延安儿童康复训练义工群(志愿者去儿童康复中心的活动策划)

1. 志愿者去儿童康复中心的活动策划

春晖行动风筝计划是一项旨在提高中国偏远地区儿童教育和生活水平的公益项目。这个项目由中国春晖救助基金会发起，旨在帮助贫困地区的儿童获得更好的教育机会，改善他们的生活条件。

风筝计划的主要工作是通过捐赠、赞助和志愿者的支持，在贫困地区建立学校和改善校园设施，为儿童提供更好的教育环境；同时通过捐赠学习用品、衣物、食品等，帮助缺乏基本生活条件的儿童，改善他们的生活水平；此外，还针对一些地区的特定问题，例如在西藏高原的格桑花儿童学校，风筝计划特别推出了寄宿家庭计划，帮助解决学生的校外生活难题。

风筝计划还注重提高教师的教学能力和教育水平，提供培训和交流机会，激发他们的热情和创造力，提高教育教学质量。

通过这个项目，风筝计划旨在改善中国贫困地区儿童的教育和生活条件，帮助他们探索自己的未来，实现更好的生活和发展。

2. 儿童康复中心的志愿者体会

谢嘉莹是市侨联抗疫工作队的一员。虽然家里有两名幼儿需要照顾，但她“舍小家为大家”，两次主动报名，参加抗疫工作队。第一次，她在莞深高速横坑收费站坚守了14天；第二次，她在寮步镇良平社区，协助办理群众申报疫情相关证明，至今仍忙碌在岗位上。

与其他抗疫工作队队员不同，谢嘉莹是市侨联成员。她在高速路口、社区等抗疫一线值守的同时，还与海内外侨胞保持着密切沟通和联系。在她和同事们的耐心联络下，爱国侨胞一共为我市医疗卫生部门捐赠了价值上百万元的善款和医疗物资。

连夜赶回东莞待命上一线

谢嘉莹是一位85后二孩妈妈，也是一位有着14年党龄的青年党员。念书时，她就热衷于志愿服务，经常到特殊儿童康复中心等机构做义工。汶川地震时，她积极发动组织党员、同学捐款。参加工作后，她也一直保持公益心，以行动践行初心。

疫情就是命令。1月26日，大年初二，谢嘉莹和丈夫带孩子们回到新会省亲，当晚接到疫情防控工作通知。之后，她连夜带上熟睡的孩子赶回东莞待命。她积极响应市委关于市直机关干部到基层开展疫情防控的号召，成为第一批到高速路口、社区值守的市直机关抗疫工作队队员。

她是一名家里有着两名幼儿的母亲，因值勤高速路口离家里较远，来回需要两个多小时，值守回来，也要跟进一些比较急的业务，照顾和陪伴孩子的时间只剩下很少。

6岁的儿子和2岁的女儿在她每天出门前，都会抱着她依依不舍，小女儿更是泪珠滚滚、百般缠绕。孩子们问她：“妈妈，为什么这段时间你和爸爸都这么早出去又那么晚回来？”经常都是孩子们要上床睡觉了，他们还没回来；第二天一早，孩子们还没睡醒，他们又出门了。

她耐心地说：“现在我们要跟一只很厉害的病毒怪兽打架，爸爸妈妈是为国家服务的工作人员，需要我们的时候，要勇敢地站出来。”

刚开始有的队员没口罩，她主动将自己准备的口罩分给大家；就餐时间往往是长途旅客返程高峰、车流密集时间段，为了缩减车辆等待时间，她往往只能扒两口饭，有时甚至顾不上吃饭；因她值守的高速路口南下车流量较大，一天下来需要检查数千辆汽车。为了不耽误工作，她值守八小时之内宁愿少喝水、少上厕所，只为把岗站好；暴雨袭来，大半身都被雨淋湿，她仍会坚持到值守的最后一刻。

两次报名参加抗疫工作队

3. 儿童康复中心志愿服务活动

很多人对自闭症的了解，源自图文或影视，影响比较大的国外电影如：《雨人》、《马拉松》、《自闭历程》、《玛丽和马克斯》，国内的有《海洋天堂》、《喜禾》、《我的影子在奔跑》，以及我最喜欢的公益短片《第十七次抛弃》等等。

现实中的自闭症儿童

如果你认为自闭症就是电影里那个样子，可能会有些片面，毕竟艺术演绎有加工和粉饰的嫌疑，毕竟要为主题服务。

电影里自闭症的孩子要么是天才，要么就是奇迹发生的幸运儿，要么就是得到很好的归宿，但是如果你去特教机构当2个小时的志愿者，亲身体验如何照顾自闭症孩子，和他们沟通交流一下，会有很大的触动。

有的孩子表情默然，不会点头同意，不会摇头拒绝，看不出基本的表达意愿，不会和你面对面对视超过5秒，有的孩子对你的善意和好感无法共情，甚至莫名的出现烦躁、焦虑情绪，有的孩子会哭闹，喊叫等等。

实际上中国自闭症儿童总数已经超过200万，但真正的自闭症我们看到的不多，因为种种原因，这些孩子要么在家里被父母贴身看护，要么被送到特教机构进行康复。

六大类残障人群里，自闭症是极为特殊的一个，因为其他类都可以借助工具出行、沟通、交流融入社会。唯独自闭症显得形单影只、孤立无援，他们无法独自生存，甚至一个人过马路都是很难危险的事情。

很多自闭父母最大的心愿，就是找到孩子的康复希望。这也是很多特教从业者的心愿，希望能够帮助孩子找回自己，重获新生。

家庭康复：

是很多父母的选择之一，很多父母希望能够学到一些自闭症康复知识和经验。以下是一些自闭症研究学者的著作，希望能够帮到有需求的家长。

1、《自闭症儿童社交游戏训练—给父母及训练师的指南》一书中详细描述了各种社交游戏训练对自闭症患儿语言能力提升的巨大作用，对自闭症患儿的父母以及训练师具有非常大的指导性作用。

2、日本学者明石洋子通过自己亲身体验而写成的著作《通往自由之路，与自闭症儿子同行》两部书籍受到了学界广泛关注，她在书中详细记录了在家中培养自闭症患儿语言能力以及生活自理能力，而且还能纠正孩子的各种刻板行为，并逐步培养了孩子的自立意识。

3、美国学者艾伦·诺波姆是一个孤独症孩子的母亲，她的著作《孤独症孩子想让你知道的十件事》还原了孤独症孩子真实的想法和感觉，让自闭症儿童特殊的语言表达能被大众所理解和接受，从而可以采用正确的方法、态度对待孤独症患儿。

4、日本医生佐佐木正美著作《解析儿童自闭症》，以图文结合的方式，非常形象的介绍了 最自闭症儿童康复的原理和实际内容，能够让自闭症儿童家长在家中很快地确认和了解自闭症，并且初步与特殊教育机构进行早期干预

5、《了解自闭症——发现、理解与治疗》自闭症青少年个体怎样在自闭症症状中发展出他们独特的个人性格。

社会康复：

与主流康复理念模式不同，国外一些组织尝试用社区服务，侧重于自闭症的社会性功能，以达到康复、教育、护理的多方面发展。具体操作是成立一个相对封闭的社区或学校，让自闭症者和一些普通人共同生活，互相学习，互相交流，通过社会性活动的引导或模仿，让自闭症者重新找回自己。比如英国的“康复村”就是这种模式。

另外还有的侧重于自闭症者的技能培训，有的康复机构组织一些轻度的自闭症者，进入福利工厂，学习一技之长，获得自立能力，同时通过生活和学习的互动，增进情感互融，发展人际关系。比如日本的“榉之乡”。

国内的一些自闭症儿童的家长也在尝试这种模式，比如正在规划的“星星小镇”

结语

对自闭症的研究和康复一直在进步，期待有一天真的能让“来自星星的孩子”重新回到我们身边！

4. 儿童康复中心志愿活动策划案

助残志愿者主要服务内容：呼唤更多的人奉献一份爱心，加入扶残助残的事业中来；参与开展大型助残主题志愿服务活动；围绕残疾人“爱耳日”“爱眼日”“特奥日”“助残日”、国际残疾人日等主题活动，积极参加宣传周、文化周、健身周活动。通过各种培训及交流学习活动后，针对我市残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

5. 康复医院志愿者活动

2021年刚刚过去，疫情也还没有消退。有很多志愿者身披战甲投入抗疫第一线，他们用行动践行着自己的使命与担当。他们做志愿者的目和意义如下:

目的就是为了早日打败疫情，还老百姓正常的生活，护佑人民生命健康。

意义就是让社会方方面面恢复正常。还有一个重要的意义就是，在抗疫中，他们的精神得以充分的体现，让我们看到了志愿者们的无私无畏的精神。使更多的人们向他们学习，使他们的精神得以弘扬。

6. 儿童康复中心宣传文案

云悦教育康复中心是经五华县民政局登记成立的一家民办性质的非企业机构。

云悦教育康复中心面积约920平方米，教学器材丰富。云悦教育康复中心目前对1岁到12岁的广泛性发育障碍等儿童用科学评估方案提供全方位康复训练服务。

7. 儿童康复中心的报道

碑林 拉拉手 、智慧岛、太阳花、荆棘鸟、千千爱、儿童医院、心心特教幼儿园、慧灵智障、西安培智学校、讯语等等