社会责任感教育对学生有哪些要求

第一、要积极通过建设班集体来培养学生的集体主义精神,良好班风中的向心力、凝聚力对学生如何正确处理个人与他人、个人与集体的关系会产生潜移默化的熏染和陶冶。
第二、结合班集体建设的进程和学校的重大活动,教育学生一个人应对自己所生活和工作那个集体负责,对学生进行集体主义教育和自觉纪律教育。在集体活动中要让学生学会容忍、学会放弃、学会控制;在集体活动中使学生学会竞争、学会合作、学会负责;要让学生明确 如何使个人的行为遵循集体的规范,个人的利益服从集体的利益,从而培养学生怎么样正确处理个人与集体的关系的能力。
第三、既要使学生个人参与管理集体活动的能力,又要使每个学生在集体中能适度的自由与独立,能在学习和工作中充分发挥自己的能力,在团结和谐、个性张扬、活泼有序的生活中培养对集体的责任感。
第四、对人类与自然环境的责任感。人类在地球这一自然家园中安全地居住了上百万年的时间,然而随着人类征服自然的能力的扩展,人类的盲目行为使自己的家园千疮百孔,不堪重负,全球性的生态危机已严重威胁到人类的生存。建立人们对全球可持续发展的责任感是提高人类素质的需要,可持续发展已成为世界各国发展的主题。

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