有哪些学生资助工作岗位(学生资助工作应包括以下哪些内容?)

1. 学生资助工作应包括以下哪些内容?

1、以人为本，安全第一。把保障公众的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少突发事件造成的人员伤亡作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护。

2、统一领导，分级负责。在党中央、国务院的统一领导下，各级党委、政府负责做好本区域的应急管理工作。在政府应急管理组织的协调下，各相关单位按照各自的职责和权限，负责应急管理和应急处置工作。企业要认真履行安全生产责任主体的职责，建立与政府应急预案和应急机制相匹配的应急体系。

3、预防为主，防救结合。贯彻落实预防为主，预防与应急相结合的原则。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。

4、快速反应，协同应对。加强应急队伍建设，加强区域合作和部门合作，建立协调联动机制，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理快速应对机制。充分发挥专业救援力量的骨干作用和社会公众的基础作用。

5、社会动员，全民参与。发挥政府的主导作用，发挥企事业单位、社区和志愿者队伍的作用，动员企业及全社会的人力、物力和财力，依靠公众力量，形成应对突发事件的合力。同时，增强公众的公共安全和风险防范意识，提高全社会的避险救助能力。

6、依靠科学，依法规范。采用先进的救援装备和技术，充分发挥专家作用，实行科学民主决策，增强应急救援能力;依法规范应急管理工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。

7、信息公开，引导舆论。在应急管理中，要满足社会公众的知情权，做到信息透明、信息公开，但是，涉及国家机密、商业机密和个人隐私的信息除外。不仅如此，还要积极地对社会公众的舆情进行监控，了解社会公众的所思、所想、所愿，对舆情进行正确、有效引导。

法律依据：《中华人民共和国突发事件应对法》 第十八条 应急预案应当根据本法和其他有关法律、法规的规定，针对突发事件的性质、特点和可能造成的社会危害，具体规定突发事件应急管理工作的组织指挥体系与职责和突发事件的预防与预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后恢复与重建措施等内容。

2. 学生资助工作的两个重点

资助对象主要包括：根据国家有关规定批准设立的各级各类幼儿园幼儿；根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制小学、初中、普通高中和中等职业学校（含技工学校）学生；根据国家有关规定批准设立、实施学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校招收的本专科学生（含第二学士学位和预科生），纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。

省教育厅、省财政厅、省民政厅、省人力社保厅、省扶贫办、省退役军人事务厅、省残联、人行杭州中心支行应当加强协同合作，整合数据资源，实现信息共享。省教育厅全面指导、监督各级各类学校学生资助对象认定工作，并向省民政厅、省扶贫办等部门按需提供学生资助相关信息；省人力社保厅负责指导、监督技工学校学生资助对象认定工作；省民政厅负责提供在省内学校（幼儿园）就读的低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、低保边缘家庭学生等人员信息。

省扶贫办配合省民政厅提供在省内学校（幼儿园）就读的低收入农户家庭学生信息；省退役军人事务厅负责提供在省内学校（幼儿园）就读的烈士子女信息；省残联负责提供在省内学校（幼儿园）就读的持证残疾学生信息；人行杭州中心支行负责指导、监督各级金融机构做好国家助学贷款办理发放工作。

学生资助对象认定类型分成以下两类：

（一）特殊群体。主要包括城市低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、持证残疾学生、城市低保边缘家庭学生、低收入农户家庭学生、建档立卡贫困家庭学生等。从2019年秋季学期起，将义务教育阶段建档立卡学生，以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围。

（二）其他群体。主要包括因遭受自然灾害、意外事件、重大疾病等突发情况导致家庭经济困难的学生以及学校结合家庭经济因素、地区经济社会发展水平因素通过家访、个别访谈、信函索证、大数据分析、民主评议等方式，根据实事求是原则认定的需要资助的学生。

3. 学生资助工作的一般流程是政策宣传

贫困生补助的流程，首先是要跟学校申请，然后写一个申请书，之后是要到教育部去盖章，然后参加统一的贫困生补助大会，然后统一拿到流程，等到审批全部通过之后，就直接打到卡上的

4. 学生资助工作应包括以下哪些内容和方法

我想要资助贫困生的话，那些物品可以是衣服，鞋子，帽子，手套，然后像玩具盒呀，然后还有文具用品，比如说铅笔，橡皮圆珠笔钢笔书包，还有学生需要的一些书籍啊，等等方面

如果说学生比较贫困的话，那么这个地区可能贫困也比较多，那么他们这个学校的设施设备等等需要进行一个改善然后学生他们的体育设施设备估计还不够完善

5. 学生资助工作应包括以下哪些内容呢

2021年冬季学生补助12月份发放。我国为了减轻贫困家庭的教育经济负担，会给予贫困家庭子女每年两次教育资助，一次在春季，一次在冬季，春季一般都是五月份发放，冬季在十二月份发放。一般是发放在农商行的一卡通卡上面。家长可以带着一卡通到农商银行去查询。

6. 学生资助工作职责

奖助部促进会奖助部隶属于院学生工作处主要负责协助老师完成我院（主、北校区）奖学金、助学金、勤工俭学、学生贷款、大学生服兵役补助，及有关档案管理等五大块奖助项目的培训，申请，审批，与发放工作以及有关奖学金与诚信还贷的证书颁发。此外我们还要定期举办一些活动，如在开学前期我们要举行爱心供水活动，以及诚信校园行话剧大赛、信商城大学生实体创业活动等都为大家提供一个发展自我，展现自我，锻炼自我的平台

7. 负责学生资助工作内容

享受事业单位人员待遇。

资助管理中心人员享受的待遇一般， 现提供一新进人员供参考：学历本科，入职时参照省级事业单位的晋升和薪酬核职级和待遇标准，职级和待遇标准为十二级，试用期为一年；一年后按相应职级核定工资标准。单位负责缴纳 养老、医疗、失业等各项保险 （个人工资代扣），缴纳住房公积金等。

8. 学生资助工作的主要内容包括

1、最低生活保障

指国家对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助，是保证基本生活的生活费用补贴， 是为贫困人口提供的一种救济。具有临时性

2、特困人员供养

国家对城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，同时具备无劳动能力，无生活来源，无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无法履行义务能力的列入特困人员供养名单。

3、受灾人员救助

指的是遭受了自然灾害的受灾人群，基本生活得不到保障的人们规定的一种补助。

4、医疗救助

指的是因为贫困而没有经济能力进行治病的公民实施专门的帮助和支持

5、教育救助

指国家或社会团体、个人为保障适龄人口获得接受教育的机会，在不同阶段向贫困地区和贫困学生提供物质和资金援助的制度。

6、住房救助

指政府向低收入家庭和其他需要保障的特殊家庭提供现金补贴或直接提供住房的一种社会救助项目

7、就业救助

是就业困难人员通过党和政府各项促进就业扶持政策的贯彻落实以及就业服务机构为主的有关部门的具体帮助，实现再就业，以此达到增加家庭劳动收入，摆脱贫困的目的。

8、临时救助

指国家对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予的应急性、过渡性的救助。

9. 学生资助工作要点

一、申报

（一）救助对象的资格、认定条件和申报主体。

（二）申请方法、途径。

二、审核

（一）审核部门。乡镇人民政府（街道办事处）。

（二）审核要点和方法。

（三）公示。乡镇人民政府（街道办事处）将初步审核意见在村（居）务公开栏进行公示。公示期不得少于5个工作日。

三、确认

（一）确认部门。县级人民政府民政部门。有条件的地方可将确认权限下放至乡镇人民政府（街道办事处）。

（二）确认内容、时限。

（三）公示。对确认同意的最低生活保障对象，县级民政部门应当在村、社区等进行长期公示。有条件的地方，可实行网络公示。公示内容主要包括最低生活保障申请人姓名、家庭人数、保障金额等。

  四、发放

10. 学生资助工作有哪些

对于‘什么是学生资助工作的一项重要内容’这个话题，我的理解是.学生资助工作除了金钱物质方面的资助，心灵关怀心里疏导和心里健康干预方面的工作也非常重要，在我个人看来培养孩子心里健康比直接资助金钱或物质更重要，因一个孩子只要心里健康，性格开朗，积极向上，那么生活中的困难他自会有办法克服和解决的。

11. 学生资助工作重要部署及工作安排

资助工作领导小组职责

1．根据上级有关学前教育资助工作的文件精神和本园的工作部署，研究建立符合我园实际的幼儿资助体系，制定相关管理规定和实施办法。

2．按照上级有关政策规定和要求，保证幼儿资助经费的足额划拨，并监督使用。

3．探索幼儿资助工作的新渠道，研究资助过程中出现的新情况、新问题并制定解决的措施和办法。