垃圾环保公益广告长篇(垃圾公益广告图片)

1. 垃圾公益广告图片

树木拥有绿地球才有脉搏。

除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

地球是我家，绿化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

小草有生命，足下多留“青”。

小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

不是所有白色都是纯洁的，请减少制造白色垃圾

那片白色不是雪，是人们随手丢弃的人类的未来。

2. 垃圾分类公益广告图片

一，广告宣传，二标语会议以及志愿者，现场会。

3. 垃圾分类公益广告图片素材

1. 干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放。

　　2. 绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝。

　　3. 可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色，厨余垃 圾是绿色，其它垃圾用灰色。

　　4. 垃圾多 ，危害大，分类摆放人人夸。

　　5. 餐厨垃圾单独放，有害垃圾别乱抛。

　　6. 可回收，其他垃圾，大家把它分清楚，乱丢 垃圾危害大，干干净净利大家。

　　7. 垃圾分类，循环回收。

　　8. 垃圾分类省力气，建设城市我当先。

4. 垃圾公益广告图文

在幼儿生活经验的基础上，使幼儿从身边小事入手，初步建立起保护环境的意识，这是幼儿园教育系统中的重要指导策略，让幼儿从小养成良好的环保意识和行为习惯，意味着垃圾分类观念的培养已经成为幼儿教育内容的一部分。但就目前幼儿教育的实际情况来讲，幼儿园垃圾分类教育的实施情况并没有达到预想中的目标，仍然存在诸多问题。幼儿垃圾分配意识的培养是一个长期的过程，需要教师及家长通过实践、练习等多种方式在日常学习生活中影响幼儿的行为和意识，使幼儿在环境的影响下逐渐养成垃圾分类的意识和习惯。

　　二、 对幼儿进行垃圾分类行为意识培养的重要性

　　幼儿是一个学习生活开展的基础阶段，也是教师和家长充分利用幼兒本身善于学习、善于创建的特性，把握住幼儿思维系统尚未构建成熟的机遇，将正确的学习习惯以及对待生活的态度传授给幼儿，帮助幼儿从小建立起健康的心理防线和正确的人生观、价值观以及世界观，而垃圾分类随着保护环境呼声的高涨逐渐成为当下社会的热点，而想要将垃圾分类的过程形成一个完整的系统，则需要抓好幼儿的教育，保证幼儿的发展过程中始终对垃圾分类保持着正确的态度，从而为垃圾分类工作奠定长久发展的基础。

　　三、 幼儿园垃圾分类行为养成教育的主要内容

　　（一） 需要丰富幼儿对于环境的认知

　　在幼儿园中开展垃圾分类行为养成教育的前提，是需要加强幼儿对于自然环境的热爱，为幼儿提供充分接触自然的机会，并在此过程中通过多种方式丰富幼儿对于自然环境的感知，从而为熟悉垃圾分类奠定基础。首先在进行教育前，教师需要秉承“环境是幼儿的第三位教师”的教育理念，利用教师以及幼儿园内部存在的自然环境、人工制作玩具等来为幼儿创造朴实的自然环境，增加幼儿接触自然的机会，从而使幼儿更容易亲近自然，察觉到生活与自然的关系，自发去保护和爱护自然环境。

　　（二） 需要让幼儿明白垃圾分类的相关内容

　　垃圾分类的工作顾名思义就是将不同性质的垃圾进行相对应的处理，通过此种方法来强化幼儿对于不同种类垃圾的观念，明确了解可回收垃圾、不可回收垃圾、干垃圾及湿垃圾等性质的区别。而教师在教学过程中，需要通过多种形式的手段来帮助幼儿了解垃圾分类的详细内容，包括各类垃圾的性质、定义、区分方法等，从多角度培养幼儿垃圾分类的习惯;其次，教师可以通过培养幼儿定时、定点投放垃圾习惯的方式来引导幼儿丢弃垃圾的习惯。

　　四、 幼儿垃圾分类行为养成措施

　　（一） 在学习生活环境中丰富幼儿对于垃圾分类的感知能力

　　想要使幼儿养成良好的垃圾分类行为习惯，就需要教师在教学过程中利用好周边的环境做好充分的宣传工作，让幼儿通过直观的方式详细了解垃圾分类的规则和方法，并通过长时间的积累，影响幼儿的行为习惯。教师需要在班级内部设置垃圾分类宣传区，教师可以组织幼儿一起制作简易的垃圾桶，并将垃圾桶的形象设置为幼儿较为感兴趣的动物形象，比如白色的小狗、橘色的小鹿、蓝色的鲸鱼以及黄色的松鼠，并按照不同种类垃圾的名称分别给垃圾桶起名为：科科（可回收垃圾）、布布（不可回垃圾）、优优（有害垃圾）、琪琪（其他垃圾），然后为了帮助幼儿更好地了解每个垃圾桶能够接受垃圾的范围，教师可以利用多彩的卡纸制作相应的垃圾形象张贴在每个垃圾桶的范围内，如科科的范围内有饮料瓶、易拉罐、旧图书等，布布的范围内内有果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，优优范围内有电池、收音机、灯管、温度计等，琪琪范围内有塑料袋、一次性餐盒、卫生纸等，通过这种直观的方式对幼儿进行宣传教育，帮助幼儿对垃圾分类有一个更好的理解。教师还可以通过童话、歌谣等方式提升幼儿对垃圾分类知识的了解，进而促进学生垃圾分类能力的提升。

　　例如，利用不同功能的垃圾桶，教师可以组织幼儿自主依据每个垃圾桶范围内所张贴的内容卡纸进行相关宣传标语的书写或者绘画，如针对科科，有的幼儿写道：小朋友们生活中遇到的能够回收利用的垃圾要放到“我”这里哦！还可以利用漫画的形式进行表达，如有的幼儿画了垃圾桶宝宝吃到了错误的垃圾而在哭泣，然后漫画旁边写道：要正确地投放垃圾哦！通过此种让幼儿直接参与的形式，能够将垃圾分类的详细内容更直观地呈现在幼儿眼前，帮助幼儿初步养成垃圾分类的认知的同时也能加强幼儿对于垃圾分类工作的监督能力。

　　（二） 在活动中建立垃圾分类的环保观念

　　教师在对幼儿进行教育的过程中往往会安排较多的活动时间和区域，幼儿可以根据自身的兴趣和需要自主地进行相应的活动，因此将垃圾分类习惯培养教育融入日常活动中，可以发展幼儿的自主探索能力，在互动或者制作的过程中摄入垃圾分类知识，潜移默化中建立初步的垃圾分类环保观念。角色扮演形式是让幼儿更好地参与到垃圾分类中来的主要途径，通过对于垃圾收集员、垃圾分类员等角色的扮演，幼儿可以更加明了垃圾收集和分类的过程，使幼儿在轻松愉快的情绪中亲身获得垃圾分类的体验，从而建立完整的垃圾分类环保观念。其次，通过手工制作活动对幼儿进行垃圾分类教育，让幼儿认识到有些垃圾存在“可利用性”，并通过“变废为宝”的制作过程来对部分垃圾进行处理，不但能够使幼儿逐步学会使用和利用资源，懂的可回收垃圾的意义，也能够通过制作的过程让幼儿得到不同种类的玩具，激发幼儿接受垃圾分类教育的兴趣。环保观念的提升也并非是一日之功，因此教师应该注重对幼儿的日常教育。在实际教育教学中，教师要做到以身作则，以自己的实际行动来带领学生环保观念的提升和垃圾分类能力的提升。教师也应该鼓励幼儿带动自己的家长积极参与到垃圾分类中。 　　例如，安排几名幼儿扮演“垃圾回收员”的角色，身上分别抱着可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾以及其他垃圾字样的垃圾桶，前往活动室内其他区域进行垃圾回收。针对较为干净、无毒的垃圾直接由实物展示，如易拉罐。塑料瓶等;有些垃圾用图片展示，如旧衣物、温度计等，垃圾回收员在收完垃圾后，带回到“垃圾回收站”，由其他幼儿所扮演的“垃圾分类员”进行垃圾的分类，通过这种亲身参与的形式让幼儿充分建立垃圾分类的环保观念。

　　（三） 在游戏中对幼儿进行垃圾分类教育

　　游戏对于幼儿来讲，是最喜欢的课上活动，在游戏中的幼儿是思维最活跃的时期，幼儿能够通过游戏的形式完成某种知识的思考，继而在游戏过程中完成对于知识的接受，因此将垃圾分类教育与游戏活动结合起来，不但能够充分激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿更好地了解垃圾分类，也能提高教师进行垃圾分类教育的效率，使幼儿通过游戏获取有关垃圾分类的环保知识，从而在潜意识中培养环境保护和垃圾分类的意识。在进行游戏选择时，教师要充分考虑垃圾分类实践的意义，让幼儿在游戏中能够充分参与到垃圾分类实践中，明确垃圾分类方式，从而使幼儿养成不乱丢垃圾的好习惯。

　　例如，教师可以开展环保表演游戏：还狗狗健康家园，讲述的是狗狗居住的环境被各种各样的垃圾污染了，为了生存，狗狗请求小朋友们帮它对垃圾进行分类整理。游戏中，教师可以利用纸箱制作简易的狗狗模型，并将不同种类的垃圾卡片分布在狗狗的四周，邀请幼儿为了狗狗的健康将垃圾清理干净，首先需要幼儿对垃圾进行合理的分类，然后才能够将垃圾放置到相关标志的区域，还狗狗一个干净的生存环境。游戏结束后，培养了幼儿正确的垃圾分类观念，保证幼儿在以后的生活中会将不同的垃圾丢到相应的垃圾桶内。

　　（四） 在竞赛之中增强对幼儿的垃圾分类教育

　　以竞赛方式能够激励幼儿积极记忆垃圾分类相关知识，也能够促进他们不断提升自己的垃圾分类能力。因此，教师应该采取一定措施，积极创造条件为幼儿举办垃圾分类竞赛，让幼儿在竞赛之中积极提升自己的垃圾分类能力。

　　例如，教师可以带领幼儿在硬卡纸上以绘画的方式简要地画出各种垃圾，如矿泉水瓶、苹果皮等，在绘画过程中教师就要告诉幼儿各种垃圾的分类情况。在绘画完毕后，就要把场地清空，防止幼儿在游戏过程中因为场景杂乱而产生磕碰情况。游戏开始前，教师要向幼儿强调安全游戏的重要性，让每一个幼儿拿着一个小篮子，在该篮子上标明“干垃圾”或者“湿垃圾”等垃圾种类，当教师宣布游戏开始时，幼儿就要以最快的速度冲向硬卡纸组成的“垃圾堆”，在“垃圾堆”中找到属于自己篮子的垃圾，并将这些垃圾收集起来，当游戏截止时，教师就可以将所有的幼儿召集起来，将他们的篮子里的“硬卡纸垃圾”倒出来，以询问的方式检查幼儿的收集垃圾情况，该游戏以幼儿收集垃圾的有效数量为基准进行排名，教师要给垃圾分类能力强的幼儿予以表扬，在本竞赛之中表现能力较差的幼儿，教师要在日常中注重其垃圾分类能力的培养。在该游戏中，幼儿的绘画能力、创造能力和垃圾分类能力均得到了有效提升。教师還可以开展团队游戏等方式提升幼儿的垃圾分类能力和实际协作能力。

5. 垃圾公益广告语

1:垃圾交给我,美丽还给你2:人人喂我,我为人人3:不要踢打我,我怕“修“4:你扔掉的,我都需要

6. 垃圾公益广告图片素材

垃圾入箱 、文明健康垃圾入箱 、举手之劳废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家一纸一屑煞文明，一举一动显文明你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心讲卫生，爱清洁，垃圾入筐.垃圾扔在地，羞耻写进心多一份自觉，多一份清洁往前一步，文明十分

7. 乱扔垃圾的公益广告

1、人人需要文明岳阳，岳阳需要人人文明

　　2、文明始于心，洁净践于行

　　3、用文明装点岳阳，拿行动美化城乡

　　4、一个文明举止，一张岳阳名片

　　5、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园！

　　6、善待地球就是善待自己！

　　7、有了您的精心呵护，岳阳才会更加美丽！

　　8、植树栽花种草，清污治乱除脏。

　　9、保洁家园人人参与，绿化环境家家受益。

　　10、人人参与环境治理，天天享受健康生活。

　　11、清洁绿化家园，让乡村水更清、地更绿、天更蓝。

　　12、农村要环保，青山绿水好。

　　13、草儿绿花儿香，环境美人健康。

　　14、卫生好，绿化好，生活更美好。

　　15、营造优美舒适校园环境，倡导文明健康学习生活。

　　16、清洁家园绿化乡村，构筑生活服务高地。

　　17、绿树成荫，花香扑鼻，理想家园靠大家。

　　18、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？

　　19、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

　　20、参与绿色行动，保护美丽家园。

　　21、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

　　22、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

　　23、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为家园添绿。

　　24、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

　　25、您的良好习惯，是创建优美校园的.保证。

　　26、管住脏、乱、差，留下真、善、美。

　　27、营造优美舒适环境倡导文明健康生活

　　28、创建美好家园从一点一滴做起

　　29、实施清洁家园工程营造和谐人居环境

　　30、实施清洁家园工程提高城乡文明程度

　　31文明是最好的语言，洁净是最靓的风景

　　32、带走你的垃圾，留下你的美德

　　33、让文明在这里扎根，让清洁在城乡延伸

　　34、美化岳阳环境，共享碧海蓝天

　　35、一点一滴汇聚你我之力，一举一动成就岳阳之美

　　36、城乡一片洁净，岳阳无限风光

　　37、人人都是岳阳形象，处处都是文明考场

　　38、清洁岳阳，从容开始

　　39、实施“城乡清洁工程”，营造和谐人居环境。

　　40、从我做起，从身边小事做起，积极参与“城乡清洁工程”。

　　41、做文明市民，为“城乡清洁工程”做贡献。

　　42、健全爱国卫生长效管理机制，深入持久开展“城乡清洁工程”。

　　43、实施“城乡清洁工程”，需要你我共同参与。

　　44、抓好“城乡清洁工程”，树立岳阳新形象。

　　45、整治“脏乱差”，实现“洁齐美”。

　　46、讲文明，改陋习，树新风。

　　47、讲卫生，守秩序。

　　48、整治摊点乱摆，实现市容整洁。

　　49、整治车辆乱停，实现道路畅通。

　　50、整治垃圾乱扔，实现环境清洁。

　　51、整治广告乱贴，实现城市美观。

　　52、整治工地乱象，实现文明施工。

　　53、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境

　　54、促绿色消费，做绿色村民！

　　55、营造绿色环境，净化生存空间！

　　56、争做文明守信公民，创建模范环保城市！

　　57、行动起来，保护环境，从自己做起，从一点一滴做起！

　　58、拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起！

　　59、生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

　　60、落实科学发展观，创建和谐新农村。

　　61、大家一条心，共建新岳阳。

　　62、建设新农村，倡导新生活。

　　63、清除农村污染，营造秀美山川。

　　64、整治村庄环境，改善农民生活。

　　65、讲文明、爱卫生、共建新校园。

　　66、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

　　67、保护家园环境，就是爱惜自己生命。

　　68、哪里有绿色，哪里就有生命。

　　69、爱护地球，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

　　70、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

8. 垃圾小广告图片

1、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

　　2、干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。

　　3、积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。

　　4、垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

　　5、给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。

　　6、用心参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

　　7、提高社区品位，从垃圾分类开始。

　　8、垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

　　9、干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。

　　10、想要垃圾变为宝，分类回收不可少。