区资助中心工作计划(区资助中心工作计划怎么写)

1. 区资助中心工作计划怎么写

经济困难，无法承担学费。 因为许多学生在家庭经济条件不好的情况下，很难负担高昂的学费，所以需要申请资助。这些资助可以帮助学生支付学费、生活费和其他费用，为他们提供更好的教育和培训机会。如果没有这些资助，很多有天赋的学生可能会失去接受高等教育的机会。

2. 资助管理中心工作总结心得体会

每次谈到感恩时，头脑中就会一瞬间闪过好多人，好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的，因为长这么大，身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着，感谢老师教给我们知识，感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金，让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。

虽然说国家经济在飞速发展，人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说，家里又有几个上大学的学生，我曾经想过要放弃求学，但是，父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功，我才走进美丽的大学校园。学费的事可以说放以段落，然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助，让我有了国家助学金的资助。在学校的这一年多，我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此，向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢!

3. 资助中心年度资助工作总结报告

根据《关于调整完善佛山市南海区学前教育补助发放制度的通知》(南府办〔2013〕231号)，现将2015年佛山市户籍儿童学前教育补助申领工作通知如下：一、补助对象与标准（一）需同时符合三个条件一有佛山市户籍；二在2015年9月1日前年满3周岁；三在教育行政部门审批的幼儿园就读。（二）补贴标准1．禅城、三水、高明、顺德户籍幼儿补贴300元/人�q年。2．南海户籍幼儿补助680元/人�q年。其中在南海区内幼儿园或在佛山市外幼儿就读的幼儿由我区财政补助680元；在佛山市内、南海区外幼儿园就读的幼儿由我区财政补助380元，由幼儿就读的幼儿园所在区财政补助300元。二、申领程序（一）禅城、三水、高明、顺德户籍幼儿的申报禅城、三水、高明、顺德户籍幼儿在所就读幼儿园申领佛山市学前教育补贴。申领的程序如下：1．到就读幼儿园登记（9月21日至10月9日）幼儿家长登记时，需提交以下资料：一是《佛山市学前教育补贴申请表》（附件1）；二是户口本首页和幼儿页的原件和复印件（复印件需由补助对象监护人签名确认，粘贴在《佛山市学前教育补贴申请表》后）；三是幼儿园所在镇（街道）指定银行存折的首页或储蓄卡的复印件。2．幼儿园负责人现场核对户口本的首页和幼儿本人页的原件与复印件，确认无误后，把户口本的原件交回家长。户口本的复印件由幼儿园收取，在复印件右上角写上“复印件与原件相符”，审核人签名后保存。3．幼儿园负责人把符合申报佛山市学前教育补贴的幼儿名单录入“学前教育补助信息系统”，打印回执给家长。4．幼儿园在园务公开栏公示《佛山市学前教育财政补贴幼儿名册》。公示时间不少于3天（10月12日至14日）。5．公示结束后，幼儿园签名确认《佛山市学前教育财政补贴幼儿名册》和《佛山市学前教育财政补贴人数和金额统计表》，并加盖公章，送所在镇（街道）教育局。6．各镇（街道）收到区财政拨付的补助资金10个工作日内，把佛山市学前教育补贴经费发到幼儿家长的银行存折。（二）南海区户籍幼儿的申领南海区户籍幼儿要在户籍所在地的村（居）委会申领。申领的程序如下：1．到户籍所在村（居）委会登记（9月21日至10月9日）。幼儿家长登记时，需提交以下资料：一是《南海区学前教育补助申请表》（附件2）；二是户口本首页和幼儿页的原件和复印件（复印件需由补助对象监护人签名确认，粘贴在《南海学前教育补贴申请表》后）；三是幼儿园所在镇（街道）指定银行存折的首页或储蓄卡的复印件。2．村（居）委会负责人现场核对户口本的首页和幼儿本人页的原件与复印件，确认无误后，把户口本的原件交回家长。户口本的复印件由村（居）委会收取，并在复印件右上角写上“复印件与原件相符”，审核人签名后保存。3．村（居）委会负责人把符合申报南海区学前教育补助的幼儿名单录入“学前教育补助信息系统”，并打印回执给家长。4．村（居）委会在村（居）公开栏上公示《南海区学前教育补助名册》。公示时间不少于3天（10月12日至14日）。5．公示后，村（居）委会签名确认《南海区学前教育补助名册》、《南海区学前教育补助经费统计表》，并加盖公章，送镇（街道）教育局。6．各镇（街道）收到区财政拨付的补助资金10个工作日内，把南海区学前教育补助经费发到补贴对象。三、资金的汇总、公示和申报（一）镇（街道）教育局在政府网站分别公示《佛山市学前教育财政补贴幼儿名册》和《佛山市南海区学前教育补助名册》。公示时间不少于5天（10月12日至16日）。（二）各镇（街道）教育局把《佛山市学前教育财政补贴幼儿名册》、《佛山市学前教育财政补贴人数和金额统计表》、《南海区学前教育补助名册表》、《南海区户籍儿童学前教育补助人数和经费计划表》和《南海区学前教育资助资金汇总表》，由镇（街道）分管领导签名确认，加盖所在地政府公章（或盖当地教育局和财政部门公章），一式三份报区教育局。（三）区教育局审核各镇（街道）报送的名册，汇总《佛山市学前教育财政补贴人数和金额统计表》、《南海区户籍儿童学前教育补助人数和经费计划表》和《南海区学前教育资助资金汇总表》，送区财政局核拨经费。

4. 2021年资助中心工作计划

根据相关安排，2021学年“雨露计划”资助工作已经开始，申报截止时间为2021年5月31日。

具体申报事项如下：

一、资助对象

建档立卡已脱贫家庭(含监测帮扶对象家庭)子女初中、高中毕业后接受中、高等职业教育(含普通中专、职业高中、技工学校、普通大专、高职院校、技师学院等)的在校学生(包含在校期间顶岗实习)。

二、资助标准

每生每年3000元。

三、申报地点

学生户口所在乡镇。

四、截止时间

2021年5月底

五、所需材料

1.“雨露计划”资助申请表(到各乡镇领取或到公众号下载)

2.所在学校开具的在校证明（证明内容要写明为全日制在校学生）

3.中国高等教育学生信息网(学信网)下载打印的学籍证明(如网站信息不全，可由学生所在学校开具)

4.学生身份证复印件

5.户口本复印件（上半部分户主，下半部分学生）

6.贫困手册复印件

7.农商银行（原农村信用社）银行卡复印件（账户必须是学生本人）。

5. 资助中心工作内容

江西省学生资助中心用户名是资助人的学号

6. 资助办工作计划

黑龙江科技大学2021年招生章程

第一章  总则

第一条  为了规范招生工作，维护考生合法权益，确保学校招生工作公开、公平、公正、规范、有序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及我校人才培养实际情况制定本章程。

第二条  黑龙江科技大学隶属于黑龙江省人民政府，是国家公办全日制普通高等学校。

第三条  学校全称：黑龙江科技大学，学校代码：10219，校区地址：黑龙江省哈尔滨市松北区浦源路2468号，邮政编码：150022。

第四条  学校招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，对考生进行择优录取。

第五条  学校招生工作接受学校纪检监察部门和上级主管部门监督，同时欢迎考生和家长、新闻媒体及社会各界的监督。

第二章  组织机构

第六条  学校成立本科招生工作领导小组，全面加强对招生工作的领导，研究制定学校招生政策和招生计划，对重大问题做出决策，同时负责监察招生过程，确保招生工作公开、公平、公正。

第七条  招生与就业工作处是学校的职能部门，具体负责开展学校本科层次的招生录取工作，其主要职责是：

（一）执行国家招生工作的政策、规章及各省份招生有关规定，落实学校的实施细则。

（二）负责制订学校招生章程和招生方案。

（三）负责编、印招生宣传材料，开展招生宣传咨询工作，向考生和家长介绍学校情况和录取规则。

（四）负责编制分省分专业招生计划。

（五）负责按照招生章程录取考生，实行招生阳光工程。

（六）负责新生各类数据的统计分析和上报工作，起草年度工作计划和总结。

（七）负责招生信息网的信息管理及内容更新工作。

第三章  录取规则

第八条  学校的录取工作采取计算机网上远程录取方式进行。

第九条  学校各专业对考生身体健康状况的录取要求按照《普通高校、军队、公安、公安现役、司法院校政审、面试、体检标准及要求》中“普通高等学校招生体检工作指导意见”执行。

第十条  需要分配专业的考生，学校按照考生投档先后顺序，包括内蒙古自治区在内，均按分数优先的原则为考生分配专业。对加分投档的考生，按高考实考成绩计算分数。对有精确排名分数的省份，依照“精确排名分数减去加分”后的分数分配专业；对没有精确排名分数的省份，若考生高考实考总分相同，则依据专业志愿次序分配专业，若高考实考总分、专业志愿次序均相同，非高考改革省份：文史类按照语文、外语、数学顺序优先为单科成绩高者分配专业；理工类按照数学、语文、外语顺序优先为单科成绩高者分配专业； “3+1+2”模式高考改革省份：首选科目为历史的按照语文、历史、外语顺序优先为单科成绩高者分配专业；首选科目为物理的按照数学、物理、外语顺序优先为单科成绩高者分配专业；“3+3”模式高考改革省份：按照语文+数学、数学、语文顺序优先为成绩高者分配专业。英语、商务英语、俄语等语言类专业不分省份均按照外语、语文、外语+语文顺序优先为单科成绩高者分配专业。

第十一条  若考生填报专业志愿不能满足，又不服从专业调剂，学校将做退档处理。

第十二条  英语、商务英语专业只招英语考生。计算机科学与技术（中加）因与加拿大北阿尔伯塔理工学院联合办学，部分课程英语授课，非英语语种考生不应报考。计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、电气工程及其自动化、自动化、电气工程与智能控制、测控技术与仪器因专业培养要求，非英语语种考生应慎重报考。

第十三条  男女比例要求。采矿工程专业因行业限制只招男生，其余各专业不限制男女生比例。

第十四条  建筑学、城乡规划学制五年，其它专业学制四年。

第四章 校企合作 委托培养

第十五条  黑龙江龙煤矿业控股集团有限责任公司(简称“龙煤集团”)与我校开展校企深度融合，合作办学，并委托我校为其所属四个分公司——黑龙江龙煤鸡西矿业有限责任公司（工作地点：黑龙江省鸡西市）、黑龙江龙煤七台河矿业有限责任公司（工作地点：黑龙江省七台河市）、黑龙江双鸭山矿业有限责任公司（工作地点：黑龙江省双鸭山市）、黑龙江鹤岗矿业有限责任公司（工作地点：黑龙江省鹤岗市）培养专门技术人才。该合作是经黑龙江省教育厅批准的校企合作委托培养定向就业项目（以下简称“委培项目”），实行招生计划单列，本科层次，面向全省招生，录取的校企合作委托培养定向就业学生(以下简称“委培生”)学费、住宿费由龙煤集团承担，龙煤集团并为其额外单独设置奖、助学金，委培生毕业后由相应的委培单位安置工作。

第十六条  报考我校委培项目的考生，须仔细阅读委托培养合同书，凡填报委培项目的考生均视为已经通晓并同意委托培养合同书全部规定内容。录取的委培生应在学校规定时限内签定委托培养合同，不按时签定委托培养合同的，视为考生自动放弃录取，按教育部相关规定取消其入学资格。委托培养合同书样本在黑龙江科技大学本科招生信息网查阅（http://zs.usth.edu.cn）。

第十七条  报考委培项目的考生，在志愿填报时选择“服从专业调剂”，即视为若报考专业均不能满足时，允许学校跨委托培养单位为其调剂专业。

第五章  其它

第十八条  学校设立包括国家奖学金、国家励志奖学金以及优秀学生奖学金等多项奖学金奖励品学兼优的学生；同时，通过帮助申请国家助学贷款、国家助学金、提供勤工助学岗位、发放多种困难补助等措施帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第十九条  学校根据黑龙江省教育厅、黑龙江省物价局、黑龙江省财政厅下发的《关于调整普通高等学校部分专业收费标准的通知》 中的有关规定收取学费。学费、住宿费等信息可登录黑龙江科技大学本科招生信息网查询。

第二十条  在学校规定的修业年限内，学生修完教育教学计划规定内容，达到毕业要求，由学校颁发黑龙江科技大学毕业证书，符合学士学位授予规定的，授予黑龙江科技大学学士学位。

第二十一条  学校严格贯彻、执行国家教育部、黑龙江省教育厅的有关招生政策。对在招生工作中违反招生工作程序和纪律、徇私舞弊的单位及个人进行严肃处理。违法者移交司法机关。

第二十二条  学校通过黑龙江科技大学招生与就业信息网及时公布有关招生信息和各省录取结果，考生可随时上网查询。

黑龙江科技大学本科招生信息网网址：http://zs.usth.edu.cn

咨询电话：4009003756

学校网址：http://www.usth.edu.cn/

第六章  附则

第二十三条  本章程将根据教育部、生源地省级招生管理部门当年招生政策的调整进行修订。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。

第二十四条  本章程自发布之日起生效执行。学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程冲突，以本章程为准，并即时废止以往有关规定。

第二十五条  本章程由黑龙江科技大学招生与就业工作处负责解释。

7. 区资助中心工作计划怎么写好

资助育人是学生资助管理工作的一项重要内容。据引起各级资助管理部门的高度重视。在落实工作过程中，要把育人纳入学校整体德育计划，把育人于自助，有机的结合，促进学生身心的健康发展。提高对资助育人工作意义的认识。在几年的资助工作中，我们发现各项资助政策虽然从一定程度上解决了家庭困难，学生的眉燃之急，但是他也凸显出一些实际问题

8. 区资助中心工作计划怎么写啊

一、制定学生助学工作计划并组织实施。

二、负责贫困学生的调查、认定和档案建立。

三、负责学生国家助学贷款的相关工作。

四、负责学校勤工助学方案的制定和勤工助学管理工作的指导。

1．负责勤工助学校内岗位设置及审定； 

2．负责勤工助学校内岗位人员的招聘、检查、工资发放工作； 

3．负责勤工助学社会岗位的联系和学生的选派工作； 

五、负责学生的困难补助和申请缓交、减免学杂费的审核报批等工作； 

六、组织做好学校奖助学金、国家政府奖助学金等工作； 

七、定期向教育厅和学校汇报我校贫困生的资助情况。

9. 区资助中心工作计划怎么写范文

我镇属于边远山区，经济欠发达，据调查全镇仍有十名适龄女孩因经济原因不能入学学习，特向贵局申请春蕾计划项目，资助这些女孩。

申请单位某某镇党政办盖章年月日。

10. 资助中心工作总结

一、积极宣传各级政府的资助政策和有关规定，督促各级学校严格执行国家的资助政策和规定。

　　二、督促各级学校认真评议申请资助的学生在校期间的经济生活状况，确保符合条件的学生得到资助。

　　三、督促各级学校根据评议结果，将受助学生名单在校公示一周以上，无异议后上报名单及有关证明材料。

　　四、准确掌握国家助学金及其他资助资金的管理。对符合条件的学生提供的证明材料进行严格的审查。

　　五、适时对有关受助学生使用资助金的情况进行调查；对受助学生异动情况进行检查；对各级学校发放资助资金情况进行审查，防止弄虚作假、截留挪用专项资助资金。发现问题，及时纠正。

　　六、及时向财政及有关部门申请下拨资助款，确保资助资金及时、准确、足额发放到受助学生手中。

　　七、监督资助资金发放的清查、记账工作，确保专款专用。

　　八、做好资助工作资料收集、整理、存档工作，接受社会监督。

　　学生资助管理制度2

　　第一章总则

　　第一条为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合学校实际，制定本制度。

　　第二条学生资助管理的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

　　第三条学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金使用效益；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。

　　第四条学校学生资助项目包括：义务教育阶段“两免一补”（免学杂费、免费提供教科书、补助寄宿生生活费）、国家普通高中家庭经济困难学生资助、校内资助资金、贫困高一新生慈善爱心捐助等。

　　第二章管理体制

　　第五条学校成立学生资助工作领导小组，设立学生资助管理中心，负责全校学生资助工作的开展。

　　第六条校长是学校资助工作的第一负责人，学校资助活动在校长的领导下，由学生资助管理中心和教务处统一管理。

　　第三章资金管理

　　第七条资助经费来源包括财政预算安排、社会捐赠、学校自筹等。

　　第八条学校要严格按照各资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示和核定工作，做到公平、公正、公开。

　　第九条学校从有关部门取得的有指定资助项目和用途并且要

　　求单独核算的资助资金，应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助项目完成后，应当做好资金发放表和使用效果的书面总结，并接受有关部门的检查、验收。

　　第十条资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准；国家有关资助政策没有统一规定的，结合学校实际情况规定，但不得违反法律和国家政策。

　　第十一条学校要加强对资助资金的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。

　　第十二条学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。

　　第四章档案管理

　　第十三条学校学生资助管理中心要做好资助档案的管理工作，收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案等。档案材料还包括：

　　一、高中贫困生建档

　　（一）高中家庭经济困难学生情况调查表（附相关证明材料）。

　　（二）高中阶段家庭经济困难学生汇总表。

　　（三）高中阶段家庭经济困难历届学生统计表

　　二、高中国家助学金

　　（一）XX省普通高中国家助学金申请表（附相关证明材料）。

　　（二）XX省普通高中国家助学金受助学生明细表

　　（三）XX省普通高中国家助学金汇总统计表

　　（四）资助对象公示材料、学校认定公示材料。

　　（五）上级下达的银行单

　　（六）学生签领凭证

　　（七）资助对象受助后相关情况反馈

　　三、贫困高一新生慈善爱心捐助

　　（一）受助学生汇总表。

　　（二）学生申请材料

　　（三）签领凭证等

　　四、校内资助资金

　　（一）申请表

　　（二）公示材料

　　（三）汇总表

　　（四）发放签领表

　　（五）学生品学兼优相关资料。

　　第五章监督管理

　　第十四条学校负责核定各资助项目的资助人数和资助标准，报上级学生资助管理部门审批。每学期结束前，学生资助管理中心和教务处要将各资助项目的落实情况和资金的下达、发放等情况向学生资助工作领导小组汇报，接受上级主管部门对资助工作的督查指导。

　　2015年1月1日

　　学生资助管理制度3

　　教育部全国学生资助管理中心主任陈希原21日指出，进一步规范学生资助管理制度，规范各级监督管理职责，规范学生资助程序，规范资金管理，规范信息管理。

　　21日，国新办就《国家基本公共服务标准（2021年版）》有关情况举行发布会。会上，有记者提问称，在学有所教领域，《国家标准2021》主要明确了各级各类学生资助项目的标准。这些学生资助项目保障学有所教的效果如何？今后在保障学生实现学有所教方面还有哪些考虑？

　　陈希原表示，党中央、国务院非常重视学有所教和家庭经济困难学生资助工作。目前，我国已建立了较为完善的国家学生资助政策体系，在制度上实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，为做到学有所教提供了有力的保障。

　　其中，学前教育：按照“地方先行、中央补助”的原则，由地方政府对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

　　义务教育：对城乡所有义务教育学生免除学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难学生补助生活费，为贫困地区农村义务教育学生提供营养膳食补助。

　　普通高中教育：为家庭经济困难学生提供国家助学金，对原建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费。中等职业教育：对所有农村学生、城市涉农专业和家庭经济困难学生、民族地区学生、戏曲表演专业学生免除学费，对一、二年级涉农专业学生和非涉农专业的家庭经济困难学生提供国家助学金。

　　陈希原指出，各项学生资助政策的全面落实，切实减轻了经济困难学生家庭的经济负担，增强了人民群众的获得感，为办好人民满意教育、促进经济社会发展做出了较大的贡献。

　　一是保障了家庭经济困难学生不因经济问题辍学，促进了我国各教育阶段入学率和巩固率的提高，促进了教育公平和社会公平。

　　二是提高了贫困地区农村家庭经济困难学生的'生活水平，明显改善了他们的营养结构，增强了身体素质。

　　三是推动了中等职业教育的发展和高中阶段教育结构的调整，促进了技能型人才的培养。四是有效促进了贫困家庭子女通过接受教育实现高质量的脱贫。

　　陈希原称，学生资助是一项需要长期抓好的工作。下一步，教育部将全面提升学生资助的服务水平，进一步织密扎牢学生资助保障网。

　　一是在完善政策上下功夫。根据经济社会的发展水平，以及家庭经济困难学生的受助需求，适时调整资助范围和资助标准，进一步完善资助政策，为家庭经济困难学生顺利入学、完成学业、成长成才提供坚实的政策保障。

　　二是在规范管理上下功夫。进一步规范学生资助管理制度，规范各级监督管理职责，规范学生资助程序，规范资金管理，规范信息管理。

　　三是在精准资助上下功夫。努力实现预算分配精准、资助对象精准、资助标准精准、资金发放时间精准。

　　四是在资助育人上下功夫。在教育教学的各个环节、各个方面对家庭经济困难学生给予重点帮扶，形成全员参与、各部门配合、各教育教学环节统筹协调的资助育人机制，促进家庭经济困难学生更好地成长成才。

　　学生资助管理制度4

　　一、总则

　　为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据区资助中心学生资助政策相关文件精神，结合我校实际，制定本细则。

　　1、学生资助管理制度的原则:贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

　　2、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。

　　二、组织机构和组织管理

　　学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生资助金对象初步评议小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制度。

　　1、学校资助工作领导小组，负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生资助认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生资助对象名单。

　　学校资助工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxxx

　　2、学校资助评定小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织和管理工作，由学校领导和教师代表组成，学校资助评审小组负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况。提出拟确认资助对象的家庭经济困难学生名单。

　　学校资助评审小组：

　　组长:xxx

　　副组长：xxxx

　　成员：xxxx

　　由xxxxx担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

　　3、各班成立以班主任为组长，由班主任和任课教师承担资助班级认定评议小组，资助班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生名单和认定于民主评议工作。

　　三、认定标准

　　认定工作坚持实事求是，由学生本人或监护人提出申请，实行民主评议和学生评定相结合的原则。不得降低条件和标准，不得搞平均分，不得随意扩大资助范围。

　　四、资助申请审批程序

　　1、每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有学生及家长了解政策、参与监督。

　　2、公开资助信息。学校根据上级下达的资助名额或金额，通过在校内张贴公告等途径公开资助信息。

　　3、申请资助的学生于每学年开学初，由学生本人或监护人向学校提出申请，并向学校提交由所在村（社区）委员会出具的家庭经济困难状况证明。

　　4、学生本人或监护人向学校提出申请后，评定评议小组对申请学生的家庭经济情况进行认真审核，按学生家庭经济困难程度进行认定，拟确定资助名单。

　　5、学校学生资助评审小组认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果（若有异议，应在征得班级认定小组意见后予以更正），审核通过后将家庭经济困难学生资助对象名单提交学校学生资助更正领导小组。

　　6、学校学生资助领导小组经研究、审批，确定后的家庭经济困难学生资助对象名单在学校内进行公示。公示无异议后，将上报县资助管理中心审批。

　　五、资金管理

　　1、资助经费来源于财政预算安排。

　　2、学校要严格按照资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示、核定、发放工作，做到公平、公主、公开。

　　3、学校应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助资金发放完成后，应当做好资助资金发放表（领取人签字按手印）或通过银行卡发放的银行回执存档，并接受有关部门的检查、验收。

　　4、学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应当接受财政、审计、纪检监察、主管机关等相关部门的检查和监督。

　　六、档案管理

　　学校要做好学生资助管理档案的管理工作，收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案、名册等档案资料，包括：

　　1、上级相关资助文件；

　　2、学校资助管理办法；

　　3、学生资助申请表和相关证明材料；

　　4、宣传、评议、公示、发放过程等影像资料；

　　5、卡户学生名册；

　　6、受资助学生签字名册（通过银行卡发放的还要必须有银行发放回执、凭证）；

　　七、监督检查

　　为加强学校家庭经济困难学生资助资金的管理，学校资助评审小组和班主任每学期应定期对家庭经济困难学生资助资金对象进行资格复查，通过电话、实地走访等方式进行核实，如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受资助资格。

　　学校设立家庭经济困难学生资助资金对象认定工作举报电话，广泛接受学生、家长和社会各界的监督。并要加强学生思想教育，教育学生如实提供家庭经济困难情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化，学校将及时做出调整。

　　xxx中学

　　20xx年9月x日

　　学生资助管理制度5

　　一、资助对象

　　在肥合六八一中学就读的全免费生中品学兼优、家境贫寒的学生。资助比例不超过全免费生的10％。

　　二、资助方式及标准

　　勤工助学：主要用于解决贫困生相关学习费用，学校安排勤工助学岗位，标准为10元/小时，按每人工作时间，由学校按月向学生发放现金。

　　三、申报和评审

　　（一）申报

　　1、申报程序：由学生本人书面说明家庭经济状况，提出勤工助学申请。申请交给班主任，由班主任初审后交年级部，由年级部统一审核，并报政教处。

　　2、申报资料：

　　（1）学生书面申请及《肥合六八一中学贫困助学申请表》。

　　（2）学生所在村委会或街道（社区）提供的家庭经济困难证明材料。

　　（3）班主任及生活教师的意见。

　　（4）年级部签署审核意见。

　　3、申报时间：每年9月15日前。

　　（二）评审

　　1、评审程序：

　　（1）各年级部对申报资料进行严格审核，报送学校政教处。

　　（2）政教处报学校助学管理办公室组织审定，确定受助名单。

　　2、公示

　　（1）获勤工助学资格的学生名单在校内公示一周。

　　（2）经公示无异议，确定最终获得勤工助学资格学生名单。

　　（3）审定时间：每年9月30日之前。

　　（三）学生助学实行一年一审。

　　四、资金来源

　　学校设立勤工助学专项经费。

　　五、勤工助学工作的管理

　　（一）机构及职责：由校长和各部门负责人，组成勤工助学管理办公室，办公室设在政教处。勤工助学管理办公室全面负责有关规定及方案的制定，资格审查及认定，以及负责相关的其它各项工作。

　　（二）经费管理：

　　1、由会计室负责现金发放。

　　2、每学年由学校安排足额专门款项用于助学，专款专用。

　　3、建立健全相关的财务和审计制度，勤工助学管理办公室应加强平时款项使用的管理；并在每年6月底之前进行助学款的财务审计。

　　（三）情况跟踪与反馈

　　1、加大管理力度，及时了解享受勤工助学者家庭经济的真实情况，确保有限的资金用在最需要的学生身上。

　　2、班主任应准确掌握学生家庭经济状况、变化，一旦好转，应及时通过年级部向助学管理办公室反馈，由助学管理办公室作出是否中止的决定。

　　3、由助学管理办公室组织，每年6月30日前各年级部应将接受资助学生的各方面表现情况报校助学管理办公室。

　　4、加大监管力度，杜绝在贫困生助学金的评定和发放中弄虚作假及以权谋私的现象发生。一旦发现上述情况，立即停止勤工助学资格，追回已发款项，并给予当事人相应的处理。

　　六、其它

　　1、勤工助学如无特殊原因，不得半途而废。

　　2、受助学生如因学习成绩不佳导致补考，则暂停受助资格。

　　3、受助学生如因行为不端导致纪律处分，则取消受助资格。

　　七、未尽事宜由助学管理办公室负责解释。

　　八、本规定自20xx年x月起实行。

11. 资助中心的工作

社会服务中心的工作内容包括但不限于以下几个方面：社会化管理及退休人员的养老金社会化发放、信息反馈和申领资格认证及调整工作；农民工外出务工信息的发布和技能培训工作；最低生活保障、殡葬改革、五保户的社会服务工作；建立健全农村新型合作医疗、基本养老保险和低保等农村社会保险各项制度；加强对全县社工人才组织、培训、管理等服务工作；协助相关部门做好社会工作岗位开发与设置的服务工作。 

社会服务中心还负责全镇社会保障服务工作，包括新型农村合作医疗和新型农村社会养老保险工作，开展失业、工伤、生育、养老、医疗保险等服务工作。

同时，社会服务中心还负责民政救助工作，如群众最低生活保障、救灾救济工作、落实农村五保供养政策，承担优抚救济、社会互助事务性和服务性工作。 

此外，社会服务中心还负责劳动管理、社会保障、职工维权、失地少地农民服务、下岗职工和人才培训及再就业工作；街道的民政事务、社会福利、社区服务、救灾救挤以及优抚安置、残疾人事业等工作。 

社会服务中心可以提供各种咨询服务，如心理咨询、法律咨询、就业咨询等，同时也可以提供各种援助和支持，如救助、捐助、物资支持等，以满足社区的需求。