小学学校贫困资助通知范文(小学贫困资助方案)

1. 小学贫困资助方案

2021年度帮扶工作方案

2021年是巩固脱贫攻坚成果、“十四五”规划的开局起步之年，为切实谋划好本年度巩固提升脱贫攻坚和乡村振兴工作，根据县委、县政府巩固提升脱贫攻坚和乡村振兴工作部署，结合支行帮扶旧县镇旧西社区工作实际，现制定2021年度帮扶工作计划：

一、指导思想

深入贯彻习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴重要指示精神，切实贯彻落实中央、省、市以及我县脱贫攻坚有关文件精神和工作部署，扎实完成我县2021年各阶段布置的巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴中心工作，确保今年帮扶工作取得明显成效。

二、总体要求

以“两不愁、三保障”和饮水安全为核心目标，结合社区实际和地理位置的优势，因人因户施策，紧紧围绕“四个不摘”政策，通过发展教育、劳动就业、社会保障等脱贫政策和措施，助力旧西社区建立防返贫长效机制，确保现行标准下帮助旧西社区巩固脱贫攻坚成果。加快推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，积极开展帮扶工作，推进乡村振兴阶段性目标任务序时完成，紧扣强组织、兴产业、优治理、促振兴工作方针，帮助发展特色产业，建生态家园，创文明社区。着力促进旧西社区基础设施和基本公共服务更加完善，家庭收入稳中有升，村容村貌更加优美，人居环境更加优良，社区集体经济逐步壮大。

三、帮扶措施

1.制定帮扶计划，压实帮扶责任。坚持把脱贫攻坚工作当作最大的政治任务抓紧抓好，把中央坚决打赢脱贫攻坚战的政治决策转化为全行所有帮扶人的政治自觉。积极与旧西社区沟通，着力帮助解决因疫情而产生的突出问题，组织帮扶人通过“六个一”方式主动与贫困户对接，帮助解决疫情防控期困难群众的各种困难，坚决降低因疫情使贫困户出现返贫的风险。坚持领导带头走访扶贫，以上率下，实地走访了解疫情对贫困户的影响，认真分析，精准施策，着力在增收和防返贫上下功夫，坚持帮扶责任人定期开展入户走访的基本要求，精准制定“一户一方案、一人一措施”帮扶计划，确保精准扶贫、精准帮扶、精准脱贫。

2.强化宣传教育，精准施策帮扶。组织帮扶队员积极开展宣传强农惠农政策和普惠金融政策，有针对性地宣传脱贫政策，传递致富信息，帮助寻找致富门路，增强脱贫致富的信心，做好扶贫与扶智扶志的结合。按照“四个不摘”工作，严格要求帮扶责任人履职尽责，严格按照结对帮扶要求，认真开展结对帮扶活动，认真做好对脱贫户的走访、沟通、了解，摸清他们的思想动态、面临困难，根据脱贫户的实际情况，提出切实有效的帮扶措施，尽心尽力发挥帮扶责任人应有的作用。

3.加大支持力度，完善基础设施。把路、水、电、房等制约旧西社区发展问题作为脱贫攻坚的重要抓手，不断完善基础设施建设。在旧西社区有资金需求时，太和县支行将提供力所能及的资金支持,解决资金短缺问题。积极开展“农村环境综合整治”活动，引导广大群众自觉参与到社区环境综合整治中去，转变不文明的生活方式，养成健康文明的生活习惯，促使贫困户物质、精神“双脱贫”。

4.发挥人民银行职能作用，积极助力乡村振兴。

一是切实做好过渡期脱贫人口小额信贷工作。积极开展脱贫人口小额信贷政策宣传，坚持户借、户用、户还原则，根据脱贫人口实际贷款需求，在符合政策、风险可控的前提下，准确开展评级授信，努力满足脱贫人口贷款需求，促进脱贫人口融入产业发展。

    二是引导金融机构创新金融产品。鼓励辖内银行业金融机构大力开展金融产品和服务方式创新，开展产业扶贫示范项目申报工作，增加金融供给，通过金融支持扶贫产业和新型农业经营主体发展带动当地脱贫人口就业以增加脱贫户收入。引导金融机构发挥金融扶贫主力军作用，积极运用信贷政策，做到一户一策、精准施策。

 三是加强县域金融生态环境建设。深入推进创建信用村活动，进一步优化脱贫地区信用环境，有效发挥农村信用体系建设在金融精准扶贫中的支持作用。在信用村优先设立惠农金融服务室，并鼓励金融机构在村设立网点，延伸服务网络。

四是组织开展金融支持乡村振兴。按照《金融支持太和县乡村振兴战略实施方案》，以服务“三农”为宗旨，坚持“政府引导、市场运作、协同配合、务求实效”的原则，按照“聚合力、谋创新、出成效”的总体要求，引导金融机构加大信贷投放、创新融资模式、提升金融服务，着力破解农业经营规模小、融资难、风险大等制约瓶颈，有效支持农业产业化龙头企业的壮大发展，农业特色产业发展，农村基础设施不断改善，农民生活环境不断优化。

5.抓好政策落实，开展动态监测。落实省市县现有的各项健康扶贫政策，积极为符合条件的贫困户办理慢性病本，方便就医、节约开支，确保现行标准下贫困人口医疗保障。对因残致贫户，协调落实好残疾补助，护理补贴，对符合低保条件的贫困户，协调落实好低保政策，做到应享尽享。定期对脱贫不稳定户、边缘易致贫户，以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户，开展全面排查，并根据个户的实际情况，按照相关政策进行帮扶。

2. 小学贫困资助方案范文

　主要资助义务教育阶段学校在校住宿家庭经济困难的学生， 无力负担寄宿生生活费而失学和可能失学的义务教育阶段的中小学学生，财政供养人员家庭的学生不得纳入资助范围，优先资助下列人员：

1.脱贫户家庭学生；2.低保家庭学生；3.家庭经济困难的残疾学生；4.农村特困救助供养学生、孤儿等。

资助标准：

　　小学生：500元/人/学期；中学生： 625元/人/学期，学校按学期评选。

　　从2019年秋季学期起，将义务教育阶段脱贫户家庭学生（原建档立卡学生）、家庭经济困难的残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生四类家庭经济困难非寄宿生纳入补助范围。其中一、二、三年级国家按照每生每年2000 元的标准给予补助，实际收费标准高于补助标准部分由本级财政负担。

　　民办学校一、二、三年级国家按照每生每年2000元的标准给予补助,学校可收取免学费差额部分学费。

3. 小学贫困生资助制度

从2009年开始，奖励扶助对象按人年均不低于720元的标准发放奖励扶助金，直到亡故为止。已超过60周岁的，以奖励扶助制度在当地开始执行时的实际年龄为起点发放。双女户指一对夫妇只生育过两个女孩的家庭。

1、优先为女孩户免费提供生殖健康服务，优先对2009年1月1日后落实了绝育手术的双女户奖励2000元绝育奖。

2、对实施节育手术的女孩户，处计生服务中心优先派出计划生育专用服务车辆，免费接送。

3、优先为女孩家庭提供科学致富信息及生殖保健知识。

4、对贫困女孩家庭优先给予经济和项目支持，优先纳入农村低保救助，并组织开展结对帮扶。

5、独女户和双女户在孩子入托、入学、承包农业项目、审批宅基地地，享用优先优惠的权利；

6、优先安排独女户、双女户进行免费的职业技能培训。

7、对在校的初高中学校独女户、双女户家庭的子女优先提供奖学金。

8、在开展计划生育帮扶工作时，在项目技术安排、资金扶持等方面给予优先考虑独女户和双女户。申请人提出申请，村委会、镇乡人口和计生办调查核实，没有违返计划生育法规和政策，报区人口和计生委批准，可以享受农村部分计划生育奖励扶助政策。

4. 小学贫困资助政策

在2020年末，国家在“三农”工作会议上，就明确提出在农村攻坚脱贫战略完成之后，要设计5年的过渡期，从而保障农村实现脱贫致富的贫困居民能够稳定实现脱贫，所以在2021年将会推动继续“四个不摘”，即摘帽子不负责，摘帽子不采取政策，摘帽子不合作，摘帽子不卸监督。除此之外，国家也出台了《建立防止返贫监测和帮扶机制的指导意见》，要求加强对建档立卡贫困户中已脱贫但不稳定户和收入略高于建档立卡贫困户的边缘户进行监察，确保这些已经实现脱贫致富的贫困居民不会重返贫困！所以贫困学生还有补助政策

5. 小学贫困学生资助评审方案

       答：建档立卡可以评一档。 扩展知识：大学生贫困生补助三档是一种国家助学金的档次，第三档是一般贫困，贫困补助一般为2000元，个别院校有所差距。

     大学生贫困生补助三档的意思是：一般在大学里大学生贫困生补助三档里分三档。

其中三档分别是是：

   1.第一档为重点贫困补助4000元；

     2.第二档为中度贫困补助3000元；

     3.第三档为一般贫困补助2000元。

     助学金是对于在合格的高等院校注册上学的学生支付学校开销方面提供的财务支援。高等院校包括4年制或2年制公立或私立高教学校、职业专科学校或商业专科学校。

6. 小学贫困生资助实施方案

一、资助对象

　　(一)第一类：优先资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园就读的符合国家相关政策的3-6岁常住人口家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童、及其他优抚对象。

　　需符合以下条件之一：

　　1、低保低收入贫困家庭儿童。持有民政部门核发的有效《**市城镇居民最低生活保障金领取证》、《**市农村村民最低生活保障金领取证》、《**市城镇低收入困难家庭证》、《**市农村低收入困难家庭证》、《五保供养证》或总工会核发的有效《特困职工证》、《建档立卡扶贫手册》等证件之一。

　　2、孤儿(含事实无人抚养儿童)。持有民政部门核发的儿童福利证。

　　3、残疾儿童。持有《中华人民共和国残疾证》(第二代证)，或三甲医院出具的《诊断证明书》并需载明该患儿有智力、听力、自闭症或脑瘫的病症及症状。

　　4、满足优抚条件的儿童、烈士子女。父(母)或其他合法监护人持有有效的《中华人民共和国残疾军人证》、《中华人民共和国伤残人民警察证》、《优抚对象抚恤补助登记证》、烈士子女证明等。

　　5、其他原因造成家庭经济特别困难的儿童(有相关证明)：父母均为残疾人;家庭因重大自然灾害(地震、洪水、泥石流、台风等)受灾严重、家庭遭受重大突发意外事件(不含自然灾害);父(母)患重大疾病(不含残疾)或不具履行抚养义务等。

　　(二)第二类：扩大资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园就读的南沙户籍大班幼儿。

　　(三)第三类：工作补助。承担“送教上门”工作的幼儿园给予工作补助。

7. 小学贫困生资助工作方案

课后延时服务教师补助没有统一方案。课后l延时服务，是双减政策下产生的学校教师的托管性服务，延时服务的实施，加重了教师的工作负担，延长了教师的工作时间，适当补偿教师，也是在情理之中。但具体方案均由学校负责，名学校有各学校的情况，学校会根据自己的实际，合理安排补偿。

8. 小学贫困生资助政策宣传

1.对已经录取的贫困新生，一律先为其办理入学手续，待核实家庭经济情况后，再从学费中按10%的比例足额提取专项经费，通过“奖、贷、助、补、减”等方式资助贫困大学生完成学业；

　　2.为使家庭困难的学生顺利完成学业,学院设立困难生补助金；

　　3.有12%的学生可以享受学费减免，学费减免分全免、半免和免三分之一；

　　4.设立勤工俭学岗位，每年还拿出学费的18%用于学生勤工助学 各省市的具体政策不一样，各大学的应该也有小的差异，建议你入学前联系学校的教务处，或者去该校网站咨询，入学后及时找负责相关事情的老师办理手续。

　　一般来讲符合下列条件之一即可：

　　（1）持有农村义务教育阶段贫困生资助证；或家在农村并在农村（含乡、镇、县城）初中毕业，绝对贫困或低收入家庭子女持户口所在村、乡（镇）两级组织出具的证明材料。

　　（2）城镇贫困家庭学生持有低保证。

　　（3）接受特殊教育的贫困学生。

　　（4）三峡工程、南水北调工程库区贫困移民子女。优先资助孤儿、烈属子女、残疾家庭子女、单亲贫困家庭子女、或因重大自然灾害或家庭成员发生重大病故等突发事件导致家庭经济特别困难的子女。

9. 小学贫困资助方案怎么写

民政局根据国家政策对大学生采取补助方案，内容如下：一、资助范围及对象1.当年参加高考，被国家计划内统招本、专科录取的贫困家庭子女（不包括建档立卡贫困户），城乡低保对象家庭子***先照顾；2.家庭特别困难的重度残疾人家庭、孤儿、少数民族家庭的学生；3.必须是品学兼优、高中期间取得省级以上奖励或名次、无社会劣迹、热心公益事业的特殊困难家庭的学生；4.符合以上贫困条件，在校就读的全日制本、专科大学生都可以申请国家补助金。