做一次公益劳动的感悟。急需啊，没分了，就这分了。求好心人帮忙。字数在400-500之间。谢谢了、。

1、走在大街上，看见垃圾污水，我们会想怎么这么脏，也没有人管。制造垃圾的人素质低。

2、坐公共汽车出门，有老人上车但是没有座了，自己也想应该给老人让座，但是别人也没有让呀，我让了我不是出风头吗，于是老人站着，我们想着。

3、买了雪糕随手将包装皮扔掉，我们说不爱护环境，但是自己的孩子买了雪糕先是让拿着包装袋，接着孩子把包装袋塞进看不见的地方，家长也不说什么了。

4、教育孩子有礼貌，但是自己打电话时却不说你好，还大嚷大叫，孩子在一边盯着自己。

5、教育孩子不要贪小便宜，自己买苹果时却偷着多装了两个，还告诉孩子不要说。买东西多找钱了，拿着就走。

6、楼道里有孩子大嚷大叫，就说怎么这么没有教养，自己的孩子却不管。在楼道里看到垃圾、污渍，就会说谁这么差劲，多脏呀。却没有随手捡起来。等等

在教育上说身教重于言教，我们尚且没有做到，如何教育孩子呢？可以随手做到的事却只是埋怨，有用吗？今天是周六我休息，送完孩子回来后我终于用行动来洗礼自己的心灵，首先我拿起笤帚将楼道从顶上扫到底，由于长时间没有人拖很脏了，一不做二不休，干脆又拖了一遍，累的汗珠都下来了，但是看着自己的劳动成果还是很满意，更重要的是我用行动说话，战胜了自己，所以说有时候少说多做才会更能体现和提高自己的素质，喋喋不休的唠叨无济于事，时间长了反而使人对你敬而远之，因为那是只说不做的把戏。

戴上绶带，抬头挺胸，我是一名合格的站岗员。

冬日的寒风彻骨，当红红的太阳公公懒洋洋地爬上屋头，我们也懒洋洋地从温暖的被窝里爬起来，睁着惺忪的睡眼，挂着即将滑落的绶带，我们开始了入校以来的第一次公益劳动。从上述疏懒的动作中不难看出。其实，开始心中并不是很乐意，甚至有些不情愿。“多想坐在教室里看书啊”。我不禁感慨到。

站岗正式开始了，四男四女对面站，我们的任务是协助保安执勤，同时随时向老师问好。人络绎不绝地走进校门，他们有的朝气蓬勃，充满斗志，步子迈得大而快，目光坚定朝着前方；有的人则显得温文尔雅，不慌不张，十分悠哉；有的人面带微笑，似乎很享受这种为梦想奔波的快乐，也有的人愁眉苦脸，似乎疲惫不堪。观察形形色色的人，真是件乐事。顿时觉得腰板挺直了不少，发现了不少乐趣。

不一会儿，校门外一辆电动车驶来，一位老师裹着围巾，用套着手套的手在伸进口袋，十分艰难地掏出一卡通。天这么冷，而老师却日复一日地挺着严寒来上班，顿时心中颇为感动。当我们觉得自己不堪重负的时候，想想老师吧，他们没有哪一天不是在天刚刚放亮之时离开家，奔波到学校，陪伴着我们一起，将他们所知道的毫无保留地传授给我们，教会我们怎样做人，怎样处事，怎样学习，当我们都已经爬进被窝，或许他们还没有到家呢。他们为的是谁啊，不还都是我们吗。我们有什么资格有什么理由不去尊重他们，不去爱他们关心他们呢？想到此，我用了超分贝的噪音，大喊了一声：“老师好”！

“这位同学留步，出示一下一卡通。”保安伯伯叫道。我感到很奇怪，为什么有的人他看都不看就直接放行，而有的人却要出示校园卡呢？好奇心作怪，我便问了一句，“什么人，是好是坏，一看就看出来了。”太神奇了，原本以为保安并没有什么事可做，换句话说，什么人都可以做保安，现在发现，我错了。不是什么人都具备做保安的资格，他需要有极强的责任心和很好的眼力。保安，就是要真正做到保障安全，这一任务绝没有我想象的那么简单。其实，凡事都不容易，想做的好更是难上加难。任何职业都要用心去做，没有人能随随便便成功。我低下头，陷入沉思。

学会阅人，学会感恩，学会用心去做事。小小的公益劳动，其实只要用心去体会，可以收获更多。

第二天，我们抬头挺胸，用饱满的热情去站好每一班岗。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。