农业扶贫的效果是？ 青少年谈话达到的效果？

一、农业扶贫的效果是？

农业扶贫的效果巨大，主要有：

一、贫困人口大规模减少，基本消除了现行标准下的绝对贫困。

二、显著提高农民的生活质量，非收入贫困状况明显改善。

三、有效遏制和缩小农村地区间的发展差距。

四、增强贫困人口的信心和发展能力。

五、产生培养干部、丰富和发展社会治理经验等溢出效应。

二、青少年谈话达到的效果？

青春期的孩子更看重友情，更在乎朋友的感受，这是人类社会化进程的自然规律。所以在孩子青春期之前家长没能成为孩子的朋友，想一贯以权威示人，之后可能会面临很大的沟通问题。

思想学家卢梭曾说过，3种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。卢梭还说:“千万不要干巴巴地同年轻人讲什么理论。如果你想使他懂得你所讲的道理，你就要用一种东西去标示它。只有使思想的语言通过他的心，才能为他所了解。”

最好的办法就是父母在孩子面前收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的父母。父母在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子。父母咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。

很少有父母意识到：你说的话可能是笼罩孩子一生的雾霾，所做的事是孩子一生都无法疗愈的创伤。有些你没有说的话是孩子一生的渴盼，有些你没有做的事是孩子一生的期待。不少家长把孩子当成发泄情绪的对象，实现自己未了夙愿的工具，还常打着爱的名义。

对孩子是否管制太多？家长可以自我判断一下：孩子每做一件事，家长是不是总有一句指导性的话跟上，尤其是否定性的指导语言，“这样不对，应该那样”之类。密不透风的“教导”不是对孩子负责，是扭曲，让孩子变得一身问题。唠叨是家里的甲醛，浓度越低越好。

这些才是家长与青春期的孩子之间谈话的最大障碍。要想沟通毫无障碍，家长必先修炼成谈话高手。一直以为苦口婆心谆谆教导才是好方法，直到现在才发现其实不是这样的。家长首先要接纳自己，清除负面情绪，就好像清空内存里的垃圾，然后才有能量去影响孩子。接着引导孩子接纳自己，清除内心的不良情绪，孩子才能轻装上阵，走得更加笃定与稳健。一个家长必须懂得一定的心理学知识，否则会耽误很多时间，甚至影响孩子的前程。

苏霍姆林斯基说过，教育的意图应隐蔽在友好的，毫不拘束的气氛中。他还说:“人没有许多方面的品格，但有一种高尚的品格是人生的顶峰，这就是个人的自尊心。”古人云:“感人心者，莫先乎情。”“教育是人与人心灵上的最微妙的相互接触。”“真教育是心心相印的活动，只有从心里发出来的，才能达到心的深处。”所以家长与青春期的孩子的谈话切忌讲空洞的道理，把谈话变成枯燥的说教。

家长在与孩子谈话时，必须说出孩子没听说过的，没看到过的东西，否则谈话信息量为零，难以达到说服目的。有些家长找孩子谈话，孩子早就知道家长会说些什么，怎么说，甚至连家长的语调都能准确预报，这种谈话还有什么意义呢？

与孩子的谈话要想收到“四两拨千斤”的理想效果，不讲究一定的技巧是不行的。而技巧又是与“时机”紧密相连的，谈早了条件不成熟，谈晚了时过境迁。这就需要家长有敏锐的洞察力，善于捕捉最佳时机。当孩子知错就改，试图改变，需要帮助时；当孩子犯了错误，已经自责，需要讲解时；当孩子没有考好，伤心难过，需要安慰时；当孩子心中抑郁，愁绪满怀，需要排遣时；当孩子取得成绩，满心欢喜，需要认同时；当孩子遇到麻烦，一筹莫展，需要指点时……都是家长找孩子谈话的最佳时机。时间的选择非常重要，孩子情绪不稳定时容易激动，此时不宜谈话；当孩子学习太忙时，与他谈话会心不在焉；当孩子受到重大挫折时，谈话宜早不宜迟。

善谈者，有的娓娓道来，如和风细雨；有的条分缕析，三五句即让人心服口服，茅塞顿开。不善谈者，两人越谈距离越大，火气越盛，最后不欢而散。不但问题没有解决，而且亲子关系越来越不融洽。

为了防止家长与孩子谈话过程中出现一些消极现象，家长应尽量避免以下几种不良的谈话方式。一是挖苦式谈话。中小学生都希望得到他人尊敬、理解和帮助，家长若对孩子挖苦嘲讽，易造成孩子对家长的心理防御，恶化亲子关系。二比较式谈话。人比人，气死人。运用比较式谈话，会招致孩子的反感。三命令式谈话。不少家长爱子心切，然而就是说话不得法，喜欢用命令式的口气要求孩子必须怎么样，不能怎么样，压抑了孩子的积极性。四要挟式谈话。家长要求孩子必须在一定时间内完成任务，否则就要惩罚，给孩子造成了很大的压力。

一个善于跟孩子谈话的家长，应该善于把控谈话的方式，能通过谈话解开孩子思想上的结，使亲子关系更加融洽。良好的谈话方式有第一理解性谈话。人与人之间有效交流的前提是理解。家长应站在孩子的立场思考问题、解决问题。有时家长的一句贴心的话语胜过数十句的道德说教。

第二欣赏性谈话。“没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。就精神生活而言，每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的。”欣赏性的谈话，往往会收到更好的教育效果。“不是好孩子需要赏识，而是赏识使孩子变得越来越好。不是坏孩子应该被抱怨，而是抱怨是孩子变得越来越糟糕。”懂得表扬孩子，做夸夸团的团长。

第三鼓励性谈话。家长需要勇于做“催化剂”，多鼓励孩子，给孩子充分的信心和勇气，帮助孩子扬起远航的风帆，鼓励他们勇敢地乘风破浪。家长每一句赞美的话语，每一道满意的目光，每一次成功的手势……对孩子来说都是一种激励。

语言就是力量。西方哲人曾说：“世间有一种途径可以帮助人们很快完成伟业并获得世人的认可，那就是优秀的口才。”家长为了与孩子更好地谈话，需要练出好口才。美国的丹尼尔.韦伯斯特说：“如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我全部的天赋和能力夺走，而只给我留下了选择其中一样保留的机会，我将会毫不犹豫地要求将口才留下，如此一来，我能够迅速的恢复其余。”美国总统林肯说：“口才是社交的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，无疑是一个失败者。”美国的汤姆士说：“发生在成功人物身上的奇迹，至少有一半是由演讲与口才创造的。”

世界顶尖潜能大师安东尼.罗宾告诉我们，任何成功都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。爱迪生曾说：“如果我们做出所有自己能做的事情，我们毫无疑问会使自己大吃一惊。”到那时你已是沟通高手，交流专家，与青春期的孩子谈话已经变成了亲子时光中的一大享受。

三、中班环境创设达到的效果？

幼儿园环境创设达到的效果要搞好幼儿园环境，就必须对幼身心发展特点有全面透彻的了解，认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境的相互作用。

“让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿主动发展”这一理念，已被幼教界同仁所接受。

让幼儿参与环境的创设。

四、培训达到的效果有哪些？

培训的目的是提高员工的工作技能和知识水平，以达到公司的业务目标和战略目标。培训的预期效果包括提高员工的专业素质、知识水平和能力水平，增强员工的自信心和工作积极性，提高员工的工作效率和质量，增强企业的竞争力和核心竞争力。

同时，培训也有助于提高员工的团队合作能力、沟通能力和领导力，促进企业文化的传承和发展，实现企业的可持续发展。培训是企业人才发展的必要手段，对于企业的发展和员工的个人发展都具有重要意义。

五、保安培训达到的效果？

通过对保安定期开展培训教育，其要达到的效果是：

一、不断更新完善基层保安员的职业素养，提升团队综合素质和服务质量。

二、加强保安职业化、正规化、规范化建设，促进保安队伍树立良好的社会形象；

三、着力培养和训练保案干部及后备人才；

四、为企业聚力铸魂、创新发展打下坚实基础。

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六、智慧结算达到什么效果？

      对于工作人员而言，智慧结算的应用将重复的“一收一付”工作转变为费用的监督管理，对于工作人员的能力和业务水平提出了挑战，医院应及时组织学习培训，提升业务技能。

七、达到什么条件才能带到扶贫款？

申请扶贫贷款条件： 年龄在18岁到60岁之间，有固定住所，具有完全民事能力。 持有效身份证件，具有还款能力，并且无不良信记录。 所从事的生产经营活动符合国家法律法规及产业政策。 有贷款意愿和自主发展能力。

能够带动缺乏致富能力的贫困农户(必须是建档立卡贫困户)增收脱贫的致富能人、农村合作组织、农业产业化龙头企业。

贷款人需与贫困户、村委会、镇政府、行业主管部门共同签订增收脱贫带动协议，使用贫困农户的贷款额度，并作为承贷主体，承担贷款全部偿还责任。

贷款人是企业法人的，其法定代表人除具备前1至4款条件外，企业法人必须有营业执照、组织机构代码证、税务登记证、生产经营许可证等合法有效证件。

八、扶贫家访过程及效果？

扶贫家访时要察看帮扶对象家住房是否安全？房子主体结构是否完好？前后排水沟是否通畅？

墙壁四周是否存在安全隐患？

水是否上缸？

水质是否达标？

应季衣被是否齐全充足？

是否有粮肉吃？

是否购买医疗保险？

就医是否有保障？

学龄孩子是否在校读书？并了解其生产生活情况，收入来源等。

九、形容没有达到预期效果的句子？

充满所有的期待，也没有到达自己想要得到的一种目标，没有到达自己的预期效果，真的是让我感觉到特别的遗憾，曾经我有很多的幻想，曾经我也很那个执着的要求，可是走来走去，到最后没有走向自己成功的彼岸，让我觉得一切都是那么的遗憾，我只是希望自己能够得到更多的精彩之处。

十、动物达到最佳麻醉效果的表现？

呼吸。呼吸慢而平稳

肌张力。肌力下降。

看角膜反射，用纱布等刺角膜几乎无反应就可以了.

夹鼻子脚趾无反应。