学生资助材料案例怎么写(学生资助典型材料)

1. 学生资助典型材料

1.个人申请生活费补助的理由十分重要，需要提供详细的解释。2.首先，可以明确结论，即自己无法负担目前的生活费用，需要外界支持。3.解释原因可以从自身经济情况入手，包括家庭背景、个人收入能力等，并强调当前生活费用的高昂和自身无力承担的现状。4.此外，可以从学习和科研的角度来阐述申请生活费补助的必要性，例如生活负担过重将会严重干扰自己的学习和研究进度，使得自己难以达到预期的学术成果。5.内容延伸可以着重强调如果得到补助的支持，自己将能够更好地集中精力于学业和科研，同时也将能够为学校和学术界做出更大的贡献。

2. 学生资助事例

1940年，八路军发起著名的百团大战，当晋察冀军区正向井陉矿区进攻时，救起了两个日本小姑娘，大一点的女孩叫加藤美穗子，六七岁的样子；小的叫加藤琉美子，还在襁褓中。她们的父母是井陉矿站的工作人员，已经被炸死了。聂荣臻当时是晋察冀军区司令员，他把这对日本小姐妹接到了司令部，悉心照料。不久，他决定将两个孩子送回日军控制的石家庄。

　　临行前，聂荣臻亲笔写了一封信给日军官兵，信件共600余字，信的抬头写着“日本军官长士兵诸君”，表明信件是写给日军看的。

临行前，聂荣臻亲笔写了一封信给日军官兵，信件共600余字，信的抬头写着“日本军官长士兵诸君”，表明信件是写给日军看的。

　　正文开头，聂荣臻写道：“日阀横暴，侵我中华，战争延绵于兹四年矣。中日两国人民死伤残废者不知凡几，辗转流离者，又不知凡几。此种惨痛事件，其责任应完全由日阀负之。”强烈谴责了日军侵略中华的暴行。

　　接着，他在信中介绍了两个小姑娘的情况，请日军“转交其亲属抚养，幸勿使彼辈无辜孤女沦落异域，葬身沟壑而后已。”

　　在信件的结尾，他表示：“我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底，必当与野蛮横暴之日阀血战到底。深望君等幡然觉醒，与中国士兵人民齐心合力，共谋解放，则日本幸甚，中国亦幸甚。”

时隔40年，1980年初，当年被聂荣臻送还的美穗子带着家人专程到北京看望聂荣臻。此后，聂帅的故乡江津与美穗子的家乡宫崎县都城市结成了友好城市。聂荣臻救助日本孤女的故事成为一段历史佳话。

3. 学生资助典型材料怎么写

答:申请贫困生补助需要材料：个人申请书，个人户口页，填写申请表，学籍表。

证明:村级证明信，乡镇证明。

1、个人申请书： 首先你要提出个人申请，写清楚家庭贫困的原因，看看是否符合贫困补助条件。

2、个人户口页：然后还要提交个人户口页原件和复印件，有的地方还要求提交户主的户口页。

3、填写申请表：提出申请后，班主任会进行初步的审核，如果你符合贫困学生的补助条件，就会给你一张贫困生申请表，你按照自己的实际情况如实填写申请表。

4、村级证明信：需要所在的村或居委会出具加盖了公章的家庭贫困证明，家庭贫困证明中贫困原因必须要和你的个人申请和贫困生申请表的贫困原因是一致的，不然不会通过。

5、乡镇证明：在出具的贫困证明上，有的还会要求加盖乡镇政府一级的公章。

4. 学生资助典型材料范文

感恩有你，助梦飞翔 从心底里感激国家政策、领导和老师的眷顾，我是一位来自农村的学生，因为受到了助学金的帮助，现在的我才能够安安稳稳、踏踏实实地坐在教室里学习。 由于我父母身体上的不方便，使得家里并不像其他同学那样舒适。记得刚接到学校的录取通知书的时候，父母还是很替我开心的，

5. 资助学生典型事迹

回馈社会 帮助残疾人创业就业。

“残疾人要承受身体和心理的双重痛苦，这是普通人很难想像的。”正是因为自己的经历，何志勇开始更多关注身边的残疾人。“以前一心扑在工作上，但现在帮助残疾人成了我新的事业，我的通讯录里面几乎全是残疾人朋友。”何志勇说。这些年来，在他的帮助和扶持下，先后有1000余名残疾人和困难群众实现就业创业并成功脱贫，捐资捐物累计金额超过300万元。

家住龙岗区大芬村的下肢残疾人郭锦山经常为行动不便而忧愁，何志勇得知这一情况后，立即资助了一辆残疾人代步车，解决了郭锦山出门难的问题。

龙华区福城街道黄桂和夫妇都是盲人，生活困难，何志勇在深圳市宝志国商业楼三楼提供一间办公室给他们从事按摩推拿，并出资 8万元装修、购买设备、三年免租，让他们自食其力过上有尊严的生活。

江西籍残疾人吴浩波是和何志勇一同康复的病友，得知吴浩波想在龙华区开手机维修店，何志勇为其提供了5万元的启动资金，后来手机店的生意越做越好，何志勇又资助其开了第二间店。

这样的事例还有很多，何志勇用十多年的坚持和付出，帮助了一个又一个残疾人走上就业、创业之路。

6. 学生资助典型案例怎么写

兔小灰已经很多天找不到食物，软弱无力的他瞬间意识模糊了起来，倒在了一条乡间小路的路中间。

迷迷糊糊不知过去了多久，兔小灰听到有脚步向着自己走过来，这种脚步并不是同类甚至是其他住在森林的动物。它清楚地知道，这是人类的脚步，如果是平时听到人类的脚步小灰离得很远就开始选择躲避。可是今天的它实在是没有任何的力气了，任由脚步声离自己越来越近。

这个时候有个小瓷盆放在了兔小灰面前，羸弱的它使劲力气提起眼皮，看见里面装满了青菜，但是就算它用尽全身的力气也仍然碰不到放在自己面前的青菜。

此时人类的手把青菜一片又一片地放在了小灰的嘴边。小灰并没有多想，眯着眼睛的它迷迷糊糊地把这一片又一片的青菜一点点地吃进肚子里，直到小瓷盆的青菜一点也不剩。它甚至连这个人类喂了多久都不知道，意识仍然没恢复过来的它后来只感觉到自己后来被那个人类搬到了附近的一个树丛下面。

小灰吃饱之后就昏睡了过去，直至听到同样脚步声的第二次到来。

它突然惊醒，立刻挪动着身子往树丛后面躲。人类看到它之后停了下来，慢慢地把小瓷盆放在了地上，接着那个人类也渐渐往后靠。

确认一切安全之后小灰从草丛钻出来，一头闷进小瓷盆里面把青菜啃的一点都不剩。这时小灰留意了到这个空空如也的小瓷盆其实很别致，上面点缀着很多五颜六色的花冠。它也抬起头看了看那个人类，发现这位人类跟自己平常看到的矮小很多，头上还戴着一顶小草帽。

“隼！你还站在那里干嘛，快回家吃饭啦！”小灰听到远处另外人类的大喊立刻缩回到草丛里。

“知道了妈妈我现在就回去！”小灰发现站在面前的人类声音特别清脆，身材和声音跟自己印象中的人类截然不同，应该是年龄比较小的人类吧。

隼拿起小瓷盆一路跑回家，小灰躲在草丛里一直看着他。

接连十几天隼都把青菜带到小灰面前，越来越熟悉的他们靠得越来越近，小灰也开始熟悉了隼身上的味道。“你没事就好啦，以后你要照顾好自己哦。”隼轻轻摸着小灰的头说道。

接连过了好几天也没见到隼的身影，它开始自己寻找食物。后来小灰找到一片蕨菜地，即使自己已经填饱了肚子，但还是非常想念隼身上的味道，于是又回到了原来的草丛里等着。

深夜，小灰听到有声音在耳边作响：“我是树灵，一直在旁边看着森林发生的所有事情，也包括小灰你的。我的果实可以让你化作人形，但是只有一天的时间。

“这种果实叫祈果，无论什么动物一辈子只能使用一次，希望你能把握好这个机会，做到自己平时想做但是做不到的事情。”

这个时候小灰面前掉落了一个类似于杏仁大小的橘黄色果子，吃完之后正如树灵所言化为了人形，习惯四肢行走的小灰此时显得非常不利索。但小灰还是颠颠颇颇地跟着隼的脚印走到了他家，从窗边的小缝隙看到隼躺在床上熟睡的身影，睡在隼旁边还是之前叫他回家吃饭的另外一个人类。小灰看到隼之后心里非常欣慰，化为人形的它这时笑容从脸上不然而然洋溢了出来。

隼起床了，昨晚跟以往一样睡得特别地踏实，伸了一个懒腰之后从床上爬起，他打算出门迎接今晨的第一缕阳光。出门之后他发现，自己整个家门和家外面的墙上挂满五颜六色的小花冠，隼沿着自己家绕了一圈，发现这些小花冠几乎都连在了一起，甚至这些花冠之间没有一点的缝隙。他大喊：“妈妈你快起床看，我们家墙上都会长花儿啦。”

不知道隼有没有留意到，墙上装饰的小花冠其实跟那个用来装青菜小瓷盆上刻着的花冠非常相似，而且都显得格外灿烂。

7. 学生资助典型材料有哪些

申贫困证明主要用于办理国家针对贫困群体救助帮扶的一些政策，如助学贷款等，以贫困生为例开具贫困证明的条件为：

1、本人月平均生活费、家庭人均收入在300元以下的，平时生活节俭，完成学业确有经济困难的学生;

2、家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的学生;

3、少数民族学生，及少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，可列为贫困生。

4、除符合以上条件外，还具备以下条件的，如烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾(丧失或部分丧失劳动能力的)以及特殊困难家庭，家庭持有《特困证》、《社会扶助证》、《最低生活保障证》及本人月平均生活费与家庭人均收入在200元以下，难以维持基本生活的，列为特困生。

扩展资料

贫困证明的相关要求：

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。