公益活动到处有，如何为孩子选择一个适合的呢？少年公益学院听说不错，第一个活动都已经完美落幕了。

中国儿 童 少 年 基 金 会发 起 的 少 年 公 益学 院 从 宣传到第一 次 活 动 的 成功 举 办 ， 一 直都是家 长们 关 注 的焦 点 ， 为 孩子 们 选择 少 年 公 益学 院 是 一个 正 确的 选 择 ，它除了有 扎 实 的 公 益 理论课 程 ， 还有丰 富 的 公 益活 动 选 择， 第 一次 活 动以画作的 方 式开展， 是 公 益 学院 与劲 松 一幼 幼 儿 园联合 举 办 的 ，小 朋 友 们 献上自己 的 画 作 ，为本次 公 益 活动增 添色彩 。

华德福教育的目标与理念

以学校为纽带，使学校建设参与者、志愿者、老师、家长和孩子一起形成有着共同理念的生活文化社区，成为一个共同学习，开放交流、互相帮助和不断完善自我的平台。通过华德福教育，帮助成人和孩子的身心灵健康地和平衡地成长，在学习科学知识和生活技能的同时，丰富心灵情感，不断地探索人生以提升人文精神，成为精神意义上独立和自由的人。 全球的华德福学校都是非赢利机构，通过社会捐赠筹资和其它教育基金的注入，由老师共同管理，学校财产不属于任何一个人。学校采用非赢利机构管理模式，实现以教育为核心，以人为本的管理。学校财务公开透明，独立董事会监督，学校董事会由家长、教师和社会热心人士组成，所有校董不拿报酬，当负责学校法律、经济、发展和监督，不干涉教师的教育教学工作。学校的收入除去学校的运营成本和教职工的薪水以外，盈余不能分红，只能用于学校的再发展或奖学金；切实做到学校为公益事业，而不是投资者谋求私人利益。教师委员会团体自治管理；由具有丰富经验的教师和专家指导教师进行教育教学工作，以保证教育教学的质量。学校不设立校长和行政级别，教师委员会代表由教师们选举或轮流担任，所有的行政人员以支持和协助教师为工作核心。热心家长自发成立了家长委员会，负责协调家校关系，监督学校的工作，协助学校的发展。