社区环保公益组织(社区环保公益组织事迹)

1.社区环保公益组织事迹

环璄保护是每个家庭应有的责任，让绿色走进我们每一个家庭 环境保护是每个家庭应负的责任。

1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒。

2、使用无氯绿色环保家电和太阳能家电。

3、为节约用水，家中可对淘米水进行再利用。

4、废电池放入废电池收集箱。

5、不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟。

6、破衣服可以用来制作小工艺品或日用品。

7、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜。

8、家中的阳台上多种花草盆景。

9、洗衣服时选用无磷洗衣粉。

10、每星期或每月要定时晾晒棉被、枕巾。

11、减少噪音污染，尽量减低录音机播放时的音量。

12、不在楼道上堆放杂物。

13、家庭领养宠物，应到指定点登记、检查。

14、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类。

2.社区环保志愿服务队先进事迹

海绵城市是近几年国家在城市进行的雨水渗透项目，环保项目，先进个人事迹一是提高思想认识，从思想上重视，二是积极贯彻落实海绵城市实施工作，三是在上级和领导的具体领导下，做出了自己应做的工作

3.社区环保公益组织事迹报告

王珂，身边的“星”--------低碳环保星事迹简介王珂，是西畈小学五(1)班的语文小组长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴。在这次星级活动评选中，她被评为年级“低碳环保星”。每当她置身于美丽的校园，看见有同学将手上的纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，并让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是她却高兴地笑了。因为在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的义务。平时，地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地说……放学时，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。　　通过节水主题的班会，她知道了：我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡，保护水资源迫在眉睫。从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，她还将洗衣服的水积起来，拿去冲洗马桶、浇花等，做到合理地重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用很多水呢。王珂同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作“白色污染”的它积在田地里会影响庄稼的生长、海洋动物吃了它会影响健康时，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。她不仅自己做到了，还发动同学们、亲人也这样做。在家里，看到爷爷抽烟，她会跑到爷爷身边，说：吸烟有害健康！看到妈妈用一次性纸杯、碗筷招待客人，她会阻止妈妈：这样不健康，也不环保啊！每天，她都坚持步行上学、回家，无论严寒还是酷暑，她从来不让爸妈接送。有同学问她：“怎么不让爸爸接你啊？”她微笑着说：“步行可以锻炼身体，又不耽误爸爸的时间，最重要的是能节约汽油，减少废气的排放，保护环境啊！”正是这样的执着，“低碳环保星”就非她莫属了。　　她的行为也影响着我们班其他的同学，在她的带领下，越来越多的同学参与到低碳环保行动中来了。相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加美好！

4.热心社区公益的事迹

我是一名贫困生，在党的关怀下我在快乐的成长。我学习刻苦努力，思想要求进步学习成绩优秀，曾经被评为三好学生。

在我的成长足迹中，我积极参加公益活动，被评为十佳少年。在参加少年宫的宣传活动中，被评为优秀少先队员。现在我担任班长职务。做为一名贫困生，我所有的成绩，都要感谢党的关怀与滋助，我要用感恩的心更加努力学习，严格要求自己，协助老师做好本职工作，用优异成绩回报祖国。

5.社区环保公益活动

1.秩序维护：在小区出入口、防疫点等相关卡口协助做好排查登记、体温测量等工作。

2.防疫宣传：在社区楼院开展防疫知识宣传，宣讲检查疫情知晓和口罩佩戴等情况。

3.环境整治：在社区楼院公共区域进行消杀、整治环境卫生。

4.人员摸排：协助社区做好人员摸排登记等工作。

5.其他服务：根据社区统一安排，开展其他疫情防控相关志愿服务工作。

6.社区环保公益组织事迹材料

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务

7.红领巾环保小社团的事迹

红领巾舞动腰鼓社，欢乐腰鼓社团。

9.社区热心公益人物事迹

男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。

　　1他是家里的“小大人”

　　在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求;对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

　　2他是老师的好帮手

　　他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

　　对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

　　3他是同学的好榜样

　　“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，

　　他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自我。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。

　　闲暇时,他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

　　4他是文明的小使者

　　他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印……

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　　中牟县城东路小学第二届“美德少年”评选活动经过宣传发动、班级推荐、材料评审、队员投票几个环节，最终评选出十名“美德少年”。希望大家向他们学习哦!

10.社区环保公益活动方案

坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。 树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

积极参与公益活动，努力促进环境改善。 一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。

自觉参与环境保护的监督管理。 在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。

做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。 作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。