、家庭电话、手机、联系地址、身份证号码等);每周累计在线时间不低于6 小时用于义工工作。

2.熟悉使用Word 、Excel 等工作软件。

3.这个组别需要你有足够的耐心和责任心整理各种捐助物品。

财务组义工资格(暂有管理组人员兼任):

管理组义工资格(管理组人员暂时由专门人员负责,待各组别工作顺畅后由各组别推荐人选产生。)

义工申请年龄限制

除一些特别服务项目要求外,义工是没有年龄上限的。任何人不论年龄大小、只要具备参加义工的基本条件,皆可自愿参与不同层次及能力要求的义工服务。

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