少年儿童是祖国的未来民族的什么望

一、少年儿童是祖国的未来民族的什么望

少年儿童是祖国的未来和民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。新陈代谢是不可抗拒的历史规律，未来总是由今天的少年儿童开创的。

每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童的心灵都是敏感的，准备接受一切美好的东西。“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。

相关作法：

少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。

全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。

“六一”国际儿童节到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里，一面面火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾映红了一张张童真的笑脸。少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。今天的孩子，就是明天的建设者和接班人。

少年儿童时期是人生最美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，人生的风帆在这里起航。你们将是新世纪的小主人,你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，要切实肩负起这样的神圣使命，就要从小树立远大的志向，热爱祖国、热爱人民、热爱家乡，立志成才，积极向上，做一个志存高远的人；要自觉培养优良品德，刻苦学习文化知识，努力锻炼强健体魄；做一个素质全面的人；要热爱生活、热心公益、积极实践，更加快乐的成长，快速的进步，将来做一个无愧于时代的人；努力成长为德智体美全面发展的事业合格建设者和接班人。

二、关于热爱生活的故事

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。 在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情！

许俊古井

许俊谷景,男，1975年生于江西省九江市，生前系九江市房管局职工。

许俊谷景在单位同事眼中，他一直是乐于助人的“义务修理工”、“腿脚勤快的通讯员”、“抗灾救灾的急先锋”；在邻居看来，他一直是一个主动帮危扶困、热心社会公益事业、勇于匡扶正义的好青年。

2008年3月10日下午，许俊谷景同志在毅然喝止窃车贼不法行为时，与六名窃车贼进行了奋勇搏击，不幸壮烈牺牲，年仅三十三岁。见义勇为的壮举在浔城引起了强烈震撼，数万市民自发送别这位为正义献身的阳光青年。他用宝贵的生命让人们认识了“正义的力量”，他用青春热血诠释了一个时代青年的人生意义和生命价值，他用义无反顾展现了一位普通的九江市民的崇高品质和人格魅力。

之后，江西省人民政府批准追授他为“革命烈士”。

建议去看看美国一个失去双手双腿的人的励志故事。叫什么名字我忘了，他的故事感动了千千万万的人。绝对是热爱生活的典范！

去优酷或百度搜搜吧。

三、新时代好少年的标准是什么？

1、自立自强：有明确的人生理想、目标和生涯规划；有较强的独立意识和生活自理能力，乐观开朗向上，能够坚强面对困难，努力克服；珍惜生命、尊重生命、热爱生命，关心自我、关心他人，关心社会。

2、自尊自爱：高度认同和热爱中华优秀传统文化、革命文化和先进文化，并在日常学习生活中积极传承和弘扬优秀文化。

3、明礼诚信：举止文明，言行恰当；大方真诚，友善待人；注重诚信，言行一致；能勇于承认和正确对待错误，知错就改。

4、正直勇敢：有较强是非观念，品行正直；敢于承担责任，勇于批评、制止不当事件。

5、勤俭节约：不比吃喝穿戴，有较强节俭意识，珍惜自然资源和劳动成果，节粮节水节电；具有合理的理财和资源再利用观念，践行低碳环保生活。

6、热爱劳动：有良好的劳动习惯和积极的劳动态度；自己事自己做，主动分担家务，乐于参与劳动实践。

7、尊老爱幼：有较强的感恩心，孝敬长辈，将尊老爱幼的传统美德融入自身道德实践；能主动做力所能及的事情，尊重、帮助身边老人和孩子。

8、尊师好学：有较强的尊敬老师观念，并融入学习、生活的具体实践中；学习态度端正，好学多问肯钻研，在学习上能不断追求进步；勤于探索，勇于创新。

9、志愿奉献：热心公益服务，有较强的助人精神，善于发现并用恰当方式帮助他人；在助人过程中体验快乐，能长期坚持；乐于参加各种社会工作，勇于承担自身岗位职责。

10、尊重自然：有较强的环保意识，爱护自然，节约资源；积极参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。

1、在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

2、团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

3、身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

4、礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。

5、具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。