小学生资助贫困学校活动(小学扶贫捐助活动方案)

1. 小学扶贫捐助活动方案

（一）免学杂费

对城乡九年义务教育阶段所有学生免收学杂费。

（二）免费教科书

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书和学生字典，并实行部分课程教科书循环使用制度。

（三）生活补助

补助对象为在义务教育学校就读的家庭经济困难学生。寄宿生在校期间生活费的基本补助标准为：小学生4元/天，初中生5元/天。每学期在校时间均按125天计算。从2019年秋季学期起，将家庭经济困难非寄宿生纳入家庭经济困难学生生活补助政策范围。补助标准为家庭经济困难寄宿生标准的一半。

（四）国定营养改善计划

根据国家和我省的有关规定，从2012年春季学期开始，在部分贫困地区义务教育阶段农村学校实施营养改善计划，为学生提供营养餐,标准为每生每天5元（全年按照学生在校时间200天计算）。

（五）省定营养改善计划

根据《河南省教育脱贫专项方案》（豫政办〔2016〕120号）要求，从2016年秋季学期起，参照国定营养改善计划标准，向原建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生发放补助资金，享受国定营养改善计划的学生除外。

（六）绿色通道

家庭经济特别困难的新生可在开学报到时，通过学校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，学校根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

（七）社会资助

企事业单位、团体及个人或校内师生员工自愿捐赠资金或实物，用于奖励、资助在校家庭经济困难学生。社会资助资金可用于设立助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等资助项目。

2. 小学扶贫捐助活动方案怎么写

优秀的小学劳动教育课教学案例是有的。因为小学劳动教育课是培养学生动手能力和实践操作能力的重要课程，很多学校和老师都非常注重这一方面的教学。举个例子，某小学教师在课堂上进行劳动教育时，采用了引导学生自主探究的方式，让学生自己发现问题、思考解决方案，并在实践操作中掌握技能。同时，老师还加强了课堂的实践性，引导学生进行小手工制作，让学生在动手操作中体会到乐趣，提高了学生的动手能力和操作技能。这种优秀的教学案例不仅可以激发学生的学习兴趣和动手能力，还可以促进学生的实践操作技能的提高，从而更好地达到劳动教育的目标。

3. 贫困小学捐赠活动方案

医疗用品捐赠的仪式流程和方案如下

一、受赠时：准入审查

根据《公益事业捐赠法》及《医疗卫生机构接受社会捐赠管理暂行办法》等相关法律规定，医疗机构接受医用物资社会捐赠时，需做好捐赠人资质审查和产品质量查验工作，规避不正当竞争或商业贿赂、药品质量和院感风险。

1、捐赠人资质审查。捐赠人可为自然人、法人或其他组织，如为自然人，则需审查身份信息，包括工作单位和岗位。如为法人或其他组织，则需审查其营业执照、药品或医疗器械生产经营许可证，是否存在与捐赠物品有关的生产经营资质，或与受赠单位是否存在采购交易关系、是否附有与捐赠事项相关的经济利益、知识产权、科研成果、行业数据及信息等权利和主张。同时，还需审查医疗机构的员工、医生、科室或者医疗机构负责人是否与捐赠单位的雇员或者高级管理人员有亲属或者朋友关系。

2、捐赠物品质量查验。第一，捐赠人需确保防护等医用物资来源合法，并提供物资来源的合法票据；第二，审查捐赠物品来源企业的生产经营信息，包括依法注册或备案、物资合格证文件审查，不得接受未经注册或备案、检验不合格或过期、失效、淘汰的医用防护物资；第三，捐赠人的医用物资应当符合或高于国家质量、环保标准或经注册或备案的防护技术要求（如医用防护口罩需符合GB 19083-2010《医用防护口罩技术要求》），并备注医用防护物品名称、规格、数量、生产批号、有效期、生产单位等信息；第四，建议一次性使用无菌医疗器械有效期限距离失效日期在6个月以上；第五，捐赠企业对捐赠的药品的质量安全负责，捐赠时须向受赠人提供产品清单和检验报告；第六，留存捐赠人及产品生产经营者资质（含法定代表人或授权代表身份信息）及注册备案凭证等证明文件。

3、签订捐赠协议。一般情况下，医疗机构接受社会捐赠应签订捐赠协议，但医疗卫生机构执行突发公共卫生事件处置等特殊任务期间接受社会捐赠资助的，或者接受匿名捐赠资助的，可根据情况适当简化程序或者不签订捐赠资助书面协议。此处，医疗机构可结合实际，决定是否签订捐赠协议。如签订书面协议，则需留存捐赠人主体资质材料，载明如下信息：（1）捐赠人名称、住所，确保符合捐赠主体符合法定要求；（2）明确捐赠物资的种类、数量以及来源合法性承诺；（3）捐赠自愿，明确医用物资用途，必要时，可附使用方案；（4）捐赠人对所捐医用物资的质量负责，且所供物资不存在任何权属争议；（5）明确捐赠双方权利和义务、违约责任和争议解决办法。

二、受赠后：医用物资管理和使用

医用防护物资的合理分配和使用是医疗机构接受社会捐赠的重要环节，在此过程中，医疗机构多部门协作，分工负责，建立物资入账、入库登记和使用记录，保证医用防护物资使用的安全性和可溯性。

1、多部门协作，参与准入审查。医疗卫生机构接受社会捐赠资助，由单位监察部门会同财务部门、业务部门对捐赠资助人的捐赠资助方案予以审核，根据捐赠资助项目是否属于公益非营利性质、是否涉嫌商业贿赂和不正当竞争等情况，提出是否接受捐赠资助意见，并报单位领导集体审核同意后办理。

2、财务入账。由医疗机构财务部门在财务账册中准确如实入账，并纳入财务专项捐赠资助基金核算，并向捐赠人出具加盖医疗机构公章或单位财务专用章合法票据或证明，且不得将社会捐赠专项财产挪作他用或转售，也不得擅自改作其他用途。如需转增其他第三方医疗机构，则需取得捐赠人同意或在捐赠协议明确；如有结余，可通过捐赠协议约定捐赠物资的结余用途。

3、物资入库。医疗卫生机构接受的社会捐赠资助物资等实物资产，必须办理入库手续，领用时必须履行审批程序，并办理出库手续。

三、使用后：信息公开和资料归档

1、捐赠物资使用情况应向社会和捐赠人公开。一是院务公开。医疗卫生机构应将受捐赠资助的情况和受赠受助财产的使用、管理情况列为院务公开内容，定期公开，接受医疗卫生机构职工和社会监督。二是如实答复捐赠人对捐赠项目物资使用情况的查询，并在捐赠物资使用完毕或应急处理事件结束后，及时反馈捐赠物资使用、管理和使用结果。

2、医疗卫生机构要建立和完善受捐赠资助项目档案制度，对接受捐赠资助项目的使用方案、审核、执行、完成情况进行档案管理。会计年度结束后，对本年度接受捐赠资助项目的资金、物资情况统一纳入年度财务报告反映。

综上，医疗机构在积极抗击新冠肺炎疫情，接受社会捐赠时，仍需做好准入审查和流程管理工作，确保医用防护物资的质量，为全面抗击疫情提安全保障。

4. 小学扶贫捐助活动方案策划

中秋爱心捐赠活动可以先买一些月饼，然后把那些月饼捐给那些贫困的人，或者是那些没有家长陪伴的小孩子，因为好多都是留守儿童，然后他们父母出去务工了，然后他们在家里又没有人给他们买月饼，所以你就可以把那些月饼送给他，然后他们就肯定会很感激你

5. 贫困村小学扶贫捐赠活动

可以捐赠的有文具，书包，铅笔盒，铅笔，中性笔，三角板，量角器，圆规， 练习本等。

也可以捐赠一些课外书，像杨红樱，沈石溪，黄蓓佳的儿童小说孩子们都很喜欢。

6. 学校扶贫日捐款活动简报

每年定期或不定期开展理想信念教育活动；开展法务、财税、健康咨询服务，运用法企直通车平台，依法维护会员合法权益；开展爱心奉献、扶贫助困、拥军爱警等慈善公益活动；连续4年，开展“诚信365、天天315”消费者权益保护日系列诚信徽商活动。

党支部坚持“三会一课”和党员主题日活动，建立党员微信群、进入学习强国平台，开展“学习四史”、红色教育体验活动；在商会公众号、简讯专栏宣传党群建设活动，典型模范事迹。被上级党委认定为“活力创新性”党支部，发挥了“两新组织”功能。

7. 扶贫小学活动策划

5.电商扶贫

(1)电子商务进农村。开展电商经营企业和电商示范村培育,每年培训电子商务从业人员1000人次以上（对贫困人口免费培训）,落实国家电子商务进农村综合示范试点支持政策。2019年以来，全县共计培训4007人次，其中643人次为建档立卡贫困户。

(2)鼓励和引导电商企业通过在贫困村建基地、与贫困户签订供销协议等方式，有效解决贫困户农产品销路问题。

(3)引进施南印象品牌营销策划公司牵头承接建始县农特产品销售扶贫网络平台的建设发展工作，负责平台供应链的甄选、建始特色产品库的建设、供应商资质的审核、产品质量的把控和相关销售环节的售前售后、打包发货工作。

(4)电商助残。扶持建档立卡贫困残疾人接受电商培训，扶持贫困残疾人家庭创办网店经营，辐射带动残疾人融入电商产业链。

8. 小学开展为贫困学生捐赠活动

2014年8月20日，扶贫龙头企业安徽康美来大别山生物科技有限公司在公司成立10周年之际，再次开展向金寨贫困学生扶贫助学活动。

公司相关人员、全国各地客户等600多人参会，公司副总赵欣女士介绍了公司10年发展史，介绍了公司从金寨县园艺厂租用一个破厂房起家，通过全体员工的努力奋斗不断发展壮大成为今天拥有110名职工、年产值达6500万元的扶贫龙头企业。董事长余春富先生代表公司向金寨县沙河乡沙河中心小学、青山镇姜河小学、燕子河镇树林小学等三所小学184名贫困生发放助学金每名学生600元，合计捐款11.04万元，三所小学校长分别带领贫困生到会接受捐赠。很多客户均表示有扶贫捐款的意向，让更多的贫困学生受到资助。金寨县扶贫办主任刘泽祥同志代表全县扶贫战线上的干部和贫困学生向余总和公司全体员工表示感谢。康美来公司的扶贫助学活动至今已持续了6年，合计资助贫困生近千名，捐款60多万元。他们的扶贫义举为我县扶贫龙头企业的扶贫活动带了一个好头。康美来公司这种企业发展不忘扶贫的精神值得大家学习。首

9. 小学扶贫捐助活动方案范文

为了确保活动有序有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？仅供参考，欢迎大家阅读。

民族团结一家亲活动方案 

为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

　　一、活动主题

少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。

　　二、活动时间

20xx年11月2日

　　三、活动对象

乙炔车间二期丁班全体成员11人

　　四、活动地点

阜康能源体育馆篮球厅

　　五、活动形式

1.班组成员互介绍

2.你教我学真开心

3.民汉同事结对子

4.篮球趣味小游戏

5.到场领导为活动总结题词

　　六、活动内容

（一）班组成员互问好

1.介绍班组成员

由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。

2.班组成员向大家问好

在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言，增加亲近感和认同度。

（二）你教我学真开心

1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯

由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。

2.民族同事教大家学语言

由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。

（三）民汉同事结对子

1.互帮互助结对子

由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。

2.赠送友谊的花帽

由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。

（四）到场领导总结题词

由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。

　　七、活动用品

工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表

　　八、奖励设立

（二）团体项目：一等奖 U盘4人*30元=120元

二等奖笔记本4人*20元=80元

三等奖钢笔4人*12元=48元

共计380元

10. 小学扶贫捐款一般捐多少

贫困户小学生一学期的补助是根据当地的补助政策，有些地方每学期800元，有些地方则是500元。