节能环保公益游戏(环保互动游戏)

1.环保互动游戏

趣分类赚钱是合法的。功能特点如下：

1、趣味答题。

趣分类的趣味答题是整个平台的核心内容，目前市场上已经出现了垃圾分类答题平台，但过程相对枯燥化/模式化，趣味性较弱，尚未出现新鲜玩法。在趣分类平台进行趣味答题，每次答对皆可过得到对应趣豆，积累趣豆用来进行各类玩法，有创新也有知识。

2、环保游戏。

环保作战是趣分类公司独立开发的垃圾分类小游戏，用户可以在玩游戏的同时学习到垃圾分类知识，并可以获得一定数量的奖励。

3、趣淘商城。

趣淘商城只卖平价商品。必须是市场价买卖。商家入驻而且必须提供营业执照。

2.现场玩的环保互动游戏

1、发放礼品。

2、拍卖，以商场的一些特色物品做奖品。

3、猜谜，猜中有奖品。

4、刺气球，里面有奖品。

商场开业注意事项：

一、开业庆典策划：视开业对象的性质和层次制定出具体的庆典活动实施方案。

1、制定开业时间，充分考虑季节和天气因素。

2、对庆典活动举行场地进行考察，结合庆典设备用品的数量和体积及参加活动的人员，预算出观众的数量，必须考虑到交通、环保、消防等方面的不利因素，做好应急防范准备。临时水源、电源的设置要合理，保障安全。

3、提前将开业庆典计划报有关部门、社会职能部门审批。

二、开业庆典组织：庆典计划方案拟定后下一步就是庆典活动的组织工作，如何组织好充足的庆典设备用品、庆典人员，协调庆典各个环节的关系，形成有机的结合，让庆典活动从始至终保持隆重热烈的气氛。举办大规模的开业庆典活动，必须进行活动预演，以保障开业庆典活动正式实施时的效果。

三、开业庆典实施：开业庆典的策划和组织工作做到位了，实施工作就可以按步就班的来进行了，但必须考虑到突发事件的应急措施，因庆典活动具有一定的声势，来宾及观客较多，所以实施全过程要有严格的监控，热闹而不散乱，隆重而又不失活泼。

3.环保知识游戏

恩恩,只有从1级开始吧,都1级~~~0级倒是怪事了 答案我啊不大清楚,反正70级要8小时!!!所以挂8小时肯定满了 40,50的话很快的,我觉得不需要环保挂机!戈壁冒险地图50级的,5个XP技能就差不多满了,环保的话可能要3~4小时左右!!

4.节能环保互动小游戏

耗电最慢的游戏就是跳皮筋，打乒乓球，打篮球，踢足球，游泳，跳高，跳远，滚铁环，捉迷藏。

只要你不玩手机和电脑，其他的游戏都耗电很慢，基本上就不耗电，肯定不耗电。不仅节约了电费，还能节能环保，锻炼身体，好处多多哟。还能交到很多小朋友，大朋友，老朋友，男朋友，女朋友都有可能。别待在家里啦。

5.低碳环保互动游戏

童谣（一）

环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。

童谣（二）

公园里，百花开，花红草绿齐争艳，花草也有小生命，践踏花草可不好。小桥下，弯弯河，清清溪水潺潺流，鱼虾水中欢畅游，偷鱼捉虾不文明。高山上，茂密林，清新空气深深吸，鸟儿自由在欢唱，伐树捕猎要严处。

小手绢，真好看，代替纸巾作用大，旧电池，不乱扔，保护土壤福大家。一次物品我不用，节能环保更重要，节约水电一起做，建设绿色好家园。

童谣（三）

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

童谣（四）

小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。备手帕，带筷子，外出就餐最环保。

携水杯，用布袋，塑料制品要少用。省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。小伙伴，同努力，低碳生活大家创！

童谣（五）

全球变暖，真可怕。冰山融化，变汪洋。动物灭绝，没好处。天天烈日，受不了。关心环境，是大事。我国能源，缺的很。大家一起，来节能。低碳生活，人人做。随手关灯，能省电。上

6.环保互动游戏活动

适合小学生的劳动游戏是在校园，校内，校外捡垃圾班级同学分成小组，几人一组？带着垃圾袋，拿着一个签字到操场上捡垃圾，操场上剪完了，再到校外的门口捡垃圾，这样培养了孩子的锻炼能力，也教育了他们不乱扔垃圾，保护环境，人人有责做环保小卫士

7.环保手机游戏

1、《数独》

这是一款经典的数字益智游戏，玩家们需要根据游戏的要求将指定数字在九宫格中找出来，游戏非常考验玩家们的脑力，是一款综合体验很好的益智游戏哦！

2、《大球吃小球大作战》

这是一款非常好玩的大小球互相吃的益智游戏，玩家们需要在自己是小球的时候尽量的躲避大球的追击，慢慢发育到大球的时候，玩家就可以出门吃别的玩家的小球来发育了哦！

3、《海景密室逃脱》

这是一款非常经典的海景逃脱游戏，可以很好的培养玩家们的求生能力，而且也可以锻炼玩家的游戏思维，比如游戏中的海景房间就蕴藏着非常多的玄机，需要玩家慢慢发现！

4、《脑洞小画家》

这是一款可以很好的开发玩家大脑的益智游戏，游戏中不但有多个关卡帮助玩家提高思维能力，而且还有环保的意识也潜移默化的传送到玩家的印象中，游戏的质量也还好。

8.环保游戏活动

幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。

幼儿社会教育总目标：

一、主动地参与各项活动，有自信心。

1、会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。

2、学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。

3、主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解。

4、爱动脑，愿意按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。

二、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

1、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。

2、善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。

3、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。

三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

1、了解一些日常生活的常规要求，培养一定的规则意识，养成按规则进行活动的习惯。

2、感受生活中规则的重要，能围绕自己的生活、学习、游戏制定简单的规则。

四、认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

1、有困难或需求帮助时会用适当的方式向成人表达自己的需要、想法。

2、遇到困难和挫折时，尽可能自己解决。

3、做事有信心，能有始有终地做完一件事。

4、了解自己周围环境的关系，能较快地适应变化的环境，学会自己照顾自己。

五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。

1、知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩。

2、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。

3、了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣。

4、萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。

5、愿意接触或了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯。

社会领域阶段目标

小班上学期

一、自信心培养

1．知道自己的性别，年龄和姓名，知道自己是和别人不同的。

2．不好哭，不怕生，保持愉快的情绪；遇到困难和挫折时，会寻求帮助。当同伴遇到困难时，能及时帮助或告诉别人。

二．人际交往

1．知道班级中同伴的姓名、性别，会辨别生人。

2．能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。

3．遇到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲道理；体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

三．行为规则

1．了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节的要求。

2．不受冷、热和天气变化的影响，坚持天天上幼儿园。

3．愿意和他人分享游戏材料，不干扰妨碍别人游戏活动；游戏开始结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料。

四．民俗文化

1．了解幼儿园、家庭、社会周围环境，喜欢自己居住和生活的地方。

2．了解为自己服务和帮助自己的人，尊重他们的劳动。

小班下学期

一、自信心培养

1．愿意表现对游戏、活动选择的喜好。

2．乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。

二．人际交往

1．会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友。

2．能听懂成人的指令性语言，并按指令行动。

3．知道做客的要求，不乱翻别人家的东西。

三．行为规则

1．愿意按“三轻”的要求游戏、活动，知道不妨碍别人。

2．理解幼儿园日常生活中教师发出的规则性信号，并按要求执行。

四．民俗文化

1．在过新年、庆六一等活动中，感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐。

中班上学期

一、自信心培养

1．知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。

2．知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

3．感受与了解周围环境的变化，并能很快适应。

二．人际交往

1．喜欢和同伴共同游戏。

2．主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。

3．学习用正确的方法（语言提示、商量等）表达自己的需要与想法。

三．行为规则

1．能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。

2．知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。

四．民俗文化

1．感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。

2．认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。

3．认识并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。

中班下学期

一．自信心培养

1．遇到困难和挫折时，愿意动脑筋想办法，自己尝试解决。

2．对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动，对完成任务有信心。

二．人际交往

1．关心弱小同伴和有困难的人，帮助他们做力所能及的事。

2．愿意与父母或成人交谈，与人交往不胆怯，乐意参加参观、散步等活动。

三．行为规则

1．了解简单的公共规则，并自觉遵守。

2．在绘画、阅读活动中，努力保持正确的读写姿势。

3．努力遵守集体活动的各项规则。

四．民俗文化

1．在主要的节日活动中，体验节日的欢乐气氛，能用绘画、制作等表现自己的感受。

2．了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产，有求知和学习的愿望。

大班上学期

一、自信心培养

1．知道自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。

2．敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。

3．不害怕环境的变化，在新环境中能自己照顾自己。

二．人际交往

1．主动准确使用礼貌用语。

2．有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

3．知道接待客人的方法，主动与客人聊天。

三．行为规则

1．愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。

2．熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。

3．会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。

四．民俗文化

1．了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。

2．关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

3．知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。

大班下学期

一、自信心培养

1．热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。

2．愿意接受有难度的任务，尝试新活动

3．遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试

二．人际交往

1．主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。

2．愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。

3．能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。

三．行为规则

1．会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记。

2．有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。

四．民俗文化

1．了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。

2．了解江苏著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。

3．知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。

9.生态环保游戏

游戏:极速60秒 培训器材:直径4米的绳圈、1-30的数字信息卡片 游戏规则: (1) 在2米的圆圈中放置30张代表1-30数字的卡片。

(2)游戏时间共15分钟，期间每队有两次进场机会，每次进入圈中的时间为60秒。时间到，所有队员必须马上离开现场。(3)在采集卡片信息时，只允许一名队员在圈内，只有绳圈内的队员能接触圈内的卡片。其他队员只能在圈外给予语言上的帮助。(4)在60秒内，采集数字信息卡片且按照数字顺序交予站在圈边的培训师确认，准确无误则胜出。素质拓展，又称拓展训练、外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所学校，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心，外展训练强调安全第一，提倡环境保护，其宣言是:激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。

10.环保主题互动游戏

QQ宝贝里不要的装饰啊衣服啊, 反正能卖的东西不卖, 选择回收就能获得相应的环保值. 你打开包裹, 选择不想要的东西, 然后就是在卖东西的垃圾桶下面有一个回收, 就是一个白色的箱桶桶. 你把不要的东西拖进那个白色的桶桶里面, 然后就会提示你, 回收该物品可以获得多少多少环保值, 你点"√"确认回收. 那个东西就没了, 然后你就获得了相应的环保值. 注意哦, 回收物品只能获得环保值, 没有宝币获得的哦.