寒假环保公益活动(寒假中的公益活动)

1. 寒假中的公益活动

公益假是为鼓励员工体验公益项目、当志愿者、用行动帮助他人而特定的1天带薪假期。比如腾讯公司正式发布了员工公益假计划，率先开启了企业公益假期的先河。目前腾讯公司全员超过20000名，包括国外的员工都可以随时在线申请这一年一天的带薪公益假期。有意思的是，在腾讯公司内部的BBS上。

公益假期的宣导主题是：这一天全心爱。腾讯公司还在内部BBS配套推出了“Q益平台”，携手腾讯基金会一起，定期上线和更新支教、探访、社区援助等公益体验项目，鼓励全体员工共同参与社会责任的实践。

据了解，在腾讯公司，每一名员工都有双重的身份，既是员工又是志愿者。每一个腾讯员工都可以提出自己的公益计划，并组建互助团队一起来圆梦公益。

2. 寒假中的公益活动作文

寒假里最有意义的一件事作文400字500字

每个人都有最难忘的事情，和最有意义的事情，这个事情有可能影响你一声。下面我为大家

讲一讲我的事情吧！

大年三十晚上，开始了倒计时：“10，9，8，7…… 过年了，过年了。我高兴的喊叫着！忽然，我想起了邻居张奶奶，一个人在家过年。她的儿女都常年在外地打工，都不在家。想到这里我立刻拿上了一些瓜子，糖果。和刚刚包好的饺子去看望邻居张奶奶！一进门，张奶奶就非常热情的上门迎我！进门后，我才发现张奶奶家里如此凄凉。什么年货都没有准备，她的儿女也真是的，过年了也不回家陪老人过年。就这样我陪他到了9：30，接着我对奶奶说：“奶奶，太晚了！我要回家了，再晚家里人就要担心我了。明天我再来看您吧！

就在当天晚上，睡觉的时候我想了好多。脑子里总想着邻居长奶奶！就这样到了大年初一，我早早的起来，拿了许多好吃的，去看张奶奶！还帮她做了些家务，并且把我的压岁钱去商店，给奶奶买了些生活必须品。奶奶对我说，如果我是她的孩子就好了。听到这里，我不觉心里一酸！

不知道怎么回事，每次帮助别人。看到别人脸上灿烂的微笑，我都会感到心里很甜，很欣慰！我想，这就是老师经常教导我们的，助人为乐吧。这就是我觉得最有意义的一件事情了，同学们也要助人为乐哦。

3. 学生的公益活动

中学生国庆节可以参加校内校外组织的一些公益活动。

具体可以说说以下几点？

第一点，可以去敬老院帮助老人打扫卫生？

第二点，去当地公园进行环境卫生服务。

第三点，宣传尊老爱幼，孝敬父母的传统美德。

第四点，宣传中学生学习雷锋精神。

第五点还可以参加学校组织的公益植树活动。

第六点，辅导小学生做作业。

第七点可以去烈士陵园祭拜。

你八点可以给贫困地区的小孩子捐赠玩具，书籍等等。

中学生参加公益活动的主要目的是为了培养青少年的爱心仁爱之心，能够尽自己的力量去帮助，需要帮助的人，但是中学生做公益也要保护好自己，不要做力所不及的事情。

4. 寒假参加公益服务活动

虽然只有13岁，但她已经是有着8年志愿服务经验的老志愿者，她就是来自济南历城区初级实验中学的学生闫紫涵。拥有着济南市优秀少先队员、济南市优秀学生、济南市新时代好少年等荣誉称号，还在朗诵、美术、舞蹈等特长方面样样精通，但闫紫涵一点都没有骄傲，“我进步的空间还有很多。”这是她在面对别人夸奖时经常说的话，十足是“别人家的孩子。”说起自己的成长经历，闫紫涵说，最让她自豪的是从小参与志愿服务活动的体验，在公益活动中学会了分享、友爱和积极得到生活态度，让她变得开朗、有爱，也让她整个人的格局原来越大，在同龄人中成为“公益带头人”。

前段时间，闫紫涵收到了2020年济南市新时代好少年的荣誉证书，面对同学们的祝贺，闫紫涵还做起了分享，其中就提到“一定要参与志愿服务活动。”实际上，闫紫涵的公益启蒙是在5岁上大班时。那时候的紫涵还不太懂事，她跟着妈妈到泉城广场游玩时，看到有残疾人在广场上卖唱乞讨，紫涵妈妈试探着询问紫涵“我们能不能帮助他们呢？”幼小的紫涵毫不犹豫就答应了，并把自己的10元零花钱捐了出来。

善良的种子一旦萌发便一发不可收拾，紫涵妈妈也加强了对孩子在帮助别人方面的教育，带着她参加各种公益活动，鼓励她捐出自己的零花钱，和她一起去看望孤寡老人和家庭困难的孩子。

与一些同龄孩子参与公益活动单纯为了假期社会实践取得证书不同，紫涵不仅仅是假期里，平时周末，或者是有时候晚上的时间，她也会和妈妈一起做一些有意义的事情。对公益的认可，使得紫涵很早就加入到齐鲁志愿者行列中，只要有时间，每个周末都会参与爱心义卖活动，有时候实在因为上培训班与公益义卖时间冲突了，她都会和妈妈商量，由妈妈到爱心义卖点替她领取报纸，等她中午上完培训班之后再去义卖。

自从进入初中之后，紫涵和妈妈明显感觉到时间紧、学习任务重，很多周末和节假日就没法参与公益活动了，妈妈便成了紫涵公益活动的代表，看到齐鲁志愿者共享书屋征集爱心图书，为乡村孩子建爱心书屋，紫涵用零花钱买了几十本新书，委托妈妈送来；听说记者要去乡村小学看望家庭困难的孩子，紫涵又捐出了自己新买的书包，委托妈妈送来这份心意；得知齐鲁志愿者“99公益日”发起“同上一堂安全课”公益项目的募捐，她又捐出自己的零花钱……很多经常参与公益活动的志愿者都熟悉紫涵的事迹，夸她是好孩子。

“有爱、懂得感恩又懂事的孩子一定不会差。”这是熟悉紫涵的志愿者对她的评价。因为表现优秀，闫紫涵就像是“别人家的孩子”，而作为她自己来说，任何成绩的取得都不是简单的，她说，她最感谢的就是自己的妈妈，从幼儿园开始到现在初中，妈妈一直陪伴在她身边，引导她不断做好事，从身边小事做起，而且还培养她诸多好的品质，让她在成长的路上变得越来越优秀。

5. 假期社会实践,公益活动

一、参加环保组织。

可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

二、参加学习小组。

学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。

三、参加兴趣小组。

可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，有助于孩子丰富课余生活。

四、 到图书馆帮忙。

家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

五、 到敬老院慰问。

小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

6. 寒假中的公益活动总结

学生在家表现很好，无论是寒暑假，还是每天在家，都能帮忙煮饭，洗碗，拖地，洗衣服，能坚持每天早起，按时完成作业，表现都比较自觉，对人有礼貌，知书达理，遵纪守法，做文明城市人，有责任心，有上进心，知错就改，跟邻 里孩子都相处很好。除了完成必须完成的作业外，还大量阅读课外书籍，有时还会和同学交流问题。能积极参加社会实践活动，例如“三月学雷锋”在东湖公园捡垃圾。

但是也有不足需要提高:爱玩电脑游戏，不爱整理书桌和床铺卫生，希望好的继续坚持下去，不好的加以改进，坐一个对家对社会有用的人才！

7. 小学生寒假参加的社会公益活动

礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。

礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。

爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。

懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。

不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。

爱国主义最基本、最本质、最重要的表现，就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线，为维护祖国统一，加强民族团结，构建和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。

扩展资料：

爱国主义应当是自发的，源于基本的利益观和良知，它仿佛溶化在人们的血液中，无法根本清除。由于几乎每个人都具有这种潜能，统治者很敏感地察觉到这是一股强劲的力量，不能降服之就可能被之降服，所以长期以来，民族主义都被统治者所小心驾驭，统治者千方百计地将自己演绎成民族主义的核心价值符号。

民族主义洪流就象漩涡，而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。在后极权时代，由于信息的垄断，民族主义情绪比以往更易于控制，统治者通过垄断的传媒、教育，对民众的情绪进行操控。

在这个“计划思维”的时代，人们的一颦一笑、一喜一怒都被人算计、被人设计，表面上人们发自内心的情感实质上早落在那些人预先设定的模范当中了。

8. 寒假中的公益活动有哪些

大学生寒假社会实践活动很多。参加请理冰雕比赛。制作冰雪作品。打工挣钱。利用寒假走访调研写论文。旅游观光。帮助父母工作等等。

9. 中学生寒假公益活动有哪些

1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神，在敬老院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。

4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

5、开展社会调查活动。

6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

7、参加学校学生假期安全值班工作。

8、参加爱心义卖活动

扩展资料

社区服务是指政府、社区居委会以及数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。

特征

1.社区服务不只是一些社会自发性和志愿性的服务活动，而是有指导，有组织，有系统的服务体系；

2.社区服务不是一般的社会服务产业，它与经营性的社会服务业是有区别的；

3.社区服务不是仅由少数人参与的为其他人提供服务的社会活动，它是以社区全体居民的参与为基础，以自助与互助相结合的社会公益活动。