加强资助推进教育民生(加强资助推进教育民生的措施)

1. 加强资助推进教育民生的措施

19、想脱贫致富，教育优先铺路。

　　20、发展基础教育，培养社会英才。

　　21、增强社会责任，致力教育惠民。

　　22、全民兴教，确保教育优先发展。

　　23、知识改变命运，教育振兴经济。

　　24、救助一个学生、改变一个人生。

　　25、知识改变命运，学习创造未来。

　　26、情系教育事业，奉献诚挚爱心。

　　27、家有小洋房，不如一个成才郎。

　　28、关注教育事业，关心贫寒学子。

　　29、读书改变命运，知识创造财富。

　　30、爱心点燃希望，关注寒门学子。

2. 加强资助推进教育民生的措施包括

一是落实就业优先政策。统筹用好就业补助资金等各类资金，加大对重点群体就业的帮扶，继续实施失业保险保障扩围政策，发挥保生活、防失业、促就业的功能作用，推动稳住就业基本盘。

二是促进教育高质量发展。加大教育财政方面的投入，优化支出结构，进一步向中西部贫困地区倾斜，推进义务教育均衡发展和城乡一体化。落实家庭经济困难学生资助政策。

三是稳步提高社会保障水平。加快推进企业职工基本养老保险全国统筹，支持改革完善社会救助制度，继续做好困难群众的救助工作。完善全国社保基金管理。

四是推进健康中国建设。继续做好疫情防控相关工作。适当提高城乡居民医保人均财政补助标准，同步提高个人缴费水平。继续提高基本公共卫生服务经费人均财政补助标准，增强突发重大传染病应对处置能力。全面做实基本医疗保险市地级统筹，推动省级统筹。

五是支持发展文化事业产业。健全公共文化服务财政保障机制，完善相关资金管理，支持推出更多精品力作。

刘昆表示，在加强基本民生保障的同时，财政部更加注重民生政策措施有效性和可持续性，结合财政状况和实际需要合理确定民生政策，推进民生支出清单管理，提高民生支出资金管理的科学性，确保民生支出与经济发展相协调、与财力状况相匹配，不断把民生红利落到实处，让民生保障延伸到未来，老百姓的日子越过越红火。

3. 落实教育资助政策

中等职业教育国家助学金按学年申请和评定，按月发放，具体流程如下，

1学生填写（中等职业学校国家助学金申请表

2学生在新学期开学一周内向就读学校提交申请表

3学校受理学生申请，并进行资格检查，

4学校组织初审将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公布，

5）学校将以资助学生名单报给有关部门审批，

6学校为每位学生办理银行储蓄卡，在学生入学一个月内将国家助学金发放到受资助的学生手中

4. 加强资助育人工作队伍建设

（一）免学杂费

对城乡九年义务教育阶段所有学生免收学杂费。

（二）免费教科书

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书和学生字典，并实行部分课程教科书循环使用制度。

（三）生活补助

补助对象为在义务教育学校就读的家庭经济困难学生。寄宿生在校期间生活费的基本补助标准为：小学生4元/天，初中生5元/天。每学期在校时间均按125天计算。从2019年秋季学期起，将家庭经济困难非寄宿生纳入家庭经济困难学生生活补助政策范围。补助标准为家庭经济困难寄宿生标准的一半。

（四）国定营养改善计划

根据国家和我省的有关规定，从2012年春季学期开始，在部分贫困地区义务教育阶段农村学校实施营养改善计划，为学生提供营养餐,标准为每生每天5元（全年按照学生在校时间200天计算）。

（五）省定营养改善计划

根据《河南省教育脱贫专项方案》（豫政办〔2016〕120号）要求，从2016年秋季学期起，参照国定营养改善计划标准，向原建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生发放补助资金，享受国定营养改善计划的学生除外。

（六）绿色通道

家庭经济特别困难的新生可在开学报到时，通过学校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，学校根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

（七）社会资助

企事业单位、团体及个人或校内师生员工自愿捐赠资金或实物，用于奖励、资助在校家庭经济困难学生。社会资助资金可用于设立助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等资助项目。

5. 进一步加强学生资助工作

1、指定银行办理激活：贫困生的资助银行卡要去指定的银行办理，就是说资助银行卡是哪一个银行开的户，就去哪一个银行办理，不能跨行激活。

2、需要携带银行卡：去银行办理激活手续，自然需要携带自己的贫困生资助银行卡前去银行柜台进行办理激活。

3、携带学生户口页和身份证：激活银行卡需要携带学生本人的户口页和身份证，并且需要复印件，这些手续是必须携带的。

4、携带户主户口页和复印件：激活银行卡，还需要携带学生家庭中户主的户口页，就是户口页上显示谁是户主，还需要携带户主户口页和复印件。

5、本人年满18岁，可以前去：如果本人已经是成年人了，年满18岁了，可以携带自己的身份证，户口页，银行卡前去银行办理。

6、监护人陪同学生本人去办理：如果学生是未成年人，那需要学生的监护人陪同进行办理，并且还需要监护人携带户口页和身份证。

6. 强化资助育人

观《大国工匠》，我们被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使学生们更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。该宣传片讲述了高凤林等八位工作在不同岗位中的劳动者，凭靠自己过硬的技术，用灵巧的双手创造了一个又一个奇迹，在平凡的岗位上追求着职业技能的完美，最终脱颖而出，为民谋福，贡献社会的故事。《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能，成就出彩人生，对于加快发展现代职业教育，促进大众创业、万众创新，提升中国制造和服务水平很有意义。

“五一”开始，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点—热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

7. 加强资助宣传

收到资助回执单，首先学校盖章，家人签字