政府资助学生的故事范文(学生资助政策的初心故事)

1. 学生资助政策的初心故事

是一个寓言故事，传统上用来表达人们在困难时期如何应对挑战的重要性。故事中，一个缁衣（指出家人）行走于许多寺院，希望得到食物和住宿。然而，许多寺院拒绝了他，并指责他为出家人应该自力更生而不是依靠施舍过活。最后，缁衣意识到自力更生的重要性，通过勤奋工作和学习，成功地成为了一个名声卓著的出家人。这个故事通过表达人们需要将自己的命运掌握在自己手中，不依赖他人的援助或慈善行为，而是通过自己的努力和成功来获得尊重和尊重的信息。它还提出了一个重要的道德观点，即通过勤奋和自力更生来实现个人和社会发展。

2. 学生资助政策文章

国家助学金的好处就是可以让家庭困难的同学得到一点帮助，来缓解一下他们学习生活中的困难，坏处就是一些学生可能会利用自己的职权，中饱私囊，明明自己不贫困，也要把这个钱拿入自己手中。

3. 资助学生政策为主题的内容

四类学生补助如下：

1、建档立卡家庭经济困难的学生；

2、非建档立卡家庭经济困难的残疾学生；

3、农村低保家庭的学生；

4、农村特困救助供养的学生。

建档立卡家庭经济困难的学生，建档立卡家庭是指建档立卡贫困户，每个省份都会以农村最低生活保障制度为标准，以农户收入为基本依据，综合考虑住房、教育、健康等情况，整体识别贫困户，并建档立卡。政府会发放《扶贫手册》，建档立卡家庭经济困难的学生可以凭借这个手册向学校证明。

非建档立卡家庭经济困难的残疾学生，若家庭不属于建档立卡贫困户，但学生发生事故出现残疾情况的，可以向残联部门申请办理残疾人证。残疾学生上学免除学费，轻度残疾学生可随班就读，在正常学校接受义务教育，而中重度残疾可在特殊学校接受教育康复。

农村低保家庭的学生，农村低保家庭也就是生活中常说的低保户，是指家庭人均月收入低于当地最低生活保障的居民，可以享受国家最低生活保障补助的家庭。而属于低保户家庭的学生可以在校获得一定的优惠政策。

农村特困救助供养的学生，这类学生主要是指处于单亲家庭、留守家庭或者由老年人抚养的家庭，且年龄要求在16岁以下的未成年人，可以申请办理特困救助，以保证学生可以正常读初高中，完成学业。

《中华人民共和国社会救助法》第三十二条 【教育救助】国家对不同教育阶段的特困人员、最低生活保障家庭成员、低收入家庭成员，以及不能入学接受义务教育的适龄残疾未成年人，分类实施教育救助。根据特困人员、最低生活保障家庭成员的需求以及低收入家庭成员实际情况，在学前教育、义务教育、高中阶段教育（含中等职业教育）、普通高等教育阶段，按规定采取减免相关费用、发放助学金、安排勤工助学岗位、送教上门等方式，实施教育救助。

4. 学生资助政策的解读及诚信,励志,感恩教育

家庭经济困难学生资助问题是教育改革发展中的一个重要问题，解决的好坏直接影响到我国教育事业能否持续协调健康发展，意义重大，影响深远。

为此，党和政府逐步完善了家庭经济困难学生资助政策体系。经过近五年的尝试，资助工作力度不断加强，资助范围不断扩大。相继出台了面向学前教育、九年义务教育、普通高中、中等职业学校和普通高等学校家庭困难学生的各项资助政策，并由各级资助部门逐层落实。

随着各项资助资金的落实到位，家庭困难学生上学难的问题得到了不同程度的解决。但资助过程中以及资助后的育人问题也相应提到了议事日程，应引起各级资助部门的高度重视。

5. 关于学生资助政策的心得体会作文550

能不能把飞机叫回来？能不能帮帮我们？”——这是4月30日深夜南航和田营业处几位旅客焦急求助的话语。

当天晚上，新疆和田一名7岁男孩需要紧急进行接臂手术，然而最后一班由和田飞往乌鲁木齐的CZ6820航班按计划已推出廊桥，准备滑行起飞，为了男孩又二次开门，使得男孩顺利登机，及时得到治疗。据悉，目前男孩的接臂手术已完成，身体状况良好。

这一次，规定有了人情味儿。男孩幸运，遇到了这么多好心人。航空公司和机组的迅速反应和决定，体现了把人的生命放在绝对第一位的态度，而男孩得到治疗的结局，更让人感叹更多的掉头返回都值得。

一场爱心的接力，给同类事件的处理提供了一个范例：生命意识、尊重生命是最根本的常识，一切都要应该为人的生命让步，即使是已经滑行起飞的飞机。

事件中一环扣一环，但凡有一环的人“坚持按规定办事”、“事不关己充耳不闻”或者“担心节外生枝惹祸上身”，事情的发展就是另一个走向，迎接小男孩的也就是不同的命运了。

在这次事件的处理过程中，航空公司、机组人员、乘客，都表现出了对生命高度的尊重。断肢再植是有时限的，一般20度左右，完全缺血，6~8小时后不宜再植，并且还需要有适宜的温度。救助断肢男孩，是真正在与时间赛跑。

在这个“赛跑期”中，机组沟通乘客、机场工作人员协调航线、101名乘客没有一个人不愿意，整个过程没有冷冰冰的教条主义，做到了真正的以人为本。几个单位的好人愿意在规则之外考虑人情，用最短的时间，一起拯救了一个孩子。

可以说航空公司做得好，也可以说机上的旅客值得尊敬。但更要看到，尊重生命是理性社会最基本的良知。人命当前，再多其他的情绪都需要克制，再多其他的安排都可以搁置。一个社会的良心，从是否尊重生命上就能够体现出来。

正常人类应该具备的同情心、同理心，在任何事件中都不应该缺席。往小了讲，这反映的是一个人价值观的下限。往大了讲，这样的文明姿态，展现出的是一个国家和社会的风度。

“能不能把飞机叫回来？”能！因为尊重生命是最起码的价值观，尊重和敬畏生命永远要被放在首要位置。

我们为什么爱看这样的新闻、为什么被男孩下机后“感谢您同我们一起与时间赛跑”的机组广播感动得热泪盈眶，正是因为我们从中看到了社会的良心、人性的温暖。

因生命重飞，为生命赛跑，航空公司、机组、乘客尊重生命的同时，也收获了所有人的尊重。

6. 学生资助政策宣传内容的句子

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。 ——鲁迅

人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。

我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。 ——丘吉尔

涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

奉献爱心，传递温情。

最好的满足就是给别人以满足。 ——拉布吕耶尔

涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

用心点燃希望，用爱撒播人间。

献出一份爱心，点亮一份希望。

帮助失学儿童，捐书，捐款。

一方有难八方支援!

用我们的爱心托起明天的希望。

今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。

7. 学生资助政策解读心得体会

尊敬的领导： 　　这次我真的是怀着感激的心态写下这篇感谢信的，首先我要道一声谢谢，感谢国家对我学业上的支持。虽然相比接受国家的帮助，这份感谢来得迟了，但是我还是要对国家会说声谢谢，微不足道却发自肺腑 此时此刻，除了“感恩”，我想，没有其他词汇能诠释我的感受，不会用华丽的辞藻去修饰，因为我始终相信真正的感谢不是哗众取宠，不是奴颜婢膝，而是剥除所有包装掩饰后留下的真挚情感。人可以不够优秀，不够聪明，不够坚强，但是只有学会感恩的人，才会有颗善良柔软的心。 　　我是一名在校大学生，来自农村的一个贫穷家庭。父母由于没有文化人，也就只能干力气活把我和姐姐供着上学。我深知父母工作的艰辛，所以我从不让父母担心，每天回家帮父母做一些基本的家务活。父母也从不给我压力，只是让我尽自己最大的努力，可以个上到哪就上到哪。我很爱这个家，虽然很贫困，但我并不会抱怨。 　　如今，国家的资助政策帮助了我这个贫困但很和睦的家庭，使我们感受到国家带来的温暖。党和国家的这些政策对我们学生无非是一件喜事。对于一个贫困生来说，生活问题和心理问题就自然地成为主要问题。作为一名贫困大学生，我对此有深刻的体会，通过国家的资助，贫困生不仅解决了生活问题，而且也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题。在这里我感谢党、感谢政府，感谢各位对贫困学生的关注和帮助。 　　社会在进步，物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些学生来说面临的可能是退学或者休学…… 　　就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生，对于我们这样的学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。 　　当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，妈妈和爸爸已经好几年没有买新衣服。我要在今年暑假的时候送给他们，因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困学生是关注的。 　　我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会! 　　助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买衣服了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。同时我更有信心，我可以通过学习来弥补这段差距。 　　虽然助学金不能完全改变我现在的经济状况，但是我也深深的感受到国家对我们贫困生的资助，有了这些钱，我们可以更好地生活，同时我也可以把更多的精力用在学习上。为了能够更大程度的减轻家庭的负担，我偶尔还去商业街打点工，做个兼职什么的，这样我还可以赚一点零花钱。 　　作为一个贫困生，注定和别的同学不一样，人家用的是大屏智能手机，而我却用的是普通的诺基亚手机，但是我并没有因此感到自卑，因为我知道我的父母还在家里干活，他们甚至还用不上手机，去年，爸爸用自己的积蓄为我买了一台联想电脑，让我很是感动，我知道，爸妈是不想让我在别人面前丢脸，他们一直都知道我是一个要面子的人，其实我心里也感到惭愧，以内我现在的学习虽说还可以，但那时我至今还没有拿到过国家级奖学金，这一直是我心里的一个梦想，同时我还想能够成为一名党员，更好地为人民服务，不过现在我依然可以更好地与同学相处，我一直都很感谢国家对我们的帮助，在我么虐要的时候给予我们在直接的援助，我相信以后我也要回报我们的社会。 　　可是，我明白人生的道路上不能只喊口号，用成绩来证明自己。“我们并不富有，但我们却很优秀”。做最真实的自己，做最完美的自己。 　　我们或许并不美丽 ，我们或许并不是花朵，但有爱的呵护，有你们的浇灌，我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护，明天我们愿化为泥土，去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会，让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误 ，我们会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我们会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我们风雨无阻，永不服输。 　　昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力，我们不怕金融的危机 ，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，我们会继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩虹。，永不服输。 　　其实自己一直都有虚荣心，都希望能够用上最好的衣服，手机，电脑，其实有时想一想，父母为自己付出了太多太多，每年我都要缴纳四五千的学费，当然还有生活费等各种费用，对我们贫困生来说每天的花销同样很多，我知道我不能与别人攀比，我有自己的生活，在国家助学金的鼓励下，我会放弃我的虚荣心，任志勇好国家给我的每一分钱，不攀比，不炫耀，争取考研成功，或者考上公务员，成功入党，尽自己的努力，我是一个知恩图报的人，既然国家给予我如此的帮助，我就要好好的回报社会，今天我还是依靠国家的资助，明天我会用我的行动，回报社会。 　　最后还是真心感谢国家和学校对我的资助，我不会让大家对我失望。 　　此致 　　敬礼!

8. 学生资助政策的内容简短

根据中国教育局发布的《国家学生资助政策体系简介》可知：

　　一、高等教育学生资助政策

　　1.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。

　　2.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式：一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请（有的地区直接到相关金融机构申请）。

　　3.校内资助。学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等，设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

9. 学生资助政策的初心故事怎么写

文章中提到，他当年入学时奖学金和助学金共计13000余元，扣除学杂费，一年可支配的资金只有6500元。他给自己制定了严格的开支计划，每个月只能花400元。同学吃西瓜喝饮料时，他只能默默喝水；在食堂里想办法用最少的钱吃到最可口的饭菜；无法承担班级出游花销，错过了和同学的合照……这些内容琐碎而朴实，却又能直抵人心，令人动容。

如果仅仅是这样还不足以让大家动容，在这位学子读到研究生后，还继续去资助别的学子。“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。”这是文章中的原话，让人看到的人心底的善良。天行健，君子自强不息。自强不息、厚物载德。这也是清华大学的校训，这位学子真的做到了这一点。当我们在读书抱怨教室没有空调，抱怨学校的设备老旧的时候，有人为了省钱买无座的火车票在上面看一夜的书。当我们抱怨食堂的饭菜难吃时，有人为了省钱只吃五块钱的饭菜。在这个物欲横流的社会，有人一直保持真诚，没有因为物质改变初心。

努力的意义大概就是回想起来曾经那些心酸眼泪时，不会悲伤，而是很开心很骄傲，因为经历过了风雨，所以努力到最后，见了彩虹。

10. 学生资助政策事例

晁盖感恩图报救宋江。 第十七回美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 因为晁盖,吴用,白胜等劫了青面兽杨志押运的生辰纲,导致徽宗大怒下旨缉拿众人。

结果白胜因赌显现破绽被抓,严刑下招认晁盖众人等,于是官府立即捉拿晁盖等,宋江知情后急速报信于晁盖,这才救晁盖免遭此险。

后来宋江在第三十九回 于浔阳楼写出心中不忿的诗句导致被小人举报而下牢被判问斩,而晁盖等召集诸人奋力劫法场搭救出的就是宋江。