九年级思品向贫困宣战有何现实意义

一、九年级思品向贫困宣战有何现实意义

全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在贫困地区。全党全社会要继续共同努力，形成扶贫开发工作强大合力。各级党委、政府和领导干部对贫困地区和贫困群众要格外关注、格外关爱，履行领导职责，创新思路方法，加大扶持力度，善于因地制宜，注重精准发力，充分发挥贫困地区广大干部群众能动作用，扎扎实实做好新形势下扶贫开发工作，推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富奔小康的步伐。

当前扶贫已进入新的攻坚期，要通过进一步深化改革、创新机制、完善政策，增强贫困地区“造血”功能和发展后劲，实行更科学更有效的扶贫。坚持把集中连片地区作为主战场，注重整体推进与精准到户、加快发展与保护生态、各方支持与贫困地区自身奋斗相结合，汇聚强大力量，努力啃下扶贫攻坚的“硬骨头”，戮力同心打赢这场硬仗。

二、痛一点儿也就成长一点儿作文

成长是冲破乌云再见光明的瞬间，成长是化茧成蝶的喜悦，成长是涓涓细流汇集大海的瞬间。渐渐地，我们长大了，学会了坚强，学会了自信，学会了坦然。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，但人生的道路就像蚕蜕化成蝴蝶的生长历程中，为了生长，不断地蜕变，由简单到复杂，由幼稚至成熟。但每蜕去一层躯壳，痛苦都是在所难免的。

曾几何时，当我呱呱落地，父母就已经背上沉重的包袱。时间如白驹过隙，一转眼，小学已经毕业，我已背上沉重的行囊，挥手告别童年，踏入初中的殿堂。我一直以为成长的道路会一直平坦，可在经历了种种磨难和挫折后，才知道成功的道路遥远又艰难。小升初的失利，使我重重地摔了一跤。只能眼睁睁地看着别人以矫捷的步伐超越了我，望着同学们向名校奔去，不甘、悔恨、沮丧交织在我的心头。难道我还要在失败的阴影里就此沦落？成长的道路还很长，等待我的挫折又何止这些？走在成长的小道上，即使道路艰险，信念也依然坚定。花开花落，四季不断轮回，在人生的道路上有许许多多的艰难挫折，正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”要不怎么会有“行路难！行路难！多歧路，今安在。”的感叹？但是如果我能承受住生活中的大风大浪，跌倒了再爬起来，那我就会涌出“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的万千豪气，凌云壮志。我要勇敢地面对成长里接踵而来的一道道难题,才能成为人生的胜利者。

童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们感悟成网长，思考成长，成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在层层地明晰……成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听蛙声阵阵，走进森林旷野，听万籁共鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要我们以昂扬的斗志在人生的道路上努力拼搏，就一定会披荆斩棘，克服学习上和生活上的重重困难，用坚毅的情怀，恢宏的气度，宽阔的胸襟，去承受生活中的大风大浪与艰难险阻！

三、如何做教师专业发展的助推者学习感受

教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的价值在于创新。墨守成规、照本宣科的教师其专业永远也无法获得发展，只有把教育当做一门艺术去追求、去研究、去创造才有可能会成为名师、大师，才能达到最高境界